周九尖叫一聲，拔腿便跑，可惜，惡魔之抓已經(jīng)伸向周九，與此同時(shí)，周九被提了起來(lái)，人在空中，張牙舞抓，不停地掙扎。
周大提著周九走到藏書(shū)樓里面，這里有隔間，本身是閱讀的地方，只不過(guò)這里更亂，到處是書(shū)籍。
周大放下周九，蹲在周九面前，一臉殘酷，嘴角也不由自主的抽搐起來(lái)。
“小師妹，你說(shuō)為兄該怎么懲罰你呢？”
“大師兄，小妹做錯(cuò)什么了？”周九很硬氣，最近周九是越來(lái)越硬氣，新衣服都是唐嬌買的，樣子也被唐嬌打扮的漂漂亮亮，可愛(ài)極了，又因?yàn)樘茓杀Ｗo(hù)著，再加上幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到周大，因此周九的內(nèi)心不再柔弱。
這是顯而易見(jiàn)的，當(dāng)然周九對(duì)其他人仍舊是原來(lái)模樣。
“到現(xiàn)在還不知道自己錯(cuò)在哪里嗎？你是真的翅膀硬了……”周大吼道。
“我沒(méi)錯(cuò)，我很認(rèn)真的在讀書(shū)，我也聽(tīng)?zhēng)熜謳熃氵€有老師的話，我還是三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，三年一班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，我哪里錯(cuò)了？”周九鼓著腮幫子反駁道。
“喲呵……牛氣哄哄的啊！對(duì)著為兄你敢頂嘴了??！”周大冷冷一笑。
“本來(lái)就是，不信可以找唐老師作證！”
周大深吸一口氣，果然不出所料，這小鬼頭果然把唐嬌拿出來(lái)說(shuō)事，仗著唐嬌在資助和撫養(yǎng)，周九說(shuō)話非常硬氣，而這正好是周大無(wú)法接受的事。
忽然間，周大不由分說(shuō)，一把將周九拉到身邊，接著放在膝蓋上，一巴掌便抽向周九的屁股。
周九才八歲，疼痛自然會(huì)哭，頓時(shí)周九哇的一聲哭了出來(lái)，開(kāi)始掙扎開(kāi)始尖叫。
“學(xué)習(xí)認(rèn)真是吧！”
“是！”
周大又一巴掌，喝道：“是不是？”
“不是……”
“三好學(xué)生是吧！”
“是……”
“少先隊(duì)員是吧！”
“是……”
“班長(zhǎng)是吧！”
……
“唐老師是吧！”
……
周大每問(wèn)一句，便抽一巴掌，打得周九只知道哭，卻說(shuō)不出話。
周七自然沒(méi)有離開(kāi)，躲在藏書(shū)樓外面，聽(tīng)著周大的訓(xùn)斥和周九哭喊，心中焦急萬(wàn)分。
“大師兄這樣打，只怕小師妹連坐都沒(méi)辦法坐了，不行，必須馬上通知唐老師?！?p> 周七急急忙忙離開(kāi)藏書(shū)樓，跑到宿舍，在周九的房間中找到了唐嬌的電話號(hào)碼，接著便使用房間中的座機(jī)撥打過(guò)去。
片刻，接到電話的唐嬌就輕聲問(wèn)道：“怎么啦？九九，剛回去就想老師了嗎？”
唐嬌對(duì)周九更親昵，因此稱呼都變了，
“不是，唐老師，我是周七，是小妹的姐姐，唐老師快來(lái)，小妹快被大哥打死了……嗚嗚，我救不了小妹，她哭的好厲害！”周七本身心中疼痛，真情流露，自然沒(méi)有一絲作假。
“什么？這該死的混蛋！”唐嬌猛然掛斷電話，氣沖沖的出門，駕車而來(lái)，
兩個(gè)小時(shí)的路程，開(kāi)車也就十多分鐘，再加上唐嬌心系周九安危，同時(shí)帶著對(duì)周大的怨恨，硬是十分鐘時(shí)間趕到了落云派。
周七帶著唐嬌奔向藏書(shū)樓。
“唐老師，我就不去了，要是大師兄發(fā)現(xiàn)是我出賣了他，一定會(huì)打我的！”
“這個(gè)混蛋，行，你躲躲吧，我來(lái)處理。”唐嬌咬著牙，憤怒說(shuō)道。
臨近藏書(shū)樓，唐嬌已經(jīng)聽(tīng)到了周九撕心裂肺的哭叫聲，剎那間心中又股絞痛，多殘忍的人才舍得打周九？
周九懂事，聽(tīng)話，惹人喜愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)疼愛(ài)，又怎么舍得打呢？
唐嬌沒(méi)有辦法等待哪怕一秒鐘，直接推開(kāi)大門，沖進(jìn)藏書(shū)樓，尋著聲音快步跑到閱讀室，只見(jiàn)周大正揚(yáng)起手掌，兇神惡煞的盯著周九，而周九卻哭成淚人，張大著嘴巴嗆著口水，鼻涕眼淚成線一樣連成一體。
“住手！”
唐嬌爆喝，面帶煞氣的沖向周大，一巴掌甩在周大臉上，與此同時(shí)搶下周九，摟在懷里。
周大仍舊揚(yáng)著手，臉上清晰可見(jiàn)的手指印，令周大有些呆滯。
唐嬌抱著周九，輕輕撫摸周九后腦，奈何一時(shí)之間也無(wú)法平息周九的情緒。
周大換了一副笑臉，仿佛剛才根本沒(méi)有發(fā)生任何事：“唐老師來(lái)了啊，怎么也不提前告訴在下一聲，在下也好出門相迎，你看家里亂，要不去外面走走？”
“誰(shuí)跟你外面走走，我告訴你，周大！別整天一副道貌岸然的樣子，虛偽！還有，周九只不過(guò)周末回家玩玩，這么小的孩子能犯天大的錯(cuò)誤不成，你非得這么打她，從今往后，我不準(zhǔn)你再打她，就算她犯錯(cuò)，你可以告訴我，若是讓我知道你還在動(dòng)手打孩子，我絕對(duì)不會(huì)饒過(guò)你！”唐嬌吼道，然后抱著周九就往外面走。
周大別了別嘴，然后笑容依舊的追了上去，喊道：“誤會(huì)，都是誤會(huì)，唐老師不妨一起吃個(gè)飯，好好聊聊關(guān)于孩子的問(wèn)題如何？”
“誤會(huì)？又是誤會(huì)，周大，你還想糊弄我不成？我是該好好和你聊聊關(guān)于怎么教育孩子的問(wèn)題了，你是周九的監(jiān)護(hù)人，我是周九的老師，那行，我們就好好聊聊！”
“在下一定虛心請(qǐng)教，請(qǐng)?zhí)评蠋熞撇娇蛷d，這邊請(qǐng)！”周大立刻走到前面，伸出手指引著方向。
唐嬌沒(méi)有任何客氣，抱著周九便走。
直到大廳之中，周九已經(jīng)不哭了，只是抱著唐嬌的腿，躲在唐嬌背后。
周大很殷勤地給唐嬌倒上一杯熱水，至于熱水的來(lái)源估計(jì)是幾個(gè)月前的桶裝飲用水里燒了幾百次的熱水。
唐嬌沒(méi)有動(dòng)手的意思，只是冷冷看著周大。
“周大，你做為學(xué)生家長(zhǎng)，我想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)學(xué)生是如何進(jìn)行家庭教育的？”
“好的，唐老師，在下通常認(rèn)為，家庭教育是基礎(chǔ)，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，甚至來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是終身教育，因此，家庭教育總是優(yōu)先于其他，在下是為長(zhǎng)兄，對(duì)周九自然尤其重視，若是在下管教不嚴(yán)，勢(shì)必扭曲她的人生觀與價(jià)值觀，所以在下的家庭教育參考為《三字經(jīng)》，正所謂養(yǎng)不教父之過(guò)，儒家學(xué)說(shuō)又言長(zhǎng)兄如父，所以在下只能按照認(rèn)定的正確的方式進(jìn)行管教！”周大侃侃而談。
唐嬌瞠目結(jié)舌，許久才緩了口氣，周大的話竟然滴水不漏。
“那你打孩子就一定正確？”
“打是親罵是愛(ài)，若是在下不聞不問(wèn)，放任自流，豈不就是養(yǎng)不教？”
“你……行，那你告訴我，今天周九到底犯了什么錯(cuò)？是不是一定要打！”
“哎，唐老師，在下認(rèn)為，唐老師還是不要太了解為好！”
“呵呵，心虛了嗎？不敢說(shuō)嗎？”
“唐老師一定要聽(tīng)嗎？”
“一定！”
“哎！”深沉的嘆息，周大仰頭，臉上帶著沮喪，片刻方才說(shuō)道：“周九以下犯上，內(nèi)外勾結(jié)，目中無(wú)人，欲行不軌，在下痛惜！痛惜！”
“什么跟什么？一個(gè)八歲大的孩子，你竟然說(shuō)出這種罪行，難不成周九還是個(gè)罪大惡極的人不成？神經(jīng)病……你以為現(xiàn)在是古代朝廷嗎？”唐嬌哭笑不得，這也能形容一個(gè)人嗎？
“唐老師，在下深知為人子女當(dāng)行孝順二字，看得出來(lái)唐老師也是如此，父母終究是父母，哪怕與自己的觀念不同，我們也當(dāng)表示認(rèn)可，哪怕只是表面上的認(rèn)可，而不是直截了當(dāng)去否定父母，讓父母下不來(lái)臺(tái)對(duì)嗎？”
“是！”
“在下是為長(zhǎng)兄，形同周九之父，那么在下的言行至少在目前階段是有一定考慮的，畢竟周九心智未必成熟，很多事情無(wú)法考慮周全，她這個(gè)階段不應(yīng)當(dāng)是叛逆期，更應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從，即便錯(cuò)了，作為長(zhǎng)兄作為家長(zhǎng)會(huì)替她承擔(dān)相應(yīng)的后果對(duì)吧！”
“是！”
“那么她小小年紀(jì)卻學(xué)會(huì)了頂撞。在下若是不糾正她的脾氣，是不是會(huì)讓她走進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的人生觀中？會(huì)不會(huì)讓她在未來(lái)面對(duì)的不再是在下的時(shí)候無(wú)所適從，甚至吃虧？”
“這……是的！”唐嬌無(wú)法反駁。
“頂撞不是以下犯上是什么？”
“好，就算是，那所謂的內(nèi)外勾結(jié)又是怎么回事？”
“在下不認(rèn)為唐老師會(huì)教周九去頂撞家長(zhǎng)，那么周九從哪里學(xué)來(lái)的？只有兩個(gè)地方，其一是她的那些哥哥姐姐，其二是她身邊那些同學(xué)，能影響她的就只有這兩類人，所以在下說(shuō)她內(nèi)外勾結(jié)，學(xué)會(huì)這些本不該具備的性格和習(xí)性，唐老師認(rèn)為是否合理？”
“合理……”唐嬌深深吸了口氣，完全沒(méi)有想到周大這么能說(shuō)會(huì)道，明明感覺(jué)不對(duì)，卻就是無(wú)法反駁。
“至于目中無(wú)人，其實(shí)這還要怪唐老師了，當(dāng)然不是在下要怪唐老師，在下是絕對(duì)不會(huì)怪唐老師的！”
“和我有什么關(guān)系？你是認(rèn)為是我教育的問(wèn)題，讓她目中無(wú)人了嗎？這一點(diǎn)恐怕不對(duì)吧，周九在學(xué)校不管對(duì)同學(xué)還是老師，那都是謙遜有禮，并沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)秀就沾沾自喜，絕對(duì)沒(méi)有！”唐嬌很自信。
“是，這一點(diǎn)在下是認(rèn)可的，但是目中無(wú)人，在下理解為她目無(wú)尊長(zhǎng)，若是懂得尊敬又如何會(huì)頂撞在下呢？之所以在下認(rèn)為和唐老師有關(guān)，那是因?yàn)樗^(guò)于依賴唐老師了，現(xiàn)在在家里動(dòng)不動(dòng)就會(huì)說(shuō)唐老師說(shuō)的……云云，她將唐老師視為保護(hù)神，因?yàn)樘评蠋熕呀?jīng)沒(méi)有把在下這位大哥放在眼里了，在她的認(rèn)知中，只要唐老師在，天塌下來(lái)都不怕，又怎么可能在乎在下這位大哥呢？哎！”周大說(shuō)到此處，一副落寞。
“這……”唐嬌語(yǔ)塞，沒(méi)想到周大竟然會(huì)這么說(shuō)，貌似確實(shí)是這個(gè)樣子，周九有些依賴自己，可周九畢竟還小啊。
“最后一個(gè)欲行不軌，看似太過(guò)牽強(qiáng)，實(shí)則是在下綜合考慮得出的一個(gè)必然結(jié)果，唐老師不妨也斟酌一下，周九若是改變自己的認(rèn)知，自己的人生觀，以至于沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)尊重在下的思維，久而久之，她會(huì)認(rèn)為在下所作所為那是在害她，于是她將會(huì)繼續(xù)使用她的認(rèn)知和觀念反抗，這未必是叛逆期，相反應(yīng)當(dāng)是真叛逆，未來(lái)發(fā)展到一定程度，她會(huì)做出一些連她都不知道的事情，而那時(shí)候在下在她心中就是豺狼虎豹，只會(huì)在沖動(dòng)之下除之而后快，這是人性倫理的敗壞，是天理不容的惡習(xí)，說(shuō)她欲行不軌，在下并沒(méi)有言過(guò)其實(shí)，唐老師見(jiàn)多識(shí)廣，這樣的人在社會(huì)中應(yīng)該有存在吧！”
“不是，怎么會(huì)這樣？周九那么優(yōu)秀的孩子，怎么到你這里就這么罪不可恕了？”唐嬌有些著急。
“不是在下危言聳聽(tīng)，周九這孩子，若是縱容起來(lái)，以后絕對(duì)會(huì)走向一條不歸路，而那些罪大惡極的人，又有幾個(gè)不是絕頂聰明的人呢？唐老師看過(guò)福爾摩斯探案?jìng)髌姘?，沒(méi)有優(yōu)越的智商沒(méi)有優(yōu)秀的能力又如何犯下滔天罪行呢？所以古今中外但凡犯下驚天巨案的沒(méi)有一個(gè)是傻子，周九太聰明，這一點(diǎn)不可否認(rèn)，若是不能引導(dǎo)她走一條光明正道，未來(lái)會(huì)怎樣，恐怕唐老師也不敢想??！”
“這……”唐嬌終于陷入沉默和沉思。
周九看著周大，大大的眼睛露出一抹不可思議，自己無(wú)緣無(wú)故挨打了，居然能這么有理有據(jù)。
周大看向周九，眉頭忽而一跳，仿佛有種刻意而為之的詭計(jì)被得逞的炫耀。
周九臉色蒼白起來(lái)，大師兄永遠(yuǎn)是大師兄，這句話一定是對(duì)的，二師兄說(shuō)這句話一定有更深刻的道理，周九仿佛有那么一絲明悟。