“冤冤相報(bào)何時(shí)了?！备街猩介L(zhǎng)嘆道，他現(xiàn)在心里很放松——正常喪子之痛哪會(huì)嚎得這么文鄒鄒，但這戲自己還得配合著演。
于是附中山長(zhǎng)道：“再說(shuō)令郎乃是天誅而死，你若復(fù)仇，豈不是說(shuō)天罰不公？還是認(rèn)了吧?！?p> 王道鯤的父親一抬頭，瞪著一雙兔子眼直勾勾盯著附中山長(zhǎng)厲聲道：“學(xué)校如果一力包庇惡人，不給我們一個(gè)說(shuō)法，王氏必不與通天附中甘休！”
附中山長(zhǎng)心下一喜，知道他這番話的重點(diǎn)在于“一個(gè)說(shuō)法”，這就是有商量。
附中山長(zhǎng)沉吟道：“那學(xué)生雖然有錯(cuò)，但罪不至死，如何處罰也是我通天附中事務(wù)。另外，為了防止類似的事件發(fā)生，我準(zhǔn)備加強(qiáng)一下通天附中學(xué)生的道德修養(yǎng)，聽(tīng)聞王氏的先賢宮端莊肅穆，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，正是養(yǎng)德之所，不知家主可耐煩，讓我校學(xué)生叨擾一二。”
若是孫有余在這，肯定能聽(tīng)明白這是要搞文化旅游。
王家家主雖然沒(méi)怎么看靈視，但他人老成精，對(duì)這當(dāng)然也是門兒清。
他明白通天大學(xué)附屬中學(xué)的人數(shù)雖少，如果附中山長(zhǎng)的意思只是這一屆新生的話那人數(shù)就更少了，但他仍然迫切地想接下這單，因?yàn)橥ㄌ齑髮W(xué)乃是大漢修真界的一面旗幟，若是通天附中學(xué)生到自家的先賢宮接受德育，那跟風(fēng)而來(lái)的游客將百倍于此，自家這塊領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)可就給盤活了。
于是他再拿不起半點(diǎn)矜持，急切道：“每一屆？”
“每一屆！”附中山長(zhǎng)笑道。
王道鯤的父親按捺住了和附中山長(zhǎng)把酒言歡的沖動(dòng)，收好了兒子尸體后便向附中山長(zhǎng)告辭，回身伸手剛想解開(kāi)自家夫人的身上的禁制，想了想自家夫人的脾氣，看了看她的瘋狂眼神后，又把手放了下來(lái)。
他隨手一揮，自家夫人飄然而起，抬足踏虛，便有白云生于腳下。
夫婦二人乘云而去。
只留下附中山長(zhǎng)站在“愛(ài)情角”，悠然地捻動(dòng)著那串金剛菩提。
與此同時(shí)副山長(zhǎng)的私人洞府。
此時(shí)的霍英西正跪在蒲團(tuán)上，抱著副山長(zhǎng)的大腿痛哭流涕。
副山長(zhǎng)之前剛讓霍英西交代了事情經(jīng)過(guò)，又讓他傾訴了一遍在家中的凄涼境地，早料到他會(huì)痛哭，所以事先換了一身溫暖的粗棉布長(zhǎng)袍，只為讓霍英西抱腿哭泣時(shí)舒服一些。
另外他還不得不施法拔高了身形，免得霍英西碰到尷尬部位。
此時(shí)他正慈愛(ài)地?fù)崦粲⑽鞯念^，輕聲安慰道：“好啦，好啦，都過(guò)去了，以后有為師看護(hù)，不會(huì)再有人能欺負(fù)到你了?！?p> 霍英西明白這老梆子無(wú)故收自己為徒，肯定有所圖謀，但自己哪有拒絕的資格，不如認(rèn)下，走一步看一步。
所以他極為純真地應(yīng)聲道：“嗯！以后再有人欺負(fù)我，我就找?guī)煾复蛩麄?！?p> 副山長(zhǎng)哈哈笑道：“為師要看護(hù)你哪用得著自己出手！另外，若是讓他人知曉我們的師徒關(guān)系，其他同學(xué)會(huì)敬你畏你，卻不會(huì)再真心待你，與你成長(zhǎng)不利；所以你切不可讓他人知曉此事。你于修行上若有什么困惑與為師通過(guò)千里鏡溝通即可。為師若想給你提點(diǎn)，也會(huì)通過(guò)千里鏡聯(lián)系你。”
霍英西又激動(dòng)地把大腿抱得緊了些：“嗯！師父最好了！”
“另外為師看你資質(zhì)不凡，窮搜庫(kù)藏找到一部奇書，覺(jué)得與你有緣，你先回去修煉試試，如果不行，為師再給你挑更好的?！闭f(shuō)著副山長(zhǎng)從空間戒指里取出一部黑色獸皮卷交與霍英西。
霍英西接過(guò)，沒(méi)有不禮貌地當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)，而是再次拜服于地，叩頭謝過(guò)師恩。
副山長(zhǎng)捋須頷首，掌中又飛出幾十個(gè)光點(diǎn)沒(méi)入他體內(nèi)。
霍英西心中詫異，不待他問(wèn)，副山長(zhǎng)已經(jīng)講道：“天下修士對(duì)因果避之不及，你這功法卻是要游走因果之間，不斷引火燒身，方能燒出金身。這幾十個(gè)靈念，每一點(diǎn)都有不少因果蘊(yùn)含其中，不知能否助你修行，看你日后造化了?！?p> *****
“真是沒(méi)想到王道鯤這種貨色竟然能夠因?yàn)橛们橹辽畹玫诫[世長(zhǎng)老青睞，收為關(guān)門弟子，得以進(jìn)秘境潛心修煉。真真是老天無(wú)眼！”小王爺躺在床上，隨口抱怨道。
孫有余道：“算了吧。過(guò)去的就讓它過(guò)去，這小子一時(shí)半會(huì)兒也出不來(lái)了，為了不讓他幾十年后出關(guān)打我們的臉，咱們還是好好修煉吧?！?p> 孫有余說(shuō)完，小心觀察白戮和馬家玨的神色，見(jiàn)他二人深以為然，便明白四兄弟中除了自己都被篡改了記憶。
他再次為自己的星辰道體感到慶幸，以后就算有什么大坑等著自己也顧不上了。
他覺(jué)得此事有利有弊。
弊的一面當(dāng)然是有人能隨意處置自己的性命與兄弟的記憶，這讓孫有余頗為不爽；利的一面卻是自己等人在校方高層眼中已經(jīng)是無(wú)害的，自己等人受到的待遇和其他人應(yīng)該一樣。
白戮已然然是第五天的小迷弟，他還惦記著打擂臺(tái)的事，便問(wèn)小王爺?shù)溃骸按蟾纾蚶夼_(tái)的事怎么樣了？就這么算了嗎？”
小王爺果然說(shuō)起了第五天：“我媳婦說(shuō)這事不會(huì)這么過(guò)去的，大衍社依然存在，王道鯤的繼任者肯定會(huì)為了表示自己的正統(tǒng)地位，繼續(xù)履行之前的賭約?！?p> 白戮見(jiàn)王小王爺中計(jì)被挑起了話頭，便順勢(shì)接上，道：“聽(tīng)說(shuō)天天接被叫去學(xué)生組織管理委員會(huì)質(zhì)詢，結(jié)果怎么樣了？”
小王爺?shù)溃骸斑^(guò)程還是很緊張的，不知道哪個(gè)龜孫子竟然背著天兒干了那么多壞事，還把責(zé)任推到了‘小組織’身上。結(jié)果讓天兒在質(zhì)詢會(huì)上百口莫辯。好在這時(shí)候王道鯤那些事傳到了委員會(huì)的委員耳中。他們好像不想讓王道鯤太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，便借著天兒拿出‘小組織’做過(guò)的那些好事這個(gè)由頭，把天兒輕輕放過(guò)了，只是責(zé)令她要用心做好組織工作。
白戮道：“第五姐沒(méi)事真是太好了，她沒(méi)事‘小組織’就沒(méi)事，咱們又有靠山了。”
孫有余聽(tīng)白戮的話里有些欲蓋彌彰，心道：莫非這小子喜歡上了大哥的女人？小白啊，小白，你可不是路明非啊！
馬家玨問(wèn)道：“大衍社新的社長(zhǎng)是誰(shuí)呀？”
小王爺?shù)溃骸笆撬麄冎暗母鄙玳L(zhǎng)，好像叫竇沙寶。對(duì)了，之前和咱們有過(guò)接下梁子的竇滌渚是他堂弟?！?p> 孫有余笑道：“但愿這哥哥和他弟弟一個(gè)智商?！?p> 兄弟幾個(gè)都笑了起來(lái)。
似乎連時(shí)光都因?yàn)橥醯丽H的死而平靜下來(lái)，中學(xué)生本就應(yīng)該享受的上學(xué)生活終于開(kāi)始了。
孫有余等人的第一堂課是經(jīng)學(xué)課。
此經(jīng)名為《截經(jīng)》，里面是截教殘余仙人將自己從通天教主那聽(tīng)到的只鱗片爪大道真諦匯編而成。
授課的仙師極為有趣，課卻上得極為無(wú)趣，他喜歡一邊講道，一邊閉目體會(huì)其中玄妙道韻，還時(shí)不時(shí)的流露出會(huì)心的微笑。
至于學(xué)生學(xué)得如何他是不管的，若是有學(xué)生站出來(lái)向他詢問(wèn)，則會(huì)遭受他的一頓訓(xùn)斥，被從頭到腳狠狠地鄙夷一番天資，而后就是自己當(dāng)年如何如何。
學(xué)生的成績(jī)，他卻毫不擔(dān)心，因?yàn)樗@一門課考核用的是答辯的方式，那真是：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)不行，就不行，行也不行。
曾經(jīng)有個(gè)鐵憨憨不知什么緣故和這仙師結(jié)下了梁子，因?yàn)榇疝q時(shí)候在場(chǎng)的不止這一位仙師，他便憋著勁兒，要讓這仙師丟個(gè)丑。
他在答辯的時(shí)候一言不發(fā)，任仙師如何提問(wèn)都“沉默是金”。
誰(shuí)知那仙師竟鼓起掌來(lái)，微笑著請(qǐng)他離去，并給了他一個(gè)高分，其他仙師來(lái)問(wèn)緣故，授課仙師同樣沉默以對(duì)，好似無(wú)窮高論盡在不言中。
漸漸的，學(xué)生們也習(xí)慣了這位仙師的授課方式，在他課上也是愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)，不愛(ài)聽(tīng)就傳音聊天，還給這位先生起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)，叫做“夢(mèng)郎”。
另外一個(gè)雅號(hào)“夢(mèng)姑”則送給了他的靈獸——一只青鸞，那靈獸受主人之命，會(huì)在上課、下課時(shí)鳴叫，必要時(shí)還會(huì)用嘴將沉浸在道韻中的“夢(mèng)郎”戳醒。