第三十三章 程昔挨批評(píng)

　　可是這次是你做錯(cuò)了呀?？墒沁@次是你做錯(cuò)了呀?！敖裉斓耐瑢W(xué)們都很安靜啊！”英語(yǔ)老師拿著課本走進(jìn)教室。

　　同學(xué)們都紛紛低著頭忙活著“趕”作業(yè)。

　　“好了啊，不管寫沒(méi)寫，或者怎么寫的，都要見(jiàn)公婆的?。　?p>　　隨即，班主任便在黑板上寫著題號(hào)。

　　班主任盯著同學(xué)們看。

　　程昔正慌忙地翻著單詞表。

　　“第一大題第一題到第五題，彭昊宇”

　　然后吳昊宇便上去了。

　　“第五六題到第十題，何美婷”“第二大題前四個(gè)齊楊”“后四個(gè)程昔”

　　程昔心里一唏噓：天吶，這幾個(gè)是虞暢寫的，什么思路我都不知道。

　　“第三大題第一二句張宜”“后兩句沈嘉妍”

　　“你們也別在下面懈怠啊，我不止是點(diǎn)他們，還會(huì)隨機(jī)點(diǎn)人的?！?p>　　寫完后，程昔便趕緊下來(lái)了。

　　迅速的看著這題為什么填這個(gè)，句子翻譯是什么。

　　“呲呲呲，這題為啥天這個(gè)??？”

　　虞暢瞄了瞄班主任，“因?yàn)榍懊娴南刃性~。”

　　“??？什么？我聽不到?！背涛襞?cè)著耳朵還是沒(méi)聽清。

　　“好，第一題?！?p>　　然后彭昊宇便站起來(lái)了。

　　程昔一看，“不是還找其他人嗎？他站起來(lái)干嘛？真是的。”

　　“regret doing sth.”

　　“很好，同學(xué)們注意啊……”班主任在上面講解著。

　　程昔在下面沉醉于自己的那幾題。

　　很快的，就到程昔寫的題目了。

　　“第一個(gè)，虞暢，填什么？”

　　程昔聽到第一個(gè)準(zhǔn)備站起來(lái)的，誰(shuí)知竟然點(diǎn)的是虞暢。

　　程昔心想：什么招數(shù)啊，嚇?biāo)廊恕?p>　　“Very good，sit down.”

　　程昔心想：這么快，我還沒(méi)聽懂呢？

　　“第二個(gè)……”

　　程昔充滿期待的看著老師。

　　班主任看到程昔那眼神笑了一下，然后便說(shuō)：“方悅茜。”

　　程昔嘆了一口氣。

　　“這是指人感到怎么樣，所以是ed形式?！?p>　　“不錯(cuò)，坐下?！?p>　　程昔正游神當(dāng)中，放棄了“掙扎”。

　　“程昔”

　　聽到老師叫自己名字心一顫。

　　“這題，解釋一下吧！”

　　程昔一看，“天吶我不會(huì)?！?p>　　然后給虞暢使了個(gè)眼色。

　　“黑板在你的正前方，你往哪看呢？”恰好被班主任撞見(jiàn)了這一眼。

　　“of”虞暢小聲說(shuō)。

　　程昔試探性的說(shuō)了個(gè)“on”。

　　“什么？on？”

　　程昔沒(méi)出聲。

　　“那你這題是怎么做的，on的好離譜??！”

　　程昔有點(diǎn)尷尬的低下頭。

　　班主任見(jiàn)此有點(diǎn)生氣了，“本來(lái)，現(xiàn)在我們的時(shí)間很緊張，任務(wù)很重，你們有些人還這個(gè)態(tài)度？”

　　還時(shí)不時(shí)的看了程昔一眼。

　　“坐下吧，用點(diǎn)心，不要只知道玩。有什么意義呢！”

　　這句話聽的程昔，仿佛晴天霹靂，心里仿佛在下刀子雨。

　　程昔低著頭看著課本，眼淚一滴一滴的滑了下來(lái)。

　　下課后

　　虞暢看到程昔趴在桌子上，在旁邊說(shuō)：“這班主任真是的，平時(shí)笑面虎，說(shuō)起話來(lái)這么帶刺，他難道沒(méi)學(xué)心理學(xué)嗎？對(duì)待學(xué)生不可以這樣?！?p>　　見(jiàn)程昔還沒(méi)抬起頭來(lái)，虞暢又說(shuō)：“以后見(jiàn)到他，笑都不笑了。老頑固?！?p>　　程昔忽然一抬頭，“就是，他就是個(gè)老頑固?！?p>　　虞暢笑著把準(zhǔn)備好的衛(wèi)生紙遞給程昔。

　　還沒(méi)等程昔擦眼淚，何磊銘走了過(guò)來(lái)。

　　“沒(méi)關(guān)系了吧！”聽到何磊銘的聲音。

　　程昔把頭一扭，趕緊拿衛(wèi)生紙擦著眼淚。

　　“怎么？還害羞了？”何磊銘轉(zhuǎn)過(guò)去看著程昔。

　　程昔把衛(wèi)生紙蓋在自己的臉上，“不許看我?！?p>　　“哈，現(xiàn)在都不允許我看你了？”何磊銘開著玩笑說(shuō)。

　　“好了，別逗她了?！庇輹嘲押卫阢懤诉^(guò)去。

　　“老胡就是這樣的人，說(shuō)話有時(shí)候刻薄了點(diǎn)?！?p>　　“你又不了解他，還這樣安慰我?！背涛舫榇ち艘幌?。

　　“聽你們?cè)嗟娜苏f(shuō)的啊，被他批評(píng)的人?！?p>　　“可是他說(shuō)的話好讓人……”說(shuō)到一半程昔就哽咽了一下。

　　“不就一句難聽的話嘛，沒(méi)什么大不了的，沒(méi)有人會(huì)在意的?！?p>　　“可是他說(shuō)的話讓我心里不舒服?！?p>　　“但是這次作業(yè)是你失誤在先的嘛！你沒(méi)到位?！焙卫阢懸琅f很耐心的安慰。

　　“還不是有的人回答錯(cuò)了，那他怎么沒(méi)說(shuō)？”

　　“那是因?yàn)樗容^重視你?！?p>　　“重視我？他明明就是不喜歡我。”

　　“聊來(lái)聊去你怎么還沒(méi)醒??！”虞暢有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)。

　　何磊銘笑了笑。

　　“有什么大不了的，那以后每次老師說(shuō)你一次，你就要這樣難過(guò)一次的嗎？”

　　然后看著何磊銘說(shuō)：“你回座位上去，也快上課了，讓她自己緩過(guò)來(lái)?！?p>　　何磊銘便回到座位了。

　　“真是的，何磊銘好不容易過(guò)來(lái)一下，你就這樣把他趕走了。”程昔瞪著虞暢。

　　“好啊你，是故意的，對(duì)他撒嬌是吧？尋安慰是吧？”虞暢作出一副反應(yīng)過(guò)來(lái)的樣子。

　　“哪有你說(shuō)的那樣，我只是知道他的話語(yǔ)中，知道他不在乎這些批評(píng)，我就好點(diǎn)了?！?p>　　“原來(lái)是怕他看低你啊，你早說(shuō)嘛！而且這也不算什么，誰(shuí)還沒(méi)被老師批評(píng)??！”

　　程昔點(diǎn)頭如搗蒜的看著虞暢。

　　中午程昔來(lái)的很早，在教室寫作業(yè)。

　　聽到胡芳芳和沈嘉妍的笑聲越來(lái)越近。

　　然后程昔便去門口看知識(shí)點(diǎn)了。

　　“那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，老師之前還講過(guò)?！?p>　　聽到胡芳芳和沈嘉妍窸窸窣窣的聲音和笑聲。

　　程昔感覺(jué)很不舒服，便捂住了耳朵。

　　某個(gè)課間

　　“誒，下午有二十分鐘輪到我們班的課外活動(dòng)了。”虞暢對(duì)程昔說(shuō)。

　　“我不去，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，看下次班主任再怎么說(shuō)我?！?p>　　“哎呀，走吧。”

　　“好了，別扯我了，你自己去和張宜他們一起去玩吧，我不去了?！背涛羲砷_虞暢的手。

　　“程昔~別這樣，而且還有吳咨恒呢？”

　　“有他我更不去?！?p>　　“是嗎？”虞暢笑著看著程昔。

　　“你別瞎猜那些沒(méi)影的事了，而且你不也知道嗎，他和沈嘉妍在一起?！?p>　　“行吧行吧，那我走了。”虞暢對(duì)程昔說(shuō)。

　　“嗯，拜拜?！背涛粲纸又㈩}。

　　“哇，何磊銘打籃球的樣子真的好帥?！?p>　　聽到門外的女生在那叫喚著。

　　程昔也不禁走到門外看著何磊銘。

　　虞暢對(duì)程昔揮著手說(shuō)“嗨”，何磊銘也往這個(gè)方向看了過(guò)來(lái)，程昔迅速把頭低了下去。

　　“程昔干嘛呀！躲著干嘛？”虞暢甚是納悶。

　　程昔就又進(jìn)去刷題了。

　　不知不覺(jué)，又陷入上課班主任批評(píng)自己的畫面了。

　　然后懊惱的捶著桌子。

　　“你怎么了？”方悅茜問(wèn)程昔。

　　“啊？沒(méi)怎么沒(méi)怎么?！背涛粢幌伦犹度肓?，沒(méi)注意到周圍的人。

　　“你怎么沒(méi)出去玩?。　背涛艮D(zhuǎn)移話題。

　　“噢，不想下去，之前成績(jī)一直往下掉，現(xiàn)在一定要補(bǔ)補(bǔ)?！狈綈傑绨压P插在頭發(fā)上。

　　程昔心想：難道她和王鳴吵架了？

　　“對(duì)了，你怎么沒(méi)出去玩呢？虞暢他們都在下面呢？”

　　“噢，我跟你一樣，被班主任那樣說(shuō)，我還是老實(shí)一點(diǎn)吧！”

　　方悅茜很禮貌的笑了笑。

　　晚上放學(xué)后，程昔早早地跑到程糖和汪于欣教室門口。

　　“呀！你怎么來(lái)了？”汪于欣先出教室。

　　“和你們一起回家??！”程昔看著里面。

　　程糖還在收拾東西。

　　“說(shuō)吧，有什么情報(bào)或是什么不開心的事？”汪于欣一副看清事態(tài)的樣子。

　　“你不能給點(diǎn)面子我的嗎？”程昔無(wú)情的看著汪于欣。

　　“你還要面子??！”汪于欣笑著。

　　“聊什么呢？聊的這么開心?！背烫菗е涛?。

　　“聊她今天怎么來(lái)找我倆了?！?p>　　“要我猜猜嘛？”程糖笑著說(shuō)。

　　“不要，你們?cè)趺催@么了解我，我自己都不了解我自己?！?p>　　“走吧走吧，邊走邊說(shuō)?！?p>　　“我今天上課被班主任批評(píng)了?！背涛艨迒手f(shuō)。

　　“為什么？”程糖看著程昔。

　　“他找我回答問(wèn)題，那題我剛好沒(méi)寫，看虞暢的，那題的知識(shí)點(diǎn)我也不記得?！?p>　　“然后班主任就說(shuō)你了？”

　　“豈止是說(shuō)啊，簡(jiǎn)直比罵的還讓我難受?！?p>　　“哈哈哈”程糖和汪于欣大笑著。

　　“誰(shuí)讓你平時(shí)不好好聽課的。”

　　“哪有。”

　　“我還不知道你，總覺(jué)得自己會(huì)，就敷衍了事?！?p>　　“你們最近怎么樣？”程昔問(wèn)。

　　“什么怎么樣？”

　　“學(xué)習(xí)啊，生活啊之類的。”

　　“還行吧，也就那樣了?！蓖粲谛勒f(shuō)。

　　“就是有點(diǎn)太趕了感覺(jué)?！?p>　　“你們的進(jìn)度呢？”

　　“我們兩個(gè)班的進(jìn)度估計(jì)是差不多的?！蓖粲谛阑卮?。

　　“噢~”程昔忽然想起來(lái)，今天方悅茜的話。

　　但又覺(jué)得程糖現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)放下王鳴了，也沒(méi)多說(shuō)什么。