南煊前腳剛跑進學府的院子里，身后的自動門便是緩緩閉合，他要是再遲一步，就要被保安攔下，記為遲到學生，并且要在年級進行通報。
六點五十五分，還差五分鐘就要開始早讀，南煊踩點進了9班的教室，此時方波正站在門口，看到南煊緊張的樣子，他擺了擺手，也沒說什么，叫南煊快點入座，準備早讀。
心中感嘆著成績考好了果然老師對自己的態(tài)度都不一樣了，南煊微微抬頭，走向了自己最后排的座位。
看到南煊的這副樣子，一直準備看方波教訓南煊的左凡又攥起了拳頭，憑什么南煊因為這么一次的進步就要受到班主任方波的寬容，這不公平，他左凡這次的成績難道提升的不快嗎？為什么方波連看都不看他一眼？
左凡本以為過了一晚自己心中的不忿之氣消減了些，可是一看到方波對待南煊的態(tài)度，他的這股勁又上來了。
“左凡，出來，我有話和你說?！狈讲ㄕ旧现v臺，望著臺下的學生，見到左凡神色不對，不知道在想什么東西，他直接喊了起來。
方波的聲音不小，班里的學生們基本上都聽到了，早讀的聲勢被打斷，眾學生都是看向左凡，好奇他又做了什么事惹得方波發(fā)火。
在座位上遲疑了片刻，左凡不情愿地站起來，和方波走出了教室。
接下來的幾分鐘內(nèi)，整層樓的學生們都是聽到了方波訓斥左凡的聲音，罵他昨天擾亂課堂，頂撞老師，今天早讀也不在狀態(tài)，仗著自己月考考的好了點，就馬上松懈下來，沒有作為學生的謙虛，態(tài)度極其不端正。
“像你這樣子，下次考試肯定又會掉下去，左凡同學，你必須有緊張意識，不能取得些進步就這樣對待學習，話說到這，我想你心里也該有數(shù)了，回去吧，別再讓我知道你在課堂上走神?！狈讲ǖ贡持郑膊幌朐倭R，語氣都弱了幾分，告誡道。
左凡低著頭，方波這一罵真是讓他清醒了，他有必要因為這么一次考試就對南煊這么忌憚嗎？
就憑南煊的成績和平時在課堂上的表現(xiàn)，左凡無論如何也不相信他能取得這么大的進步，那么一定就是有別的可能性。
“方老師，我明白了?！弊蠓猜痤^，眼中又有了神采。
方波的面色緩和了些，其實這次月考左凡的進步幅度也不小，他卻只顧著關(guān)注南煊了，這樣的確不好。
“左凡，這樣吧，過幾天學府會為顧韻舉行捐款活動，你和南煊可以適當參與進去，積累些個人經(jīng)歷，你覺得怎么樣？”方波提議道。
“沒問題，方老師，既然有這個機會，我很樂意參與?！弊蠓颤c頭道，他正好能借參與活動的機會來改善自己在方波眼中的形象，更重要的是能夠和南煊在一塊，他就可以試探這小子的底牌是什么，能在所有人沒料到的情況下成績猛地提升。
左凡不認為南煊取得的成績是憑努力得來的，