指責(zé)這種事避免不了

　　“是誰(shuí)負(fù)責(zé)的?。繛槭裁从型瑢W(xué)參加項(xiàng)目沒有人去陪著？?。　?p>　　大本營(yíng)中，已經(jīng)有好些的同學(xué)圍在那。

　　“我明明看了時(shí)間表的啊，為什么時(shí)間對(duì)不上？！”

　　“這到底怎么回事嘛！”

　　“為什么會(huì)這樣？？”

　　……

　　七嘴八舌這，每個(gè)同學(xué)都發(fā)泄著，是對(duì)于有同學(xué)參加了項(xiàng)目沒有被照顧到而感到憤怒，還是因?yàn)橛型瑢W(xué)因?yàn)閰⒓禹?xiàng)目因?yàn)闆]有被照顧到而暈倒而感到憤怒呢？

　　越靠近就越能聽到大本營(yíng)里的各種話語(yǔ)，隔壁班的人都已經(jīng)往這個(gè)方向看來(lái)了。

　　“今天早上是我交代郭——”

　　已經(jīng)走到了大本營(yíng)，心里帶著極度的不安。

　　在女班長(zhǎng)還沒有說(shuō)完的時(shí)候，我的身體已經(jīng)在顫抖了。

　　因?yàn)槲抑?，都是因?yàn)槲?，匆忙找別人幫忙，卻把重要的事忘了交代的原因，才會(huì)導(dǎo)致這樣的狀況，都是因?yàn)槲摇?p>　　“非常抱歉，早上是我負(fù)責(zé)大本營(yíng)的值班，是我的問(wèn)題?！?p>　　然后就在這時(shí)一個(gè)男生走到了我的面前打斷了班長(zhǎng)的話。

　　“林子悅同學(xué)？可是我不是——”

　　“實(shí)在抱歉，是我沒有做好工作?！?p>　　女班長(zhǎng)的話再次被打斷了。

　　“什么嘛，明明接受了這份工作就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的?。≡趺磿?huì)有這種人存在呢？！”

　　“就是，就是因?yàn)檫@種人的失誤，才讓同學(xué)出現(xiàn)那種狀況的?！?p>　　……

　　不斷地指責(zé)聲，不斷地指向林子悅同學(xué)一個(gè)人。

　　我的身體自然在不停地顫抖著，往前走出一步

　　“大家——”

　　手卻被旁邊的男生拉了一下，沒有說(shuō)出話來(lái)。

　　怎么回事？林子悅同學(xué)在做什么？

　　握住我手臂的手輕輕用力，是在提醒著我不要說(shuō)話嗎？

　　用著疑問(wèn)的眼神向林子悅望去，他沒有看向我，但是還是輕輕地按了下我的手臂，接著才松開了手。

　　“對(duì)不起，我愿意承擔(dān)這次所有的過(guò)錯(cuò)。”

　　雖然他的話語(yǔ)依舊那么沒有什么感情，但是卻真真實(shí)實(shí)在道歉著。

　　“麻煩班長(zhǎng)待會(huì)寫一份報(bào)告上交吧?！?p>　　“額——噢，好的?！?p>　　女班長(zhǎng)貌似有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，不過(guò)還是答應(yīng)了林子悅同學(xué)的請(qǐng)求。

　　“大家，請(qǐng)不要爭(zhēng)吵了，發(fā)生這種事情是誰(shuí)都不希望的，我相信林子悅同學(xué)也不是有意的，知錯(cuò)能認(rèn)，大家都是同學(xué)，沒必要斤斤計(jì)較，接下來(lái)有誰(shuí)愿意和我去保健室看望暈倒的梁同學(xué)呢？”

　　“我去！”

　　“我去！”

　　男班長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候站了出來(lái)調(diào)解了班內(nèi)現(xiàn)在不妙的情況，也得到了很多人的附和。

　　“可是就這樣放過(guò)那家伙也太便宜他了吧，之前應(yīng)該讓他受到懲罰啊?！?p>　　“是啊，因?yàn)樗脑虿抛屃和瑢W(xué)暈倒的，肯定要負(fù)責(zé)才行的?！?p>　　隨著男班長(zhǎng)帶著一群人離開，還是有很多人對(duì)這件事不滿，希望著犯錯(cuò)者能夠受到懲罰。

　　那群人也漸漸的遠(yuǎn)去了，這次的風(fēng)波暫時(shí)就這樣過(guò)去了。

　　“小純——小純？”

　　回過(guò)頭來(lái)，旁邊的小雅正在互換著我。

　　“你剛剛怎么了？一下子身體繃緊，該怎么喊也喊不動(dòng)，還做些奇怪的動(dòng)作，那個(gè)猥瑣佬還扯住了你的手，要不是看氣氛不對(duì)我肯定揍那家伙一頓了?！?p>　　小雅嘰嘰喳喳的在旁邊吐槽著，確實(shí)，我剛剛的反應(yīng)應(yīng)該很奇怪，畢竟這件事的責(zé)任準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該在我。

　　“小雅，不好意思，剛剛分神了，讓你擔(dān)心了?！?p>　　“沒事，不過(guò)沒事吧，畢竟原來(lái)是安排你值班的，都說(shuō)了這家伙不靠譜，你不信，看，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧?！?p>　　“小雅，其實(shí)——其實(shí)是我的問(wèn)題啦，是——是我沒有交代好給林子悅同學(xué)的原因，才這樣的，嗚嗚——”

　　想到剛剛發(fā)生的事，自己的聲音開始顫抖起來(lái)，抱住了小雅，淚水開始不聽話的從眼睛里往外涌出。

　　“小純？怎么了？”

　　小雅拍著我的后背，讓我放松。

　　“早上班長(zhǎng)交給我文件的時(shí)候特地說(shuō)了有份打印錯(cuò)了的時(shí)間表，我——我忘記告訴林子悅同學(xué)了，所以才會(huì)這樣的……”

　　“?。渴沁@樣嗎？沒事沒事，那家伙不是已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了嗎，這件事也解決了，沒事了?！?p>　　“可是讓林子悅同學(xué)替我承擔(dān)了責(zé)任……”

　　松開了小雅的懷抱，但淚水還是在緩緩落下。

　　“小，小雅，有紙巾嗎？”

　　“紙巾嗎？我看看……遭了，今天沒有帶。”

　　小雅找了找，發(fā)現(xiàn)沒有帶紙巾。

　　就在這時(shí)，一包小包的紙巾遞了過(guò)來(lái)。

　　“不是說(shuō)沒有嗎？”

　　接過(guò)這包紙巾，抽出一張，擦了擦眼淚。

　　然后發(fā)現(xiàn)，遞給我紙巾的，是一個(gè)外表帥氣卻臉上沒有什么表情的男生。

　　“謝……謝謝”

　　臉上突然燙了起來(lái)……耳朵也是，應(yīng)該不會(huì)紅吧，內(nèi)心想著。

　　“誒？你一個(gè)男生竟然帶這么精致的小包紙巾？不過(guò)謝啦。”

　　小雅對(duì)著遞給我紙巾的林子悅同學(xué)也道謝了。

　　“真的謝謝你，林子悅同學(xué)?！?p>　　“你剛剛已經(jīng)謝過(guò)了?！?p>　　“剛剛？不，不是，我是就之前的事向你道謝?！?p>　　“不用。”

　　“可是，可是因?yàn)槲覜]有跟你說(shuō)那個(gè)文件的問(wèn)題，才這樣的，卻讓你來(lái)替我承擔(dān)責(zé)任，真的很對(duì)不起。”

　　將要彎下，想向著眼前的人道歉。

　　可是肩膀卻被摁住了，被阻止了動(dòng)作，好有力的一雙手。

　　“不必這樣。”

　　“可是都是我的原因，害你剛剛被那么多人譴責(zé)……明明應(yīng)該被譴責(zé)的是我的……”

　　“小純，你別想那么多了，那幫人就會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話而已，自己不肯值班，你心地善良才答應(yīng)了來(lái)值班的，現(xiàn)在出了事，那幫人倒是會(huì)說(shuō)三道四?！?p>　　小雅在一旁發(fā)出了不滿的聲音。

　　是的，這個(gè)值班本來(lái)就是自愿原則，但是班長(zhǎng)好像一直找不到人，早上才找到我的，而我當(dāng)時(shí)卻忘了小雅有項(xiàng)目，答應(yīng)了人家，然后讓林子悅同學(xué)幫忙，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況……

　　“可是，可是，我還是過(guò)意不去嘛，讓林子悅同學(xué)替我承擔(dān)了那么多責(zé)罵?！?p>　　“不用放在心上，他們想找的只不過(guò)是一個(gè)發(fā)泄點(diǎn)而已，并不會(huì)在乎那個(gè)發(fā)泄點(diǎn)是誰(shuí)的?！?p>　　還是淡淡的語(yǔ)氣，仿佛對(duì)這種事情已經(jīng)見慣般的感覺，訴說(shuō)著很普通的事情一樣。

　　是的，我也看出來(lái)了，所謂的正義的指責(zé)，有多少真的是正義呢？有多人少是為了證明自己在這件事情中完全沒有責(zé)任，而將矛頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人，讓他背負(fù)所有的責(zé)任呢？

　　證明自己無(wú)錯(cuò)的最好方法不是去給證明自己的正確，而是去證明別人的錯(cuò)誤。

　　這件糾紛，誰(shuí)能說(shuō)自己完全沒有責(zé)任？只不過(guò)不想去承擔(dān)而已，就像我剛開始不敢站出來(lái)去承認(rèn)一樣，內(nèi)心總會(huì)有一些逃避的心里的。

　　但是現(xiàn)在我親眼看到了，一個(gè)不怕別人說(shuō)三道四、推卸責(zé)任的人的存在，承認(rèn)了自己的錯(cuò)，然后坦然去接受。

　　至于別人怎么樣，都和自己沒有關(guān)系，自己對(duì)自己內(nèi)心無(wú)愧就可以了。

　　我的心境已經(jīng)在慢慢發(fā)生改變了。