盡得軍心的郭宗訓終于辦成一件大事，禁止將帥取軍中精卒為牙兵，這是剝奪武將私兵的重要一步，等東京的作戰(zhàn)集群成立，運作正常之后，那郭宗訓才算是真正掌握軍隊的有實權(quán)的皇帝，那是值得期待的時刻。
不過現(xiàn)在還早，那些神兵利器還在打磨中，自己的名將培訓計劃還要繼續(xù)開展。
滿心歡喜的郭宗訓回到辦公室，韓微和魏咸信都笑了，“看來皇上很開心？”
“是啊，今天開會你們都看見，那些大臣都很認真地討論國策、討論公事，一點都不拘謹，而且非常直白，這樣真心辦事，就可以辦成大事，他們習慣了之后也會站在更高的位置在看問題，不會狹隘地只盯著自己面前的一畝三分地，眾人拾柴火焰高啊?！?p> “你們也要多學習，等再熟悉一點，也許你們都要出去找個部門做點實事，積累經(jīng)驗了。”
“啊，這么快？”
“朕是說再熟悉一點，起碼還有一兩年吧，不著急的?！?p> “哦，這就好。”
“走，咱們?nèi)W堂，看看他們寫的文章。”
原來那天閱兵的時候，郭宗訓安排了所有的伴讀和陪練也到皇城之上觀看閱兵，告訴他們仔細看，回來要寫觀看閱兵的相關(guān)的文章。
來到學堂，郭宗訓和各位伴讀、陪練一起都朗讀了自己的閱兵觀后感，回答了同伴提出的一些問題，看到眾人興致勃勃的，郭宗訓就請韓微講解了一段周軍突破蜀國興州防線的戰(zhàn)報，又讓大家在棋盤上進行了一番推演。
郭宗訓問大家：“你們覺得這樣既聽戰(zhàn)報，又在棋盤上推演一下，你們對這些知識的學習是不是更有效果??？我還想到一個，不如你們換個角度，你們做蜀軍的武將，見到周軍這樣進攻，你們有該當如何？有沒有興趣試一下？”
“好啊，我先想試一試，不過最好換另外一場，因為我都知道興州之戰(zhàn)周軍的進攻詳情了?！崩罾^隆主動請纓。
“甚好，來，分兩組，夔州之戰(zhàn)吧。”
“好?！?p> 。。。。。。
喜好軍事的伴讀都樂此不疲，喜歡格物的就追著郭宗訓問那些器械的威力、可否去看看如何制造等等，不同喜好的人有不同的想法，陪練們更多的是希望請幾位武將來講解一下戰(zhàn)爭的詳情。
“好吧，過幾天安排一下，咱們?nèi)⒂^一下羽林衛(wèi)的裝備部，去看看工匠們?nèi)绾沃圃斐瞿切┛藬持苿俚纳癖靼?，至于請武將來講課，要等一個月，等他們休假回來才行，因為他們已經(jīng)出征大半年了非常辛苦，需要休息一段時間?！?p> 過了幾天，在周處的周密安排下，郭宗訓就和伴讀、陪練一起去參觀羽林衛(wèi)的裝備部。
一大早，在裝備部的城門外，魏平、李琦、裴正在晨風中等候皇上的到來，遠遠見到皇上的車駕在皇家衛(wèi)隊的簇擁之下來到城外，眾人就迎上前去。
“臣等恭迎皇上?！?p> “免禮啦，前頭帶路，進去再說?！?p> 一行人一直來到裝備部衙門，大家到大堂稍作休息，然后就由魏平帶領(lǐng)大家去展示廳，看看已經(jīng)裝備部隊的那些器械，裴正詳細講解了那些器械的工作原理，又帶他們?nèi)讉€作坊，觀看正在制造的器械，簡單介紹一下，那幾個喜好格物的伴讀顯得格外興奮，總有問不完的問題。
看完作坊，就到校場，安排操作員進行了模擬演示。一場演示，看得眾人目瞪口呆，以前沒有見識過器械的威力，現(xiàn)在身臨其境，才知道人力在器械和火藥配合之下是何等渺小。
郭宗訓就開導他們，如果沒有培訓，這樣的器械是很難制造出來，火藥雷也是一樣，還有，沒有培訓過，讓普通人來操作，這些器械的攻擊效果相差很遠，正所謂差之毫厘謬之千里也，所有制造、操作人員都經(jīng)過專業(yè)訓練，絕非一個白丁可以造出來的，所以咱們很強調(diào)讀書學習，學習不單純要讀圣賢書，還要讀專業(yè)書，還要動手去做，去嘗試，慢慢積累經(jīng)驗才能達到他們的境界啊。
“我們不管以后做什么事，都是一樣的，今天咱們好好讀書，略有所成之后就要動手去做，到工作中去驗證咱們讀書所講的道理是否行得通，還要找出其中的技巧，這樣咱們才能做到學以致用?！?p> “大家都聽說過戰(zhàn)國時期趙國的大將趙括，他可是熟讀兵書、理論大家，問題是他沒有到軍隊里面干過，不知道實際運用跟讀書的區(qū)別，以致兵敗，他的失敗對于趙國是致命的，損失慘重，你們不管以后是做什么工作，都要牢記這個教訓?！?p> “是，我們一定牢記這個典故?！?p> 看完器械作坊，郭宗訓就順道去看看棱堡的建設(shè)進度。
那是在器械作坊外兩里地的一個小山坡上，只見工地上，有很多人在干活，有的在外面挖護城河的壕溝，有的在里面搭建棚架、有的在砌磚壘城墻，還有一些人拿著圖紙在指手畫腳，還有一些人在準備材料，。。。。。。
現(xiàn)場主管見到皇上來了，馬上過來迎接。
“微臣參見皇上?！?p> “平身，你們這里是怎樣安排的啊？圖紙都做好了嗎？工作順利嗎？”
“啟稟皇上，咱們這里只有外圍和基礎(chǔ)的圖紙，現(xiàn)在安排了多個大隊一起開工，四個大隊修壕溝，四個大隊在平整地基、搭建棚架、砌磚壘城墻、準備材料等等，都是三班倒輪流開工的，按照工藝要求施工，只要可以同時進行的工作都盡可能一起做?，F(xiàn)在還有兩個班的工程兵在休息或者吃飯，等待上班時間到就來接班?，F(xiàn)在工作順利，一切都在按照計劃開展工作?！?p> “大概要修多久有個時間嗎？”
“暫時還不能確定，咱們按照現(xiàn)在的圖紙和工藝要求開工，等做完這些，就要拿其他的圖紙，再繼續(xù)施工，現(xiàn)在壕溝大概還有半個月就完工了，到時這些修壕溝的就可以調(diào)到別的班組繼續(xù)工作?！?p> “嗯，挺好的，你們這個工作的開創(chuàng)性的，要好好把關(guān)，按質(zhì)按量完成任務，辛苦啦?！?p> “皇上放心，咱們一定把這個棱堡修好。”
郭宗訓把一份工程的排工表、進度表交給伴讀們看，“你們說，他們這樣的做法怎么樣？”
眾人傳閱了一遍，比劃著表格里面的工作，“哦，原來他們把好多工作都并排開展了，只要不是相互抵觸的工作就可以排到一起，同時進行，這樣就可以節(jié)省時間，不過就要安排更多的人手去干這些活，如果有承前啟后的工作就不能并排地開展，要按部就班地開展?！?p> “哈哈，你們真聰明，對啊，如果沒有工作經(jīng)驗的人來干這些事，就只能一件事一件事地做，那完工的時間就會很長，雖然說人手是可以節(jié)省，但是不同崗位的人也許是不能互換的，這樣也不一定能節(jié)省人手。”
“由此看來，沒有經(jīng)驗和有經(jīng)驗就是差很遠，效率差太多了?！?p> 看完棱堡的建設(shè)，郭宗訓他們就去內(nèi)務府，一起看看內(nèi)務府做的生意、產(chǎn)品，給伴讀和陪練們開開眼界。
在內(nèi)務府，曹承恩、張龍、李恒早就準備好迎接皇上的到來，都在門外恭候圣駕，遠遠見到皇宮衛(wèi)隊簇擁著皇上的馬車過來，就上前迎接。
“奴婢（臣）等恭迎皇上。”
“免禮啦，前頭帶路，進去再說?！?p> 一行人一直來到內(nèi)務府大堂，稍作休息，然后就由曹承恩帶領(lǐng)大家去展示廳，看看內(nèi)務府商業(yè)司各個項目的簡介，曹承恩詳細介紹了內(nèi)務府商業(yè)司開始運作的過程、項目、進展、效益等，圖文并茂，豐富的數(shù)據(jù)、趨勢圖，詳實地展現(xiàn)出商業(yè)司的宏厚實力，各式各樣的產(chǎn)品讓眾人大開眼界，想不到小小一個內(nèi)務府竟然有這么大的能量，擁有這么多作坊、雇傭了這么多人，賺這么多錢，聽說后面把產(chǎn)業(yè)鋪開之后，會招收更多的人，賺取更多錢。
現(xiàn)在內(nèi)務府最大的問題是人才缺乏，沒有合適的工人去工作，缺少主管去開展業(yè)務，最期待的就是等內(nèi)務府文書學院的學生或者學徒畢業(yè)，只要有人手，馬上可以擴大經(jīng)營。至于資金，根本不是問題，且不說之前賺的錢，現(xiàn)在只要拿出項目來募資，很快就可以募集到大量的資金，可以開展運營。
“還有這樣的事，等著送錢來做生意？”有人問。
“是的，這些商人知道咱們內(nèi)務府講信譽，之前所有募資做的項目都是大賺的，而且咱們募資很公道，都是寫好營運規(guī)劃的、按章執(zhí)行的，凡是投資的商人都可以派掌柜到這個項目參與運營，賺多賺少一目了然，咱們也不貪他們那點小錢，咱們的目的就是把項目做起來，從項目里面賺錢?！?p> “怎樣確定項目一定賺錢呢？這么賺錢就沒有別人做？”
“這位公子確是一語中的，咱們做的不是一般的貨物，首先發(fā)掘金礦、銀礦，即使經(jīng)過朝廷允許，那些商人也要去找，誰知道何年何月才能找到呢？咱們有特別的方法，只要募資去發(fā)掘，必定有寶藏，你們看咱們做的兩個銀礦、一個金礦，查找的時間很短就確定了，剩下就是派人去發(fā)掘了，你說這個時間節(jié)省多少？能不賺嗎？”
“還有這個酒、香精油也是獨有的，這些是咱們擁有特別的技術(shù)，做出來的。至于鏡子、杯子、香皂現(xiàn)在還沒有募資，主要是原材料不足，現(xiàn)在正在采購中，一旦大量找到原材料，馬上可以募資，開工?！?p> “你們也見識過這些鏡子、杯子、香皂、美酒、香精油、水泥的神奇之處，不是隨便就可以做出來的。”
“哦，這倒是，那你們這么弄到這么神奇的技術(shù)來做這些呢？”
“這。?！辈艹卸鞑恢涝鯓诱f了。
“哈哈哈，問得好，你們知道格物嗎？”
“略有所聞?！?p> “內(nèi)務府有一批人專門研究格物方面的學問，雖然進展不快，但總比別人不去探究好啊。那些有關(guān)格物的書籍，都是先賢嘔心瀝血研究出來的，但是現(xiàn)在世人大多棄如敝履，實在是可惜啊。內(nèi)務府所有的產(chǎn)品都是通過研究格物，研究出來的，咱們有針對性地研究，所以必定賺大錢?！?p> “剛才你們在裝備部看到的東西，也是咱們把原來很普通的東西的用途改了，效果截然不同，咱們把這些新的東西疊加起來就會發(fā)生巨大的變化?！?p> “希望你們回去好好想一想，這一切意味著什么？有些舊東西為什么在我們這里有這么大的變化。如果想明白了，今天的收獲就大了，必定有益于你們的成長?！?