第六十五章 道理越辯越明
當(dāng)議事堂會(huì)議的成員看到那幅世界地圖的時(shí)候，他們都像范質(zhì)當(dāng)時(shí)那樣感到震撼，看著眾多世界之王金戈鐵馬般叱咤風(fēng)云的資料，看著正處于南北夾擊的大周，這個(gè)地圖上還是南征之前的態(tài)勢(shì)，除了南唐、南平、武平、蜀國、南漢等就像一塊鐵砧板托著大周，大遼宛如一塊大鐵錘四面壓迫，特別是北漢那懸梁之劍，大遼和北漢聯(lián)手真不是鬧著玩的啊。聽到大遼的總動(dòng)員兵力，哇，完全碾壓大周啊，你還敢放下手中的劍，還有西方的吐蕃故地、河西那些林立的部落，聽到參謀解說定難軍與河西那些千絲萬縷的親密關(guān)系，也是一個(gè)動(dòng)亂的源泉，本來這幫朝廷重臣都是比較清楚，決不能放下手中劍的，現(xiàn)在更是清楚皇上的意圖。
韓通說：“咱們大周的禁軍才十來萬，地方的兵力幾乎只能防守，而且是有限的防守能力，咱們養(yǎng)著十來萬的兵都這么吃力，遼國真是厲害，總動(dòng)員一百多萬，常備的也有二三十萬，如果是全面戰(zhàn)爭，大周難以力敵啊。只是增兵又需要大量的錢糧，實(shí)在難以為繼，況且就算增兵，還要大量的訓(xùn)練，經(jīng)過摔打才能成為好兵，就像煉鋼一樣，短時(shí)間之內(nèi)絕無可能。因此目前的禁軍只能加強(qiáng)，不能削弱?！?p> “韓都督說得好。咱們?cè)诒泵嬉允貫橹?，先收拾南面的鐵砧板，然后拿掉頭頂?shù)膭?，再盡全力把遼國趕出長城外，這樣咱們就立于不敗之地了，才可以談休養(yǎng)生息啊。要知道咱們休養(yǎng)生息，也要敵人給機(jī)會(huì)你才行，即使敵人不來騷擾，他們照樣休養(yǎng)生息，如果咱們削弱軍力，軍力此消彼長，此后必有大禍?！?p> “咱們雖然不能增兵，之前皇上曾經(jīng)提出了一個(gè)戰(zhàn)爭動(dòng)員的概念，建立民兵的想法，反正現(xiàn)在服徭役的工作都給工程兵包了，不如咱們按照州府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的結(jié)構(gòu)，各地組建民兵，由當(dāng)?shù)伛v軍定期對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練、操練武藝、演習(xí)等，既可以健體強(qiáng)身、又可以以備不防之需，主持訓(xùn)練的軍官講解一下攻防的知識(shí)，提高他們的軍事素質(zhì)?！?p> “如今伐蜀比較順利，拿下蜀國我們將獲得很大的補(bǔ)充，朝廷也將寬裕很多，屆時(shí)再加大軍隊(duì)的訓(xùn)練、裝備研究、軍官培訓(xùn)、后勤等方面的投入，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，爭取在質(zhì)量上勝過遼軍，這樣也是一個(gè)方法?！?p> “拿下蜀國之后，一可以調(diào)兵北上壓制北漢，二可以整兵以待，休整完畢之后，既可南下南漢、又可以順流而下與揚(yáng)州、吳越一起夾擊南唐，南唐是最為富庶，如果可以拿下南唐，那南面的鐵砧板就基本搞掂了，手頭的資源更足，可以專心致志對(duì)付北漢和遼國了。”
“確實(shí)如此。估計(jì)那個(gè)時(shí)候再考慮平衡點(diǎn)還差不多，現(xiàn)在想想可以，絕對(duì)不能做，否則風(fēng)險(xiǎn)極大?！?p> 。。。。。。
柴宗訓(xùn)看到大家的意見都統(tǒng)一了，松了一口氣，本來很正常的事，若是最高層都看不清楚那就只能說自作孽不可活啦。既然大家都明白了，后面就是一致對(duì)外，不用擔(dān)心窩里斗了。
“‘天下安寧在德不在兵’，我怎么覺得這個(gè)說法跟皇上之前的那個(gè)題目很像啊，難道就是他說的？”范質(zhì)有點(diǎn)疑惑地看著柴宗訓(xùn)。
柴宗訓(xùn)笑著說：“如果他有機(jī)會(huì)，必定會(huì)這么說的，因?yàn)樗x的書太偏了，而且沒有到這美麗的山河去走一走，深入地去了解這個(gè)苦難的國度所經(jīng)歷的一切，他在書中只見黃金屋、只見顏如玉，跟那個(gè)‘何不吃肉糜’的白癡皇帝一般?！?p> “如此看來，皇上之前所說的讀書人的毛病現(xiàn)在就出來了，也許在這場辯論中，皇上說的那種讀書人的劣根都會(huì)呈現(xiàn)?！?p> “所以朕說等他們辯一辯，道理越辯越明啊。”
“皇上高見。臣等樂觀其成，看看他們表演，使魑魅魍魎無所遁形于光天化日之下了！哈哈哈哈?！?p> “皇上，何不暗中指定某一所學(xué)校主辦這場辯論，在學(xué)校的學(xué)堂進(jìn)行文章的展示，供諸多學(xué)子進(jìn)行評(píng)論，一段時(shí)間之后，再抽簽選一些觀點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場辯論，既可篩選一些人才，又可以以正視聽，最后朝廷宣布正確的觀點(diǎn)，再對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)進(jìn)行批駁，傳遞出朝廷的正確態(tài)度？”
“臣等附議?！?p> “好?！?p> 在朝廷的暗中支持下，一所學(xué)校四處張貼出公告，說愿意提供大講堂給所有有識(shí)之士來發(fā)表有關(guān)‘反對(duì)窮兵黷武的做法，要求休養(yǎng)生息，要以仁德治天下，宣揚(yáng)天下安寧在德不在兵的思想’的意見，正面和反面的意見都?xì)g迎，收到投稿會(huì)在大講堂張貼出來，供其他人觀看、點(diǎn)評(píng)，并在一個(gè)月之后舉行多場辯論賽，學(xué)校為辯論雙方設(shè)定酬金，所有投稿的士子也會(huì)有一份紀(jì)念品，學(xué)校宣稱辯論只為圣人說“三人行必有我?guī)煛?，因此道理越辯越明，希望有識(shí)之士發(fā)出自己的聲音等等。
一時(shí)間，汴梁城的讀書人、官吏的心思都動(dòng)了起來，這個(gè)時(shí)代，讀書人想出書、出名不容易啊，既然這個(gè)題目引起轟動(dòng)，也是這些人關(guān)心的話題，有些話不吐不快，這不正是最好的吐露心聲的途徑嗎？況且是學(xué)校請(qǐng)自己去發(fā)表意見，如果自己的想法被人賞識(shí)，那不也是一件好事嗎？
于是乎，投稿者紛至沓來，張貼在學(xué)校大講堂的文章越來越多，除非惡意中傷的文章不獲接納，其余就這個(gè)題目相關(guān)的內(nèi)容獲得接納，用大張的紙重抄一遍，張貼出來，原稿就保存下來。
前來觀看、閱讀的人絡(luò)繹不絕，在大講堂里面和外面交談的人也不在少數(shù)，有的人會(huì)為某篇文章的觀點(diǎn)拍手稱快，有的人又會(huì)被某篇文章的觀點(diǎn)刺激而憤憤不平，學(xué)校還留下幾個(gè)會(huì)客室給不同意見的人在里面交流，由于官府沒有干預(yù)這里的一切，所以這里的人評(píng)論起來越來越激動(dòng)，恨不得叫別人都聽自己的。
學(xué)?？吹酵陡暹€是很多，就宣布由于投稿很多，希望增加大家的討論時(shí)間，特意把辯論賽推遲十五天，給大家多一點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間越多，辯論越激烈，有的人覺得對(duì)方胡攪蠻纏、顛三倒四，異常生氣，就想找到對(duì)方的黑材料，詆毀對(duì)方，有的人又覺得對(duì)方學(xué)識(shí)不夠，純屬胡說八道，又想以勢(shì)欺人，私下辯論言辭激烈，甚至出手打人也有，不過在學(xué)校的控制之下沒有發(fā)生大的意外。
越來越接近辯論賽組隊(duì)報(bào)名了，最多報(bào)名資格又成了內(nèi)訌的理由，誰又系出名門、誰又多才多金、誰又聲音洪亮等等都成立爭奪的手段。幾番較量之后，成立了多支隊(duì)伍參加辯論賽。
趙匡義當(dāng)初看到兩個(gè)火頭都點(diǎn)了起來，非常高興，不過就是沒有見到朝廷雞飛狗跳的跡象，大失所望，沒理由啊，這么好的計(jì)策，怎么可能沒有反應(yīng)呢？難道他們笨到這種程度，看不到威脅？
納悶了幾天之后，收到一個(gè)消息，就是有個(gè)學(xué)校公開征集自己那個(gè)想法的投稿，并張貼出來給大眾觀看、點(diǎn)評(píng)，然后又進(jìn)行這個(gè)話題的辯論賽，然后就是應(yīng)者云集，很多人去投稿，王顯他們也都投稿了。
趙匡義覺得自己一拳打到空氣里，竟然給這個(gè)學(xué)校給應(yīng)下來，還搞得這么熱烈，不是應(yīng)該都來找自己才對(duì)嗎？后來一想，自己有沒有出頭，唉，浪費(fèi)了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，如果自己去投稿、然后參加辯論呢？自己想出來的東西，理所當(dāng)然是自己獨(dú)占鰲頭啊，至于辯論，以自己讀了這么多書，可謂學(xué)識(shí)淵博，應(yīng)該也是無人匹敵了吧，越想越美滋滋的，會(huì)不會(huì)有人對(duì)自己無禮呢？那可是公開的辯論賽喔，萬一碰到一個(gè)痞子，那不就惡心死啦？
到底去還是不去呢?