第四章 兵棋推演
眾人看了這次兵棋推演，感覺耳目一新，各人就自己感興趣的地方對郭宗訓(xùn)和各位老師進(jìn)行詢問。
郭宗訓(xùn)說：我們此戰(zhàn)基于雙方的經(jīng)濟實力和軍隊的野戰(zhàn)能力來策劃。我軍不利久戰(zhàn)但野戰(zhàn)能力強，所以就橫掃淮河以南，直逼長江，做過江滅國的姿態(tài)。由于進(jìn)展快，估計江寧還沒有收到淮河沿岸各個要點的戰(zhàn)報，就看到我軍占領(lǐng)長江以北各個要點，要過長江，甚至部分越過長江，這樣的情況下，以南唐羸弱的軍隊而言，劃江求和就是最好的結(jié)果，周軍在淮河以南布置若干個機動部隊，等著以野戰(zhàn)的形式圍殲營救淮河沿岸據(jù)點的唐國救援部隊，屆時，淮河沿岸各個據(jù)點只有投降一條路，而不用強攻了。
南唐野戰(zhàn)能力差，無法外出攻擊我方，所以只需部分牽制即可。假如他們敢誓死突圍，那牽制的部隊游擊牽制，并聯(lián)系機動集群來個合圍，那他也跑不了，殲滅的速度更快。
當(dāng)然，這樣的效果還需要我部的訓(xùn)練水平要高，對通訊能力有比較高的要求，各部要協(xié)同作戰(zhàn)、主動作戰(zhàn)，各個節(jié)點的將領(lǐng)要充分理解這次作戰(zhàn)的方針以及各自的職權(quán)和任務(wù)，主動收集情報、出擊，不能等命令、瞻前顧后、要支援。
此戰(zhàn)如果我們慢慢來，南唐卻全力迎戰(zhàn)，大量軍隊守在各個要點，并組織后備集團(tuán)在各個要點之間來回救應(yīng)，我們的騰挪空間就會很小，雙方會陷入僵持，我方國力有限，就會無功而返，所以一定要快。
“說得好，這個兵棋推演確實有用，我們樞密院可以借鑒，對于制作方略是個不錯的選擇，還有這推演方案以及應(yīng)對方案的制定，可以提供給部隊，避免前線部隊執(zhí)行命令時候缺乏靈活性的通病，還可以提高該部將領(lǐng)的指揮能力，不過還要根據(jù)我們的實際情況進(jìn)行修改，畢竟殿下還不是很清楚我軍的實際情況，有些地方還是理想化了，我們比較難做到快速通信、快速分割包圍、各部獨立自主作戰(zhàn)也是很難做到，很容易導(dǎo)致混亂。。。。。。”
“對，出征的時候，唯有陛下帶領(lǐng)樞密使等一起，在前線就能靈活機動、如臂指使，如果單純某個將領(lǐng)帶兵，就要看他的領(lǐng)兵作戰(zhàn)、應(yīng)變能力了，有了這個方略，起碼可以幫助他作出更好的選擇?！?p> 聽著眾人的評價，結(jié)合自己的想法，郭榮是很滿意郭宗訓(xùn)的表現(xiàn)的，看著一幫少年和侍衛(wèi)在周處、張彥斌的指揮下，有板有眼的表現(xiàn)，覺得這個小型學(xué)堂很有用，既培養(yǎng)了人才又建立了一種培養(yǎng)嫡系的模式，他決定給郭宗訓(xùn)多點機會，看看他的表現(xiàn)。
看完兵棋推演，郭榮對王著等說：“你們把這個兵棋推演做一個報告給朕和樞密院?！?p> “遵旨?！?p> “今天各位表現(xiàn)不錯，待會兒御廚準(zhǔn)備了晚宴，犒勞大家?！?p> “謝主隆恩，萬歲，萬萬歲！”
晚宴結(jié)束之后，在回家的路上，趙匡胤邊走邊想，兵棋推演這個主意確實不錯，不過無論怎么做都不如自己臨陣經(jīng)驗豐富所做出來的判斷，更快捷，而且還可以作出多種變化。
回到家中，就跟趙普說起今天郭宗訓(xùn)的一個游戲，。。。。。。
趙普仔細(xì)聽完之后，就說：“這個小孩確實有過人之處，才四歲就讀書練武，實在是早了點，還懂得這個兵棋推演，我覺得有可能是王著的想法更合理，有可能是王著引導(dǎo)而成，故意說是郭宗訓(xùn)的才能不過是為了顯得他教導(dǎo)有方而已，之前他是皇上的潛邸之人，借這個機會躋身朝堂之上而已，不過小皇子長在深宮婦人之手，難免有點異想天開，以為書上得來就可以用，卻不知戰(zhàn)場上兵兇戰(zhàn)危，這完全就是兩回事，這種游戲皇上也叫你們?nèi)タ矗烙嬕簿褪菒圩有那辛T了?！?p> “也是，不過，不管怎樣，這個方法也是有點用處的，值得參考。”
“主公心胸廣闊，小孩伎倆也能看著有用的地方，佩服，佩服?！?p> 作為獎賞，郭榮在上朝和自己辦公的宮殿安排一個位置，給郭宗訓(xùn)聽政，增長見識。郭宗訓(xùn)每次都認(rèn)認(rèn)真真地看著、聽著，并拿個本子做記錄，回去再自己寫上自己的看法，用來提高見識。通過上朝，認(rèn)識不少官員，雖然沒有交流，但是通過詢問老師，就知道朝廷的架構(gòu)，把官員與各個衙門以及職責(zé)對應(yīng)起來，慢慢地熟悉大周朝廷的情況。
這天，郭榮帶著郭宗訓(xùn)到禁軍軍營閱兵、看訓(xùn)練，隨同一起還有樞密使主官、殿前司、侍衛(wèi)司的將領(lǐng)。
一大早，校場周圍守衛(wèi)森嚴(yán)，校場內(nèi)眾多士兵、將領(lǐng)盔甲鮮明、精神抖擻排列整齊，征旗招展。。。。。。
不多時，轅門外一股鐵甲洪流如風(fēng)而至，“皇上駕到?！睜I門將士確認(rèn)后整齊下跪迎接大周皇帝，大隊人馬進(jìn)入軍營，開始點卯、檢閱、操練。。。。。。郭宗訓(xùn)看著戒備森嚴(yán)的軍營、整整齊齊排列的士兵顯得有點興奮，點卯時各位將領(lǐng)精神抖擻一個一個地報道，郭宗訓(xùn)記著義社十兄弟里面的每一位，好好的記住他們啊，千萬要記??！還有一些其他的將領(lǐng)，恨不得都記在心里。
檢閱操練時，隊伍令行禁止、如臂使指，殺氣騰騰的不愧為橫掃四方的鐵血雄師。郭宗訓(xùn)看得熱血沸騰，恨不得自己也上去檢閱，自己玩著操練與真正的鐵血雄師比較果然是天壤之別。郭榮注意到郭宗訓(xùn)的興奮樣暗自微笑。。。。。。
見識過鐵血雄師之后，郭宗訓(xùn)回去就和他的伙伴們還有皇宮守衛(wèi)們說起禁軍的威風(fēng)，說得頭頭是道，好像身臨其境，各人羨慕不已，都說要好好要學(xué)習(xí)、練習(xí)武藝，充滿了活力，學(xué)習(xí)和操練更是勤快，各位老師都很高興。
郭宗訓(xùn)慢慢記下了大周軍隊的結(jié)構(gòu)之后，把相應(yīng)的將領(lǐng)對上號，把義社十兄弟的位置也標(biāo)上，他們有的在禁軍，有的是節(jié)度使，還有趙匡胤父子的世交在軍隊中的位置，在大周的地圖上標(biāo)上他們的軍隊位置和禁軍中的占比，這樣就顯現(xiàn)出趙匡胤的潛在勢力范圍，看著這個圖，郭宗訓(xùn)感到后背發(fā)涼，父皇知道這個嗎？現(xiàn)在父皇在位，虎踞龍盤的當(dāng)然沒有問題，如果父皇身體有恙，那就非常危險了。
過了幾天，郭宗訓(xùn)去找郭榮，說：“父皇，禁軍好威風(fēng)，我也要一小隊士兵，自己做將軍，可否給我調(diào)撥二三十人，組成小軍隊，讓我學(xué)習(xí)做個小一點的將軍？我們也每日訓(xùn)練，可以嗎？”
“唉，有點胡鬧了，你們不是有侍衛(wèi)在陪你練武了嗎？加多些侍衛(wèi)不就可以嗎？不要另外調(diào)撥侍衛(wèi)啦。”
“哦。還有啊，父皇，我這一陣子收集了一下資料，你看看好嗎？”
“什么資料這么神秘？還有我不知道的東西？”
郭宗訓(xùn)把趙弘殷、趙匡胤父子的關(guān)系網(wǎng)的那張分布圖給郭榮看，下面還寫上趙匡胤奉旨在整頓禁軍過程中大規(guī)模整頓部隊，裁汰老弱，升精銳者為上軍。同時，又廣募天下壯土，把其中身強力壯、武藝高超者編為殿前諸班，把自己的親兵提升為各級將領(lǐng)，加以嚴(yán)格訓(xùn)練，使之成為后周的精銳部隊。禁軍戰(zhàn)斗力的增強，使趙匡胤聲望日隆。
“這個人影響力相當(dāng)驚人，除了父皇，無人能當(dāng)其鋒芒。雖然現(xiàn)在是用人之際，但是，是否應(yīng)該增加制衡的若干個點，或者是把若干個禁軍部門拆開，直屬父皇管轄，從而減少風(fēng)險？”
聽了郭宗訓(xùn)的話，郭榮沒有說話，看著那張地圖，想著那些人名，。。。。。