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轉(zhuǎn)眼間，九月一日到了。
也就是開學(xué)季來臨。
安布咚在安媽不舍得眼神下走出了家門。
“好了啦，我又不是住宿生，晚上就會回來的，還有你不用去上班嘛？”
安媽撇撇嘴“怕啥，經(jīng)理我都請了。”
后者聞言不禁有些好奇。
“請的誰?熟人嗎？”
安媽點頭，壞笑道:“就你那個青梅竹馬的媽媽呀，你以前一口一句李阿姨叫的多甜，老娘的少女心呀！”
現(xiàn)場一陣沉默，安布咚略顯僵硬的嘴角抽搐著。
想說點什么，但隨后又嘆了口氣。
算了算了，溜了溜了╯﹏╰
其實原身小時候還是蠻活潑的，直到那件事。
音樂不光能給人愉悅的心情，因為它能把自己想要表達的感情通過聲音來傳遞給每一個人。
相對應(yīng)的，當(dāng)有人通過音樂把自己那絕望、陰郁的情感傳達給人時，那將會造成一種…
身臨其境的‘人身攻擊’！
在地鐵上的安布咚有些郁悶。
并不是說音樂就一定得給人傳達正面情緒。
但就算是正面情緒也不能太過火了，要不然很容易使人膨脹，然后做出一些傻事。
更不用說負面情緒，要是有人剛好當(dāng)天心情賊差，剛好聽到赤l(xiāng)uoluo的，毫不掩飾的絕望的歌曲，那會怎么樣？
安布咚小時候很不幸的聽到了，當(dāng)天又趕上了校園欺凌。
歌曲毫不遮攔的‘慫恿’，幸運的是沒有出現(xiàn)精神失常、混亂等棘手的問題。
但也使他原本活潑的性格變得沉默寡言起來，所幸安媽發(fā)現(xiàn)的比較早。
搬家之后經(jīng)常請心里輔導(dǎo)老師來家里，這才有所改觀。
安布咚覺得最可恨的不是那些做出這些曲子的人，而是那些明知是禁曲卻仍然不屑一顧，甚至是故意上傳的人。
先不提這些，經(jīng)過一番折騰，安布咚總算踏上了熟悉且陌生的校園。
至于校服，上衣是白色的，校褲則是湛藍色。
略微整理了一下校服衣袖有些微鄒的地方，便面不改色的走進了自己的班級。
以前是高二五班，現(xiàn)在就是高三五班了，也就換了個樓。
安布咚所在的學(xué)校有些特色，名叫清潭高中。
之所以說有些特色，那是因為以前有位校長把不同的年級給分配到不同的教學(xué)樓。
班主任自然也是隨班的，所以造就了如今這種班級獨立的局面。
這種雖然是好處大于壞處，但也是有不少弊端的。
所以后來的校長看到有許多學(xué)校會通過建立社團來增加不同班級成員的溝通和活躍度，于是也大手一揮拿去借鑒了。
還別說，如今清潭高中的社團如同春筍般，到處都有他們身影，幾乎七個人里面就有六個加入了社團。
其余的要么是學(xué)生會的，要么是真的沒興趣的，還有的是猶豫不決的，但是相信看到周圍人幾乎都加入了，估計遲早會被渲染成功而加入的。
安布咚只覺得恐怖如斯，前世的學(xué)校很多表面上都是積極向上，實則早已死氣沉沉。
作為過來人，他只覺得差距太大了！
進入班級后，安布咚找到自己位置坐下，可能是他來的太早，現(xiàn)在來的人兩只手數(shù)的過來。
所以，學(xué)習(xí)使我快樂。
安布咚興致沖沖的從抽屜里拿出了幾本書。
學(xué)校會提前把書幫你準備好，放到抽屜里，也就是說，這些書都是這個學(xué)期的書籍。
但是…
“哇塞，只要稍加思考就能看懂了，這種感覺太奈斯了！”
安布咚此刻在心里嘖嘖稱奇。
在他看來，上一世做了一輩子的學(xué)渣，沒想到如今居然能體驗一把高智商實在是太不容易了。
所以，兩個平行位面的自己。
一個擅長學(xué)習(xí)，一個擅長音樂。
如今全部疊加在了一起，想想都刺激呀有木有！
這不就等于在學(xué)霸的基礎(chǔ)上多了一門音樂精通嘛！
可是，為啥覺得我是多余的?
………
在這沒過多久，李大班長和林大班長就‘氣勢洶洶’地趕來了。
至少在很多男生看來是這樣。
李沐萱此時看上去如沐春風(fēng)，走到渾然不知，正在沉迷看書無法自拔的安布咚身旁。
然后剛想跟他打招呼，林語音就對其狠狠拍了一下肩膀。
后者倒吸一口氣，也沒有猶豫什么，站起身來就是抓著她的兩只耳朵往死里扯。
“啊啊啊，死布丁輕點，要死嘞?。 ?p> 李沐萱想去阻止，但看著兩人好像‘樂在其中’就算了，好像這樣子…還不錯?！
雖然有些奇怪安布咚自那晚開始好像就變得有些活躍了，但看到他有所改變還是蠻開心的。
所以，她也過去幫忙了。
嗯，抓著自家閨蜜的兩只手防止其掙脫。
可憐的林語音只能默默遭受兩人的‘摧殘’。
雖然是她自己先作死就是了…
事后，安布咚毫不在意自己的辣手摧花，也沒理會無比幽怨的林語音和班級里同學(xué)們奇怪的神色。
而是泰然自若的繼續(xù)讀書，不知道為什么，他好像沉迷學(xué)習(xí)無法自拔了。
這就是原主人給我潛意識帶來的影響嗎？哼哼，好像意外的不錯唉?！
但是隨后他就萎了，因為他發(fā)現(xiàn)，除了李沐萱做到了自己旁邊之外，林語音也在自己旁邊。
等等，去他丫的！
安布咚欲哭無淚，一開始看座位的時候沒有想這么多，只知道自己是第二組最后一排中間的。
那時候看班群找座位沒有想這么多，但是…
如果有中間的話那就代表有三個座位呀！
而且自己也太笨了，以前是有五組的，現(xiàn)在只有三組了。
只不過變成了每組每排三人制的坐法了。
可是，班主任真的不怕這樣會造成上課紀律變差嗎？
如果班主任知道他想的肯定會一臉不屑的說:“沒事，把男生夾中間就歐拉！”
這些都不是重點啊我去，誰不知道清潭高中數(shù)年前是女校??！
所以女生肯定是比男生多了去的，您有木有考慮過我們會面對多尷尬的局面??！
其實安布咚也是想多了，別看他們?nèi)缃裼行┎恢?，實則內(nèi)心甚至有些小開森。
估計也就只有安布咚有些不情愿吧，如果換做其他人開心還來不及呢！
至于林語音為什么會‘剛好’在自己旁邊，安布咚用手想都知道，肯定是這位老師眼中的乖寶寶去求咯唄！
而且就算老師有些不同意，那簡單呀，閨蜜過來湊不就完事了！
可能有些人會說，這樣會不會有些出格了?
別逗了，這都什么年代了，感情方面大膽的男生早就變少了。
估計男生女生不小心碰到了對方的手，這可不是動漫，十有八九是男生內(nèi)心緊張，女生毫無波動。
甚至她們還會想，不就碰一下手嘛，有啥好緊張的?
所以，班主任是為你們好呀！
別到時候碰到喜歡的女生想追又到關(guān)鍵時刻慫的一匹，趁現(xiàn)在趕緊習(xí)慣一下氣氛吧！
信了就有鬼了(?д?。)