……瞇著眼搓了搓手、陶桃笑得一臉慈祥：“嘖、名字還挺長(zhǎng)的，是吧……尼古拉斯丁沒(méi)毛病?蘇某蘇快樂(lè)？！”
“……”，配上一首凄涼的二胡音樂(lè)，此時(shí)此刻的蘇清和、差不多就要狂奔十八條街街、然后在找一條面條材質(zhì)的白綾……開(kāi)始嚴(yán)肅地、蹲在地上畫(huà)圈圈了。
不過(guò)，好在陶桃沒(méi)有在繼續(xù)下去的意思，猶豫了一會(huì)兒、也只是茫然地請(qǐng)教他說(shuō)：“唉，不過(guò)我怎么感覺(jué)、那條土狗的故事，你好像……沒(méi)有寫(xiě)完??？”
呵呵、行吧……土狗就土狗吧。
實(shí)在沒(méi)什么印象了、但仔細(xì)想了想，蘇清和還是對(duì)她說(shuō)：“……多少年前的事兒了，不過(guò)，如果我署了名字和日期的話、那就應(yīng)該是寫(xiě)完了的?！?p> 陶桃一臉不解疑惑地說(shuō)：“可是為什么……到最后、那個(gè)愛(ài)麗絲?大壯，它失蹤了？”
嘖，到底啊什么神奇的操作，哦，這辣眼睛、又刺耳朵的名字啊……
蘇清和仍舊是一副、理所當(dāng)然的樣子：“嘖……不失蹤的話，那我豈不是、還要再寫(xiě)下去？！”
……陶桃從上到下，似乎是渾身都寫(xiě)著震驚，懵懵地問(wèn)他說(shuō)：“所以……這就是你荼毒生物書(shū)、和地理書(shū)的理由嗎？”
蘇清和沒(méi)想到、她的腦回路這么快這么清奇，也跟著傻了好一陣兒、才嘆了口氣說(shuō)：“……??？
“啊、怎么說(shuō)呢，我以前……剛摸到課本兒、準(zhǔn)備要學(xué)的時(shí)候，還是不喜歡的。
“不過(guò)初二下學(xué)期的時(shí)候、偶然間換了地生的老師。而且那時(shí)候、學(xué)校也催得緊……畢竟還有一個(gè)月、就快要考了嘛。
“后來(lái)……因?yàn)槟M考之后、出成績(jī)的那天，我大清兒早上、第一個(gè)被老師請(qǐng)去辦公室里喝茶。
“那時(shí)候吧、其實(shí)沒(méi)多想，就覺(jué)得這老師說(shuō)話有意思，倒是沒(méi)訓(xùn)我、也沒(méi)端什么架子、人不錯(cuò)的。
“之后，平時(shí)……上課老師講課的聲音太大太吵，我睡不著覺(jué)，或者是失眠的時(shí)候……
“就隨手翻了翻、桌子底下的那些書(shū)啦，看完之后、我還是比較喜歡地理的。
“生物呢、大概也就是那樣，半死不活、勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，吊著口氣兒啊……及格還是能及格的，偶爾運(yùn)氣好、或者是題不難的時(shí)候，還能過(guò)幾回優(yōu)秀率呢。