簡時明確的說了與琮心的關系后，就沒有人再去問了，只會偶爾去問有關課程設計的問題。
托簡助手的幫忙，琮心非常順利完成了課程設計。
22號就可以查詢到高考成績，剛好是琮心課程設計結束的那一周周末。
24號簡時可以填高考志愿了，填完高考志愿，事情就算忙完了。
而25號兩人約定好旅行出發(fā)的時間。
所以在25號之前得做出一份詳細的計劃。
在琮心星期五上午答完辯后，就和簡時走了。
回到家里后，因為琮心早在課程設計上課期間寫完了說明書，交了上去，兩人就開始查一些旅行資料。
兩人查了一下午的資料，琮心突然想起應該要給爸媽打個電話，告訴他們一聲。
“喂，爸媽，簡時和我這個暑假不回去了，我們準備去旅游，可以嗎？”
“行行，簡時在你旁邊嗎？”
“在呢，我開了免提，簡時現(xiàn)在可以聽到你們講話了?！?p> “你們出去玩要小心點，錢財身份證重要的東西都要放好，住的地方也要檢查一下有沒有攝像頭……”
“人多的地方要注意小偷，也要注意自己人身安全，簡時和琮心你們兩個都要相互照顧……”
“等會給你們打點錢過去，看到喜歡的東西就買，但是也不要大手腳的花……”
“出去玩要玩得開心，有什么事記得給我們打電話！”
“嗯，我們會的?！?p> ……
因為暑假可以玩的時間不是很長，簡時決定先暫定不去國外，就在國內。
正打算跟小琮心說一下，轉過頭，小琮心在盯著一張水之城的風景圖片看，手下握著鼠標，幾分鐘都沒有向下滑動。
簡時向琮心走了幾步，手按著琮心的額頭，將琮心靠近電腦的腦袋移遠些。
“別一直盯著電腦看，對眼睛不好?！?p> “小琮心想去這里嗎？”
“嗯，感覺好神起的樣子！”
“那下次過去吧，這次時間比較短，那邊太遠了，而且我現(xiàn)在還沒有足夠的積蓄，我們下次再去好不好？”
“嗯，我知道的，那就約好下次咯！”
“好，那這次小琮心有沒有想去的地方？”
簡時坐到了離電腦稍遠但又能看清的地方，一把把琮心抱到自己腿上，和小琮心一起看。