“林小姐，林小姐，對(duì)不起，對(duì)不起，別生氣，我遲到了?！?p> 林鳳還是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
但更多的是這樣，劉云海心里更不底。
無(wú)情地瞪一眼劉子，然后還是跟著走了。
直到穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到林峰的公寓，林峰開(kāi)門(mén)后一句話(huà)就進(jìn)來(lái)了。
這讓站在門(mén)口的父子倆都松了一口氣，因?yàn)閯⒆拥闹腔郏詾檫@件事可能很大，他這一次會(huì)被殺死。
父子倆同時(shí)進(jìn)去了，林峰看了看劉子，然后說(shuō)。
“不讓你進(jìn)來(lái)就出去!”
劉子乖乖地走了出去。
“帶門(mén)!柳子怡順從地走了出去，但柳子怡卻留了一點(diǎn)空隙，剛好能看到房子里的情況，也剛好能聽(tīng)到里面的談話(huà)。
林峰示意劉云海坐下，然后沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默了!
其實(shí)劉云海這種人，已經(jīng)有了常人所沒(méi)有的氣勢(shì)。
從邏輯上講，即使是這么安靜的坐著，第一個(gè)站不起來(lái)的應(yīng)該是林峰。
但這一次是他自己，連劉云海都覺(jué)得自己在省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前從來(lái)沒(méi)有這么壓抑過(guò)。
在實(shí)在無(wú)法忍受這種氣勢(shì)和氛圍之后，劉云海終于開(kāi)辟了一條路。
“法律”先生
劉云海正準(zhǔn)備發(fā)言，林峰卻遞過(guò)來(lái)一張資料。
那資料詳細(xì)記載了劉子在學(xué)校的三年!
劉云海越看越來(lái)氣，越看越覺(jué)得自己兒子做得過(guò)火可!
“這只有老師知道，還有更多的不知道，看來(lái)劉大官很忙啊，對(duì)他兒子的事情竟然一無(wú)所知?”林峰有些嚴(yán)肅地說(shuō)。
“哈哈，因?yàn)楣ぷ?，紀(jì)律的疏忽，給林老師添麻煩了。””劉也被改成笑道。
“劉大官對(duì)通州的未來(lái)有什么看法?”林峰突然岔開(kāi)話(huà)題，好像一個(gè)表面上要巡邏的領(lǐng)導(dǎo)一般。
這句話(huà)劉云海都問(wèn)一愣一愣的，劉云海都有一種錯(cuò)覺(jué)，潛意識(shí)的回答一些卻覺(jué)得有些不對(duì)!
“在我看來(lái)，通州的未來(lái)在于這些年輕人。他們是通州的未來(lái)和希望。林峰突然問(wèn)。
接著，劉云海還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，林峰又張開(kāi)了嘴。
“除此之外，我是老師，你是家長(zhǎng)，你呢?”你如何成為一個(gè)父親?你對(duì)你兒子在學(xué)校的事一無(wú)所知嗎?”
劉子在外面聽(tīng)著一愣一愣的，甚至有些張口結(jié)舌，因?yàn)槌祟I(lǐng)導(dǎo)的水平，怕整個(gè)通州都沒(méi)人敢教他爹?
這個(gè)林先生，是不是很棒?
關(guān)鍵還是他父親的態(tài)度，居然還強(qiáng)顏道歉不是。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，劉云海的臉變黑了。
“爸爸?”劉子試探地問(wèn)。
“跟我來(lái)!劉云海和他的兒子一起走到學(xué)校門(mén)口。
直到外面，劉云海才嚴(yán)肅地張開(kāi)嘴。
“聽(tīng)著，我不管你上學(xué)前有多淘氣，我也不想追求你的壞事情，但是從今天起，你可以挑釁任何人，除了你的林老師不要挑釁，記住，我不是在跟你開(kāi)玩笑!”“你有點(diǎn)粗野，但你一直是個(gè)聰明的孩子。憑你的聰明，我想你明白你父親說(shuō)的話(huà)。而且如果你能，多和你那林老師來(lái)往，搞好關(guān)系，將來(lái)對(duì)你有好處!”劉沒(méi)有懲罰劉
或咆哮。
因?yàn)樗趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)他的兒子呢?
有時(shí)我太忙了，不能請(qǐng)求幫助，但我是認(rèn)真的。
他沒(méi)有說(shuō)出劉的身份，也沒(méi)有說(shuō)出劉的猜測(cè)。
但劉云海清楚，林峰并不是那種拿世俗的事情來(lái)約束自己的存在。
而這個(gè)時(shí)候也是既往不咎，否則真想爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，劉云海雖然不害怕，但終究會(huì)覺(jué)得太麻煩。
劉云海走后，劉子站著不動(dòng)。他總是遵守他父親的話(huà)。既然他父親要他這樣做，那一定是有原因的。
只是劉子實(shí)不明白，這個(gè)林老師看著不秀的激浪，怎么就這么厲害呢?
回到班上，劉子有些垂頭喪氣，畢竟臉上有掌紋。
“怎么樣了，孩子?”一群人圍了過(guò)來(lái)。
“各位，對(duì)不起，恐怕我也迷路了，你們也看到了，我剛被帶出去，我告訴你們，剛才林老師那可是連我爸爸都教訓(xùn)了一頓。”
“什么?
“真的嗎?
“我去，林小姐怎么牛?”
“你不僅被叫來(lái)了?”教訓(xùn)你父親?”
“好吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們會(huì)照顧好自己的?！眲⒆踊氐阶约旱淖簧稀?p> 三班的其他同學(xué)都嚇壞了，許多人干脆投降了。
但仍有一些人不相信。
“住手，用父母來(lái)威脅我們?”
劉子忽然想起一件事，便趕緊拿出電話(huà)打了過(guò)去。
對(duì)方接了兩個(gè)電話(huà)才接。對(duì)方似乎很忙。
“圣人濤，你不可能已經(jīng)給查的新班主任打電話(huà)了吧?”劉子問(wèn)道。
“打，剛打，我告訴你，有什么難對(duì)付的，我剛電話(huà)打過(guò)去，直接威脅他，后來(lái)他的話(huà)不敢說(shuō)，而事先陳超那傻缺也給我打個(gè)電話(huà)，讓我配合他!”電話(huà)的另一端傳來(lái)了勝利的聲音。
我直接在電話(huà)里告訴他，不相信來(lái)找我，我已經(jīng)給了他地址，我不怕他來(lái)，怕他不來(lái)，只要敢來(lái)，我就讓他在醫(yī)院躺半年。電話(huà)的最后越來(lái)越多的說(shuō)，和劉子聽(tīng)著直冒冷汗。
“那回頭你別說(shuō)我給你打電話(huà)!”劉子擦了一把冷汗。
“你怕什么?”你還怕他嗎?””電話(huà)問(wèn)。
“先答應(yīng)我!劉很擔(dān)心。
“行了，我答應(yīng)你，出了事我一個(gè)人扛，絕對(duì)不會(huì)放你出去的，兒子，你現(xiàn)在膽子變小了!”
嘟嘟~”劉子掛了電話(huà)。祝福你自己，圣道。半小時(shí)前!
劉云海剛走，林峰的電話(huà)就響了。
林峰一看，原來(lái)是一個(gè)陌生的電話(huà)，然后林峰把電話(huà)接了過(guò)去。
“你好，你是林小姐嗎?”電話(huà)的另一端傳來(lái)一陣?yán)堵暋?p> “你是誰(shuí)?“選取葉圣陶，郁金香的肩膀處理，沒(méi)有別的，就是告訴你一件事，不要說(shuō)話(huà)，要確保你的安全，但是如果你敢多，或做一些麻煩，我不介意放棄你的腿，你別不服氣，去檔案館看到你了解我的信息
這時(shí)，打電話(huà)的人掛斷了電話(huà)。
那是一個(gè)威脅我自己的電話(huà)，也是一個(gè)警告我自己的電話(huà)。
這個(gè)年輕人很討厭。
林峰起身去校長(zhǎng)辦公室。
因?yàn)槿?，林峰有資料，只有葉圣陶沒(méi)有資料。
“你想知道葉圣陶的消息嗎?”校長(zhǎng)看上去很驚訝。
“林老師，多一件事不如少一件事，那葉圣陶不是一般人，否則這件事你還是不重要?！毙ｉL(zhǎng)似乎不愿提及葉圣陶。
但這讓林峰變得更好。
“林小姐，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)葉家的事吧?”校長(zhǎng)無(wú)可奈何地笑了。
“那孩子是爺家的人，所以比較麻煩!””校長(zhǎng)嘆了口氣。
“算了，你看數(shù)據(jù)就明白了?！毙ｉL(zhǎng)終于把信息交給了林峰。
葉盛濤，郁金香高三班的班長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)第一天就帶著一群人出了校門(mén)，三死十二傷!
但另一個(gè)僥幸逃脫了。
第二天將老師推下樓梯，讓老師摔斷腿后，老師主動(dòng)說(shuō)自己不小心摔倒了，幸虧葉圣陶及時(shí)搶救。
入學(xué)第二個(gè)月，學(xué)校不小心燒了廁所，但學(xué)校沒(méi)有追，還是不敢追。
隨后與通州南人民第三次實(shí)驗(yàn)性高打，導(dǎo)致對(duì)方十幾人受傷住院。
經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，這件事與葉圣陶無(wú)關(guān)，有人證明葉圣陶只是路過(guò)。
隨后女生遭到拒絕，干脆闖進(jìn)女生宿舍，甚至打傷了宿舍管理員阿姨。
經(jīng)當(dāng)事人私下調(diào)解，不得追究責(zé)任。
這一切都發(fā)生在同一天。
二月底，我和食堂里的一個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，立刻就打傷了五個(gè)人。那天我在食堂里放了瀉藥，導(dǎo)致至少300人腹瀉。這一事件被學(xué)校故意隱瞞，沒(méi)有曝光。
第三個(gè)月的第一天，發(fā)生了與人爭(zhēng)吵，打了起來(lái)，最后把那個(gè)同學(xué)從屋頂上扔下來(lái)，幸好對(duì)方從樹(shù)上摔了下來(lái)，雖然沒(méi)有生命的傷害，但卻變成了殘疾，直接輟學(xué)了。
然而，100多名學(xué)生后來(lái)證明對(duì)方要跳樓，葉圣陶要去營(yíng)救。
后來(lái)，他持刀闖入校長(zhǎng)辦公室，打傷了一名教師。最后，校長(zhǎng)既往不咎。
林峰判斷一下，應(yīng)該是威脅校長(zhǎng)。
最后，校長(zhǎng)妥協(xié)了。
還有曠課。
可以說(shuō)，即使開(kāi)學(xué)也不會(huì)來(lái)。
在過(guò)去的三年里，從高中直接曠課到高中即將畢業(yè)。
可以說(shuō)，幾乎從來(lái)沒(méi)有。
看著這條消息，林峰終于明白了，為什么這家伙逃學(xué)被忽視了。
因?yàn)榘阉瓦M(jìn)學(xué)校是一場(chǎng)災(zāi)難!
或者是隨時(shí)可能爆炸的定時(shí)炸彈。
這個(gè)人做錯(cuò)了所有的事，但是每次他似乎都能逃脫懲罰。
可以說(shuō)，不再是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)社會(huì)人。
“林老師，我勸您在這件事上還是不要問(wèn)了，這是為了您自己好，也是為了郁金香好?！毙ｉL(zhǎng)又催促道。
不是他不想管葉圣陶，而是葉圣陶實(shí)在是負(fù)擔(dān)不起。
而對(duì)于林鳳想問(wèn)的這件事，校長(zhǎng)也在強(qiáng)塊。
但林峰笑了。
打電話(huà)威脅他?
林峰和對(duì)方并沒(méi)有多說(shuō)，而是直接走出了校長(zhǎng)的辦公室。
然后他撥通了葉正天的電話(huà)。
葉正天這段時(shí)間還在修養(yǎng)，聽(tīng)到林鳳來(lái)找自己覺(jué)得有些意外，然后讓自己叫自己的三個(gè)兒子。
一個(gè)小時(shí)后，葉正天來(lái)了，葉正天的三兒子葉汝虎也來(lái)了。
“主法律!葉汝虎對(duì)林峰很是尊敬，似乎特別激動(dòng)，畢竟他的命可是林峰救回來(lái)的，還救了他父親的命。