秦撼還在飛快的書寫著,已經(jīng)做到了倒數(shù)第三道大題了。
這推算書寫的解答過程,深深地震撼到了一旁的黃振洪,在氣消之后,以及辦公室?guī)讉€老師下班后,他就悄然來到了秦撼的身旁。
觀看了一會,他整個人充滿了震驚,還有深深的費解。
這家伙思路條例非常的清晰,書寫得也非常的規(guī)范,簡直滴水不漏,標(biāo)準(zhǔn)答案也不外如此,加上他書寫的字體非常的好看,哪怕是數(shù)字和字母之類的字,也非常的好看。
以前他也留意過秦撼的字跡,根本就拿不出手。
可現(xiàn)在,拿去作為書法作品比賽都沒有問題。
最可怕的是,整個過程中,秦撼并沒有出現(xiàn)卡殼或者停下來的,一直快速的書寫著,就像是,默寫背書的答案。
“妖怪!”
“這簡直就是妖怪!”
黃振洪找不到其他的詞語說話了。
他原本可以馬上打斷的答題,但內(nèi)心的好奇以及震驚,讓他遲疑了,就這樣,一直到秦撼將最后一道大題解答完,他被震驚得無以復(fù)加。
辦公室已經(jīng)沒有了其他的老師,只有黃振洪和秦撼兩個人。
“你是怎么做到的?”
“為什么你不用思考就可以直接解答出來?”
秦撼被他的話嚇了一跳,不過還是硬著頭皮說道:“我說了,一朝開竅,我之前做過這道題,所以印象無比深刻,幾乎就是默寫出來的?!?p> “那前面的那些題了?!?p> 秦撼臉不紅氣不喘,淡淡說道:“一樣的,我以前做過,所以我很懷疑,老師你是給我臺階下,謝謝老師了?!?p> 他站起身來,朝著外面走去。
黃振洪沒有去留住他,而是拿起試卷,對照著答案卷,仔細(xì)檢查著每一道題,幾分鐘后,他喃喃自語:“滿分!”
“不可能……”
“這怎么可能?!”
他心里很是難受,好像有個寶物突然從天而降,他竟然反應(yīng)不過來去接住,然后……就被砸蒙了。
秦撼回到課室,發(fā)現(xiàn)只要陸勤欣一個人在那里。
“你怎么還沒有走?”
“等你!想知道你今天怎么了,怎么接連被老師點名叫過去辦公室。”
“可能我的魅力增大了,連老師都免不了低俗了……”
“要不要臉?!?p> 陸勤欣輕哼一聲,不過內(nèi)心里卻也產(chǎn)生了一些懷疑,她回想之前,好像與秦撼并沒有怎么說過話,即便說話也是班主任交代的或者是學(xué)校下方的任務(wù)之類。
從他犯病開始,她才陸續(xù)接觸多了,特別是最近幾天,接觸的次數(shù)多了,她也沒有意識到,這真的是因為想要幫助身邊的同學(xué)盡快提高成績嗎?
此刻,被秦撼的一句調(diào)侃的話,不由心中產(chǎn)生了一股緊張,她連忙收拾好書桌,背起包快步走出了課室。
“哎,陸勤欣,你怎么不等等我,你還沒有關(guān)燈關(guān)課室門呢?!?p> 秦撼叫喊了幾聲,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走遠(yuǎn)不見了。
“這怎么了?說錯話了……”
他搖了搖頭,關(guān)閉了課室的燈和門,快速走下樓梯。
經(jīng)過辦公室的時候,他發(fā)現(xiàn)黃振洪老師還沒有離開,對著桌上的兩份試卷在發(fā)呆。
“哎,還是太高調(diào)了,不懂得收斂一些,隨便做一些題目就可以沖擊到班級前十五名了?!?p> 現(xiàn)在好了,語文和數(shù)學(xué)兩個老師深深被刺激了,一個無法解釋的結(jié)果。
兩門都滿分,高考狀元恐怕也未必做得到。
這勉強算得上是單科的文理狀元啊。
秦撼走出校園,也沒有見到陸勤欣,也不知道是哪里去了,他在校園門口等待了一會,確定她沒有在后面,便離開了。
回到家里,他陷入了苦思之中。
那黑色金屬石頭不見了,再次找了一遍臥室,依然沒有找到,父母說沒有見過,他是相信的。
那憑空消失,他也是有點相信的。
擁有神跡能力之后,他現(xiàn)在對于一些無法做出解釋的事情,也選擇去相信它的真實存在性。
洗漱完畢,他躺在床上,靜靜地思索著這段時間發(fā)生的事情,結(jié)合最近學(xué)習(xí)神仙般速度的成長,他現(xiàn)在對于還有兩個月時間的高考一點都不擔(dān)心的。
反而,他在想著,這件事情,對于他身體,有沒有負(fù)面的影響,與此同時,他看到父母日夜勞累,心里很是擔(dān)憂,也很著急,能有什么辦法賺到錢呢。
“現(xiàn)在的神跡能力,能不能有辦法賺取到財富?”
他不想等到大學(xué)畢業(yè)之后,那時間太遙遠(yuǎn)了,等應(yīng)付完這次摸底大考試之后,他再去試試,有什么是能夠借助神跡能力實現(xiàn)賺錢目的。
過了一會,他將注意力集中在腦海中,一片黑色空間,不知何時,突然多了一個年月日數(shù)字,后面是小時分鐘秒數(shù),不斷的跳動著。
兩年十一月二十九天二十二小時四十六分三十三秒,最后的秒數(shù)不斷的跳動著,跟現(xiàn)實的秒數(shù)跳動時間是一樣的。
“這是什么東西?”
之前在教室辦公室做數(shù)學(xué)題的時候,還沒有出現(xiàn)這些數(shù)字,怎么現(xiàn)在就出現(xiàn)了。
“這是倒數(shù)的數(shù)字?!?p> “難道神級能力還有兩年多的時間就結(jié)束了?”
“看情形,總共是三年時間?!?p> “這是什么?”
沒有人給他答案,這古怪的一幕,再次讓他陷入了思索之中。
“怎么回事?”
他仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)跳動的時間就是現(xiàn)實跳動的時間頻率,這年月日時分秒是在呈現(xiàn)倒數(shù)的狀態(tài)。
黑色空間其他地方,一片無盡黑暗,什么東西都看不到,凸顯出來了那一串白色的時間數(shù)字在跳動。
“一切還得靠他去領(lǐng)悟,這些數(shù)字代表的是什么意思?”
倒數(shù),意味著流逝,消失,失去!
這現(xiàn)在的情況,他覺得應(yīng)該就是這個寓意,他第一時間想到了神跡能力,只有三年的期限。
能不能用三年期限,改變命運,或者給家里創(chuàng)造出來極好的生活環(huán)境,積累足夠多的財富。
如果用來讀書的話,這太浪費時間了,三年時間還沒有本科畢業(yè)呢,如何能賺取足夠的財富。
一時間,他心里涌現(xiàn)了危機(jī)感,也充滿了焦慮。
迷迷糊糊中,他想到了很多方面的事情,漸漸地進(jìn)入了睡夢之中。
在睡夢中,無數(shù)的夢境涌現(xiàn)上來,幾十個,幾百個,幾千個夢境,蜂擁而出,各種畫面片段,持續(xù)閃現(xiàn)。