三十三 練球
這期板報(bào)主題是為此次女足比賽設(shè)計(jì)：巾幗不讓須眉，為女生們加油！十二個(gè)大字周?chē)?huà)了簡(jiǎn)單的花邊裝飾，下面是幾個(gè)正在踢足球的女生輪廓剪影，整個(gè)板報(bào)簡(jiǎn)潔又不失美觀。
他聽(tīng)到我們回來(lái)，含笑說(shuō)：“練完球了？”
“班長(zhǎng)大人好辛苦！這么晚了還在畫(huà)黑板報(bào)！”
“班長(zhǎng)大人還沒(méi)回家?。 ?p> “設(shè)計(jì)的真好看！這字寫(xiě)的真漂亮！”
“謝謝班長(zhǎng)！畫(huà)的真好看！辛苦了！”
……
陳冬說(shuō)：“不辛苦，應(yīng)該的。好看就行。你們練球也辛苦了！怎么樣？累不累？”
“累?。 ?p> “腿都快不是自己的了！”
“沒(méi)想到踢足球這么累，太累了！”
……
陳冬說(shuō)：“大家都辛苦了！不早了，都趕緊回家吧！”
他把僅剩的一點(diǎn)兒畫(huà)完，長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“完畢！收工！”以一個(gè)完美的拋物線把粉筆丟回粉筆盒，拍去手上的粉筆灰，去座位拿書(shū)包回家。
陳冬和我、袁妍妍一起出教室，我們很自然的就閑聊起來(lái)，他問(wèn)我們家住哪兒，我們說(shuō)了地址，然后問(wèn)他，他答：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)旁邊。”
我說(shuō)：“我小學(xué)就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的?！?p> 陳冬說(shuō)：“我小學(xué)也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。其實(shí)我在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)你，你那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)特別好，總是作為三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！?p> “你現(xiàn)在學(xué)習(xí)比我好?！?p> “你現(xiàn)在也不差?！?p> “我記得小學(xué)門(mén)口有一家賣(mài)雞蛋灌餅的，做的非常好吃，不知道現(xiàn)在還在不在了？”
“還在！我也很喜歡吃那家的雞蛋灌餅，今天早上還吃了。”
“好久沒(méi)吃了，挺懷念的?！?p> “如果想吃我?guī)湍銕??！?p> “可以嗎？”
“當(dāng)然可以！又不費(fèi)事。袁妍妍要不要？”
袁妍妍說(shuō)：“那也給我?guī)б粋€(gè)吧。”
次日陳冬給我們帶來(lái)雞蛋灌餅，馬躍看見(jiàn)了不滿的大聲叫：“陳冬，咱倆關(guān)系這么好你怎么不給我?guī)э?？?p> 陳冬笑著斥他：“去一邊兒去！添什么亂！”
“讓你給我?guī)э堅(jiān)趺淳统商韥y了！”
“咱倆家住一個(gè)小區(qū)，你要吃自己買(mǎi)去！”
“我不想早起！”
“不愿早起就餓著！”
唐云薇很大聲的調(diào)侃：“馬躍你怎么那么不識(shí)趣！你看不出來(lái)嗎？人家陳冬只愿意幫趙芝帶，不想幫你帶，你還在那一直糾纏！”并有意無(wú)意的看林路。
我也跟著看林路，他正埋首看書(shū)。
我在期望什么？期望能從林路臉上看到不一樣表情？明知道不可能。
馬躍附和唐云薇的話，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊是啊，是我不識(shí)趣了！”
陳冬低聲辯駁：“你們胡說(shuō)什么呢?！?p> 唐云薇有事沒(méi)事就找林路說(shuō)足球，“林路，你昨天教的是不是這么踢？”“林路，我昨天練球太使勁了，今天早上腿疼的厲害，我看了看都有點(diǎn)兒青了?！薄傲致?，踢足球好難?。∥抑敖?jīng)?？茨闾?，看你踢的很輕松以為踢球很容易呢，自己踢了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么難！我現(xiàn)在很懷疑我能不能學(xué)的會(huì)?！薄傲致罚咔蛴袥](méi)有什么竅門(mén)能讓腿不疼？”……
活像個(gè)烏鴉聒噪的讓人心煩。
下午練球，唐云薇跟著林路和周楊敬去體育器材室取足球，姚千琴對(duì)我說(shuō)：“趙芝，你既然那么喜歡林路就該主動(dòng)一點(diǎn)兒，你看唐云薇多主動(dòng)，你不怕這樣下去他倆好了？到時(shí)候傷心難過(guò)的是你?！?p> 我眼神灰暗的說(shuō)：“我們已經(jīng)分手了，沒(méi)有希望了，他想選擇誰(shuí)是他的自由?！闭f(shuō)這些話時(shí)我的心揪痛。
“分手算什么？分了還能復(fù)合！”
“我現(xiàn)在要做的是放下他?！?p> “得了吧，別自欺欺人了，你根本放不下他！”
“他不會(huì)喜歡我?！?p> “怎么對(duì)自己這么沒(méi)信心？其實(shí)以我對(duì)林路的了解你們復(fù)合的幾率還是很大的。主動(dòng)一些，爭(zhēng)取屬于你的愛(ài)情！”
“我又不是沒(méi)主動(dòng)過(guò)，可卻讓他更加討厭我。”
“我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)林路有討厭過(guò)你。主要是你們交往期間你用的方法不對(duì)，你以為小心翼翼的討好林路就可以守護(hù)你的愛(ài)情？大錯(cuò)特錯(cuò)！愛(ài)情中兩個(gè)人是平等的，沒(méi)有高低貴賤，你自己都看低自己怎么讓林路尊重你？不要喪氣，更不要放棄，要對(duì)自己有信心，主動(dòng)展現(xiàn)出你的優(yōu)秀，讓林路覺(jué)得你值得被愛(ài)，相信你一定可以的！”
我失笑說(shuō)：“你和我奶奶說(shuō)的話很像?！?p> “你奶奶？”
“我奶奶也說(shuō)過(guò)要我在林路面前多展示優(yōu)點(diǎn)，她說(shuō)當(dāng)年她就是這樣追到了我爺爺?！?p> “對(duì)啊，愛(ài)情不分年代，從古至今道理都是這樣。加油，把握屬于自己的愛(ài)情！”
“嗯，我會(huì)加油的！”
林路他們回來(lái)了，林路集合大家說(shuō)：“球隊(duì)需要兩個(gè)守門(mén)員，一個(gè)上場(chǎng)一個(gè)替補(bǔ)，有誰(shuí)愿意做守門(mén)員？”
董克華自告奮勇站出來(lái)說(shuō)：“我想當(dāng)守門(mén)員！”
“可以?！绷致氛f(shuō)，然后看向我說(shuō)：“趙芝你出來(lái)試試守門(mén)！”他一定是覺(jué)得跑步不是我的長(zhǎng)項(xiàng)所以讓我當(dāng)守門(mén)員。
他說(shuō)：“你們兩個(gè)先試試，董克華先來(lái)守門(mén)，其他人輪流射門(mén)。”
周楊敬積極的說(shuō)：“我撿球！”
林路給大家講射門(mén)的技巧，然后讓大家依次練習(xí)。他在旁邊看了會(huì)兒董克華守門(mén)，說(shuō)：“反應(yīng)有點(diǎn)慢，短期內(nèi)恐怕訓(xùn)練不出來(lái)。趙芝過(guò)來(lái)試試。”
林路點(diǎn)名讓我當(dāng)守門(mén)員，我一定要好好表現(xiàn)！我這樣想，努力集中注意力守好球門(mén)。
林路看看我的表現(xiàn)，還算滿意的說(shuō)：“還可以。”
胡君艷毛遂自薦嘗試守門(mén)，試過(guò)后林路覺(jué)得可以，守門(mén)員就定了我倆。
一只鞋從我們面前飛過(guò)，與此同時(shí)足球直直飛向胡君艷，胡君艷抱個(gè)滿懷接住球，但這一球的力度之大讓她吃痛輕叫一聲。
大家目光聚集到踢球者身上，是唐云薇，她歉意的對(duì)大家笑笑，說(shuō)：“不好意思，把鞋踢飛出去了，真是丟人啊。”
周楊敬笑說(shuō)：“唐云薇，這一球踢的不錯(cuò)，很有力度，比賽時(shí)就需要這樣踢球！”
“好什么好呀，鞋都飛了，丟死人了！”
鞋掉在林路所在的方向，唐云薇單腿跳過(guò)去，經(jīng)過(guò)林路身邊時(shí)身體不穩(wěn)倒向林路。林路扶住她說(shuō)：“慢點(diǎn)兒?！?p> 唐云薇說(shuō)：“我的平衡能力從小就不好?！?p> 林路放開(kāi)她，她左搖右晃的又差點(diǎn)兒摔倒，林路再次扶住她，讓我去把她的鞋撿過(guò)來(lái)。
其實(shí)我很想把鞋拍唐云薇臉上。
下午放學(xué)后我回到店里，爸爸笑的很神秘說(shuō)：“趙芝，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，你猜猜是什么？”
“我不知道。什么禮物??？”
爸爸從吧臺(tái)后面拿出來(lái)一個(gè)足球：“等等等等。”
我驚喜的說(shuō)：“是足球！謝謝爸爸！”
媽媽說(shuō)：“昨天晚上你爸聽(tīng)你說(shuō)你要學(xué)習(xí)踢足球，今天特意去給你買(mǎi)的。還給你買(mǎi)了護(hù)膝和護(hù)腕，踢足球很容易受傷，一定要注意安全?！?p> 爸爸說(shuō)：“趙芝，好好練習(xí)，等比賽那天我和你媽媽都去看，給你加油！”
“好啊！不過(guò)我不踢球了，我現(xiàn)在是守門(mén)員?！?p> “守門(mén)員也很好，守門(mén)員也很重要！”
“嗯！我會(huì)做好守門(mén)員的！”
周六學(xué)校組織春游，我們高二年級(jí)春游地點(diǎn)在某水庫(kù)。
陽(yáng)春三月天，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的青草破土而出在微風(fēng)中伸展細(xì)葉，樹(shù)枝上新葉萌發(fā)展現(xiàn)春日勃勃生機(jī)，桃花杏花競(jìng)相開(kāi)放為春色增添粉嫩色彩。碧水青青，倒影著岸邊風(fēng)景，微波蕩漾，浮著點(diǎn)點(diǎn)花瓣，頗具幾許詩(shī)意。
由于水庫(kù)周?chē)孛婵諘缙秸_(kāi)闊，老師們?cè)缦壬塘亢媒M織學(xué)生放風(fēng)箏。
我不會(huì)放風(fēng)箏，去的時(shí)候拿了個(gè)最普通的三角形風(fēng)箏充數(shù)。
林路不愛(ài)好放風(fēng)箏，拿的也是三角形風(fēng)箏。
唐云薇拿的是老鷹風(fēng)箏，她以為林路會(huì)用老鷹風(fēng)箏，想著和林路用一樣的風(fēng)箏，可惜失算了，當(dāng)她看到林路的風(fēng)箏眼底有明顯的失落。
周楊敬拿的是飛機(jī)風(fēng)箏。
袁妍妍很會(huì)放風(fēng)箏，她專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了個(gè)大章魚(yú)風(fēng)箏帶來(lái)。她想著和夏恒譽(yù)一起放風(fēng)箏，興高采烈的跑去問(wèn)夏恒譽(yù)帶的什么風(fēng)箏，夏恒譽(yù)說(shuō)他不會(huì)放風(fēng)箏，沒(méi)帶風(fēng)箏來(lái)，袁妍妍略有失落。
姚千琴也不會(huì)放風(fēng)箏，她用的是燕子風(fēng)箏。
秦宇清拿的是大鯊魚(yú)風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔，下面是牽線的人，大家互相比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高。
我不會(huì)放風(fēng)箏，折騰半天風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)把我累的夠嗆，干脆放棄，收了風(fēng)箏去和沒(méi)有放風(fēng)箏的人坐在一起，看別人放。
周楊敬和袁妍妍在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，二人你追我趕誰(shuí)也不示弱。袁妍妍的“大章魚(yú)”游高了，周楊敬立刻放長(zhǎng)線，讓他的“飛機(jī)”飛的更高?！帮w機(jī)”超過(guò)“大章魚(yú)”，袁妍妍也放線讓“大章魚(yú)”往更高的上空游。