第59章 壓縮火球
“布萊爾，你去哪里了，怎么現(xiàn)在才回來(lái)，我和布蘭妮老師一整天都沒(méi)有吃飯……”
陳洛剛剛走到樓下，上面就傳來(lái)了伊莎貝拉驚喜中帶著埋怨還有一絲委屈的聲音。
陳洛飛快的上了樓，看著布蘭妮和伊莎貝拉，說(shuō)道：“布蘭妮老師，伊莎貝拉學(xué)姐，抱歉，我馬上就做飯?！?p> 今天的事情，的確是他的失誤，因?yàn)檎J(rèn)證魔法的事情，中午忘記了回來(lái)，而且陳洛沒(méi)有預(yù)料到伊莎貝拉也在，未來(lái)的一段時(shí)間里，伊莎貝拉和布蘭妮老師的飲食由他負(fù)責(zé)，為此伊莎貝拉已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了。
他需要對(duì)伊莎貝拉的金幣負(fù)責(zé)，這是做人最起碼的信譽(yù)。
陳洛在廚房忙碌的時(shí)候，布蘭妮走進(jìn)廚房，說(shuō)道：“有什么我能幫忙的嗎？”
伊莎貝拉也飛快的跟進(jìn)去，說(shuō)道：“我也來(lái)幫忙?！?p> 布蘭妮本來(lái)以為陳洛只是回來(lái)的晚一點(diǎn)，沒(méi)想到居然這么晚，從早上到現(xiàn)在，她也只吃了一頓早餐而已。
事實(shí)上，從昨天開(kāi)始，吃飯對(duì)她來(lái)說(shuō)，就不僅僅是為了填飽肚子，而是一件值得期待的事情，昨天之后，她吃了很久的白面包，也變的有些難以下咽。
布蘭妮相信，伊莎貝拉一定和她有著同樣的感覺(jué)，要不然她也不會(huì)在周末休息的時(shí)間還來(lái)學(xué)校。
那些尋常的食物，在布萊爾的手中，總能變出神奇的令人難以忘懷的味道。
有了布蘭妮老師和伊莎貝拉的幫忙，陳洛做飯的速度就快多了，今天他做的是面條，伊莎貝拉的筷子用的還不算熟練，只能用叉子卷著吃。
吃飯的時(shí)候，布蘭妮看了看陳洛，問(wèn)道：“布萊爾，你今天白天去哪里了？”
陳洛放下筷子，說(shuō)道：“不好意思，布蘭妮老師，我去魔法協(xié)會(huì)看書(shū)了，忘記了做飯的事情?！?p> 伊莎貝拉正在用叉子和面條作斗爭(zhēng)，聞言抬頭看了陳洛一眼，臉上的表情很復(fù)雜。
她不得不承認(rèn)，她不僅魔法天賦不如他，努力程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他。
當(dāng)布蘭妮老師給他們單獨(dú)輔導(dǎo)的時(shí)候，他做完題目就開(kāi)始練習(xí)魔法，每次伊莎貝拉課間去找他，他都在看魔法書(shū)籍，就連周末休息時(shí)間，他也一整天都泡在魔法協(xié)會(huì)，練習(xí)魔法是一件枯燥乏味到極點(diǎn)的事情，伊莎貝拉還是第一次見(jiàn)到有人這么努力的學(xué)習(xí)魔法。
難道，他那天說(shuō)的，成為圣魔導(dǎo)師的夢(mèng)想，真的不是說(shuō)說(shuō)而已？
“沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)了陳洛的話，布蘭妮搖了搖頭，說(shuō)道：“以后我中午吃些面包就可以了?！?p> 陳洛有些歉意的說(shuō)道：“以后如果有什么事情，我會(huì)提前告訴布蘭妮老師的?！?p> “其實(shí)以布萊爾你現(xiàn)在的魔法等級(jí)，最重要的事情，就是盡快提高精神力，魔法協(xié)會(huì)雖然有很多書(shū)籍，但對(duì)現(xiàn)在的你們沒(méi)有大用。”布蘭妮看著陳洛，說(shuō)道：“如果你想加快精神力的增長(zhǎng)速度，可以先放下火球術(shù)，試著學(xué)一學(xué)其他幾系的學(xué)徒魔法，或許會(huì)有意想不到的收獲?！?p> 如果陳洛能早一點(diǎn)問(wèn)布蘭妮老師，早一點(diǎn)聽(tīng)到布蘭妮老師這句話，他今天就可以少花五十枚金幣。
通過(guò)學(xué)習(xí)新的魔法，來(lái)加快精神力的增長(zhǎng)，在高階魔法師中，應(yīng)該并不是秘密，等于陳洛那五十枚金幣只買(mǎi)了兩個(gè)變體魔法。
一個(gè)是將火球術(shù)連成環(huán)形，目前除了表演雜耍之外，陳洛沒(méi)有想到更好的用處，另一個(gè)是火鳥(niǎo)術(shù)，顧名思義，就是將火球變成鳥(niǎo)的樣子------好像也沒(méi)有什么鳥(niǎo)用。
他心疼了一會(huì)那幾十枚金幣，隨后才看向布蘭妮，說(shuō)道：“其他幾系的魔法，我都已經(jīng)學(xué)會(huì)了?！?p> 學(xué)徒魔法沒(méi)什么難度，魔法天賦合格的人，第一次就能施展，布蘭妮對(duì)此也不意外，想了想，說(shuō)道：“晚些時(shí)候，我教你幾個(gè)改良魔法吧?！?p> 陳洛看著她，表情驚訝，問(wèn)道：“這種事情……，不是被魔法協(xié)會(huì)禁止的嗎？”
學(xué)習(xí)別人的改良魔法時(shí)，要以魔法眾神的名義起誓，神恩大陸的人們對(duì)此可是十分看重的……
布蘭妮笑了笑，說(shuō)道：“放心吧，這些改良魔法，不是魔法協(xié)會(huì)的?！?p> 陳洛知道，并不是所有的改良魔法，都會(huì)被貢獻(xiàn)給魔法協(xié)會(huì)，也有的魔法師，看不上魔法協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)，也不會(huì)采用分成的方式，他們會(huì)以極高的價(jià)格將改良魔法賣(mài)給別人，但那一定是一個(gè)天文數(shù)字，陳洛不認(rèn)為布蘭妮老師能買(mǎi)得起。
不過(guò)，他是相信布蘭妮老師的，她的魔法天賦，就算是在陳洛看來(lái)都有些可怕，提出幾個(gè)改良或者變體魔法，也不是什么太過(guò)驚人的事情。
吃過(guò)飯之后，布蘭妮主動(dòng)的幫陳洛清洗了餐具，作為風(fēng)系和水系的高級(jí)魔法師，這種事情對(duì)她來(lái)說(shuō)，也就是幾個(gè)手勢(shì)，幾句咒語(yǔ)的事。
清洗完碗碟，布蘭妮將幾十枚銀幣放在桌上，說(shuō)道：“布萊爾，這些銀幣你收起來(lái)吧，不能總是用伊莎貝拉的錢(qián)?！?p> 陳洛知道布蘭妮老師經(jīng)濟(jì)并不寬裕，雖然她完全有能力通過(guò)魔法協(xié)會(huì)獲取大量的財(cái)富，但布蘭妮老師顯然不想那么做。
陳洛對(duì)此并沒(méi)有拒絕，以她對(duì)布蘭妮老師的了解，她連埃德溫獎(jiǎng)都不要，也肯定不會(huì)心安理得的享受這一切。
畢竟，換做陳洛自己，也不愿意接受伊莎貝拉的包養(yǎng)。
吃完飯，天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)，伊莎貝拉今天不打算回家了，而是和布蘭妮老師睡在一起。
早在半年之前，她就是布蘭妮老師的學(xué)生了，吃過(guò)飯之后，她從布蘭妮老師的臥室換上了一套寬松的睡衣，明顯不是第一次睡在這里。
陳洛徑直回了自己的房間，準(zhǔn)備練習(xí)一下今天從魔法協(xié)會(huì)獲得的幾種變體魔法。
他將火鳥(niǎo)術(shù)和連環(huán)火球先放在一邊，憑空召喚出一個(gè)火球，準(zhǔn)備用精神力對(duì)其進(jìn)行壓縮。
壓縮火球術(shù)，是他今天獲得的另一個(gè)變體魔法。
它是在火球術(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)原有的火球術(shù)進(jìn)行壓縮，這個(gè)過(guò)程是對(duì)精神力的磨練，可以讓精神力變的更加凝聚。
壓縮火球的事情聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。
火球術(shù)的壓縮，不能通過(guò)精神力直接做到，而是需要讓精神力以一種固定的頻率或者頻率區(qū)間振動(dòng)，事實(shí)上，溝通魔法元素，包括各種變體魔法，也是同樣的原理，在精神力不同的震動(dòng)頻率之下，魔法元素會(huì)有不同的形態(tài)，或壓縮凝聚，或膨脹擴(kuò)散，有點(diǎn)類似于共振，但又沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
精神力的本質(zhì)陳洛搞不清楚，也不用搞清楚，他只需要按照前人的經(jīng)驗(yàn)，按部就班的練習(xí)就可以了。
相比于組合魔法，壓縮魔法需要的時(shí)間更長(zhǎng)，雖然壓縮之后的火球威力可能會(huì)有提升，但長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，注定它不能用于戰(zhàn)斗，更像是為了磨練精神力而創(chuàng)造出來(lái)的。
隨著時(shí)間的流逝，懸浮在陳洛面前的火球，在他精神力的控制之下，慢慢的有了縮小的跡象。
與此同時(shí)，陳洛也逐漸感受到，隨著火球的壓縮，原本他可以輕松用精神力駕馭的火球術(shù)，開(kāi)始遇到了一點(diǎn)阻礙。
懸浮在空中的火球逐漸開(kāi)始晃動(dòng)不穩(wěn)，當(dāng)他想要繼續(xù)壓縮火球的時(shí)候，精神力像是遇到了什么阻礙，使得壓縮變的異常艱難。
很顯然，在壓縮火球的時(shí)候，陳洛的精神力遇到了極限。
這種感受，是他放開(kāi)心神，盡力去冥想溝通魔法元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的，這說(shuō)明，學(xué)習(xí)新魔法的過(guò)程，果然可以代替冥想……
精神力的極限使用并不舒服，但這卻是魔法師們必須經(jīng)歷的，陳洛忍著那種腦海漲痛的不適，繼續(xù)進(jìn)行著火球的壓縮。
就在這時(shí)，陳洛的房門(mén)口處，忽然傳來(lái)了一道微弱的聲音。
“布萊爾，你睡了嗎？”