因?yàn)槌缘牟皇呛芎?，我從小就顯得很瘦弱，看上去比同齡人就要稍微矮小些。導(dǎo)致老師第一次安排座位的時(shí)候，把我排到了第二排。沒辦法，雖然我想坐靠后點(diǎn)的位置，奈何被高個(gè)子擋住了，看不見黑板。
我坐在進(jìn)門第一豎排的第二排靠近過(guò)道的位置，我的同桌叫王思，一個(gè)小女娃，她坐的靠墻位置。我的前面是王蓉，她的同桌是袁陽(yáng)，也是和袁小東一個(gè)路數(shù)的，老是欺負(fù)人。
據(jù)說(shuō)我們的學(xué)校有上百年的歷史了，整個(gè)學(xué)校用圍墻圍了一圈，占地多大我到現(xiàn)在都不清楚，反正就是很大，在這里讀了6年書，才大致把學(xué)校走完。從校門口進(jìn)來(lái)，左右兩邊都是花壇，里面種了很多不知名的花花草草，花壇過(guò)去緊接著是第二道門，進(jìn)門的左手邊，是小賣部，平時(shí)下課后，這里最熱鬧了。
右手邊過(guò)去，有一片屬于學(xué)校的菜地，種了很多蔬菜，雖然我只能叫它們各種青菜。
穿過(guò)第二道門后，有一個(gè)類似四合院的地方，有很多間房子，這里是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。過(guò)了四合院，是學(xué)校的大堂，平時(shí)重大節(jié)日的時(shí)候，會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，我們就在下面坐著認(rèn)真的聽。
大堂右手邊，有一個(gè)小的四合院，里面是老師辦公的地方。穿過(guò)大堂后，有個(gè)小天井，天井邊上又有一個(gè)小賣部。也是賣的小零食，搞不清楚為啥會(huì)有2個(gè)小賣部。
過(guò)了天井，就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一排房屋，依次是1-3年級(jí)，隔著大概50米遠(yuǎn)的地方，也是一排房屋，里面是4-6年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生。
在兩排房屋中間有一塊很大的空地，我們叫他小操場(chǎng)，小操場(chǎng)正中間是旗臺(tái)，每周升國(guó)旗的時(shí)候，我們就站在空地上。
空地的右手邊，靠近圍墻的地方，是我們學(xué)校的廁所。高年級(jí)教室的背后，是學(xué)校的垃圾場(chǎng)，平時(shí)打掃衛(wèi)生后，都會(huì)將教室里的垃圾拿到這里來(lái)倒掉。
空地的左手邊，有一棟單獨(dú)的小房子，只有一個(gè)班，就是我們學(xué)前班。學(xué)前班房子外面，用泥土做的矮墻把我們和操場(chǎng)隔開了。
穿過(guò)泥土矮墻，是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)自帶野生綠色草皮，繞著操場(chǎng)跑一圈大概是200米，操場(chǎng)左下角和學(xué)前班挨著的地方，大概有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，便是幼兒園大班和小班的隔離帶，這里只能是小朋友進(jìn)去，我們大朋友不允許進(jìn)入。
由于天氣炎熱，油菜花早已開的黃燦燦了。教室后邊的土矮墻上有很多蜂子孔，成千上萬(wàn)的土蜂在這里打洞。
課余時(shí)間的樂(lè)趣之一，就是拿上一個(gè)小瓶子，從掃帚上掐一根很細(xì)但是很結(jié)實(shí)的簽子，幾個(gè)小伙伴一起奔向土矮墻，比賽看誰(shuí)掏的蜜蜂多。
有打賭一包小零食的，有打賭拍幾下手心的，也有打賭幾個(gè)彈珠或者1張四角板的。
我和楊偉，楊爽，黃超，4個(gè)人一起組了個(gè)隊(duì)，比賽在一聲令下后開始，以上課鈴為結(jié)束，堵的是看誰(shuí)先掏到3只不蜇人的蜜蜂，賭注為一包“無(wú)花果”。
淺黃色的墻上，滿是豌豆大小的孔，形態(tài)各異，密疏不等，墻邊依次排著的是我們剛下課的4人，空中依舊飛舞著數(shù)不清的土蜂。
土蜂分2種，一種蜇人的，碰不得。一種不蜇人，可以捏在手里玩。從土蜂的頭上看去，頭中間那塊區(qū)域如果是黑色的就會(huì)蜇人，白色的就不蜇人。為什么我會(huì)分辨呢？那都是被蜇的次數(shù)多了，總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
我找了一塊看上去蜂孔比較密集的地方，慢慢放平呼吸，仔細(xì)的尋找有蜜蜂的孔洞，因?yàn)橛泻芏嗫锥词强盏?，不知道是出門了還是飛走了。
在確定了一個(gè)有蜜蜂的孔洞后，輕輕的順著孔的邊沿，把竹簽伸了進(jìn)去，掏蜜蜂可是有很多技巧的，稍微不注意就會(huì)把蜜蜂戳死在洞里，用力不恰當(dāng)又會(huì)把竹簽撇斷在洞口，這可是個(gè)技術(shù)活兒。
10多厘米的竹簽被我伸了大約一半進(jìn)去后，我便放緩了速度，輕柔的往前一點(diǎn)一點(diǎn)的遞竹簽，在感受到里面活物傳來(lái)的動(dòng)靜后，我側(cè)著身體，讓更好的光線能射到洞口，輕輕閉上右眼，側(cè)頭用左眼往洞里仔細(xì)的看著蜜蜂的動(dòng)作。
竹簽輕輕往外撥一截，然后再往里伸竹簽，依次重復(fù)這套動(dòng)作，當(dāng)眼睛能夠清楚的看清楚洞內(nèi)的蜜蜂后，第一時(shí)間確定蜜蜂的情況，是否是不蜇人的。
運(yùn)氣比較好，第一只就是不蜇人的蜜蜂，我加快了竹簽往外撥的頻率，蜜蜂離洞口越來(lái)越近，我也逐漸露出笑容，蜜蜂的觸角已經(jīng)來(lái)到洞口，在它即將展翅飛走的一剎那，我飛快的用左手上的瓶子蓋了上去，右手竹簽輕輕一用力，蜜蜂整個(gè)身軀就被彈出來(lái)，掉到了瓶子里。
第一只完成！我往左移了小半步，開始尋找下一只蜜蜂的老巢。正在這時(shí)，身邊響起了啪的一聲。原來(lái)是袁陽(yáng)伸手打掉了楊爽即將裝進(jìn)瓶子的蜜蜂。在即將爆發(fā)二人大戰(zhàn)的關(guān)頭，袁陽(yáng)哭著跳開了。
被打掉的那只蜜蜂飛起來(lái)就蜇在了他的手上，這也算是惡有惡報(bào)了，我和幾個(gè)小伙伴都開心的笑了起來(lái)。
目送著袁陽(yáng)跑回了教室，正準(zhǔn)備繼續(xù)比賽的我們，趕忙往旁邊躲去。原來(lái)去而復(fù)返的袁陽(yáng)，拿著大掃把就沖了過(guò)來(lái)，對(duì)著蜜蜂群就打，使勁的揮舞著，邊打邊罵，周圍的蜜蜂偶爾有被掃把擊中的，落地后就再也沒飛起來(lái)。
我們幾個(gè)對(duì)了一下眼色后，也沖到教室拿著大掃把，小掃把，來(lái)到土墻邊，揮舞著掃把，仿佛手中拿著的就是一把無(wú)堅(jiān)不摧的大刀，使勁劈砍袁陽(yáng)的掃把，以此來(lái)保護(hù)蜜蜂，結(jié)果路過(guò)的同學(xué)見狀后，有幫我們的，有渾水摸魚的，逐漸演變成十多個(gè)人混戰(zhàn)在一起。
烈日下，土墻邊，蜜蜂飛舞，掃把亂劈；呼喊，大叫，灰塵滿天，一群初生少年肆意揮灑著青春的汗水。當(dāng)然，上課鈴想起后，教室后邊免不了又多了10多個(gè)站著聽課的人。