第十七章 武道傳承
江泉一副心系天下的模樣,似乎真的在為天下武者考慮。
“我意外得到了這本書,當(dāng)然這是我謄抄的復(fù)制本,原本刻錄在石壁上,我可不能扛著幾大塊石板亂跑?!?p> 他一邊說道,一邊從胸口掏出一本薄薄的書,破破爛爛的,估計(jì)寫書的紙張是從哪個(gè)垃圾堆里撿來的。
“雖然有些臟,但無法掩蓋它的玄妙之處,我想以你們眼界自然能夠辨別真假。當(dāng)今聯(lián)邦流傳之法,不過熬筋煉骨,存在諸多缺陷,各門各派高深的功法閉門自珍,外人無法修行,也不適合所有的體質(zhì)?!?p> 說到這里,江泉突然停頓一下,深吸了一口氣:“我說了這么多,你們的意見呢?”
孫晨、柳思穎和吳其江三人翻閱著兩本簡(jiǎn)陋的秘籍,沉默不語。
金陵學(xué)院作為華夏十大名校之一,和其它學(xué)院一樣,重異能而其其它職業(yè),歸根究底還是異能者形成戰(zhàn)力快,威力大。
異能與生俱來,天生就能夠操控火焰、雷電、離子等能量或物質(zhì),而武者仿佛低人一等。
靈氣復(fù)蘇之前,華夏大地就存在修武者,但只能強(qiáng)身健體,甚至有些所謂的武學(xué)大師都只是騙子;覺醒歷之后,武者以為自己的春天到了,可是古時(shí)留下的殘本并不完整,在幾千年的傳承中被篡改了太多,實(shí)際上武者并沒有迎來復(fù)興,更不要說神話中的劍仙之流,反倒是西方的魔法師逐漸出現(xiàn)苗頭。
上古古籍自然不是一無是處,當(dāng)年龍虎山天師傳人從古籍中習(xí)的五雷正法,降下神雷降伏荒獸;苦縣李家參悟《道德經(jīng)》得真法;陬邑孔氏、河中呂氏、荊州關(guān)家等等,可是最后卻迎來百花齊放的未來,反而陷入了困局。
古籍中記載的功法缺失嚴(yán)重,無法突破到傳說!
這是武者不得不面對(duì)的局面,而且古籍中悟出的功法太過高深,十分講究天賦,又猶如空中樓閣。
“依我猜測(cè)它完全可以修煉到靈海,當(dāng)然想要憑借它修煉到靈海,需要極大的毅力?!?p> 江泉接著說道,他雖然并沒有把話說完,留有余地,實(shí)際上他可以肯定這一切都可以實(shí)現(xiàn),畢竟這玩意可是經(jīng)過了幾千年的考驗(yàn)。
在來金陵學(xué)院之前,江泉早就收集流通最為廣泛的基本功法,以他的眼界自然能看出這些功法的問題。
漏洞百出!
這是江泉對(duì)這些經(jīng)過幾十年總結(jié)出來的功法的評(píng)價(jià),寫這些功法的人修為不弱,但是內(nèi)容完全不符合實(shí)際,更像是為他們自己準(zhǔn)備的,而不是那些剛剛?cè)腴T的武者。
強(qiáng)者不需要,弱者看不懂,很多東西講的太過玄奧,又太過模糊!
于是,江泉便結(jié)合自己世界的基礎(chǔ)功法,重新編撰了內(nèi)容,以他的眼界自然不是那些剛剛邁入史詩級(jí)的小家伙們可比的。
正如他說的那樣,這并不是什么高深的功法,但卻是最需要的,結(jié)合之前拿出的《戰(zhàn)士必備的十二種基礎(chǔ)技能》,可以緩解早起尷尬的局面!
當(dāng)然,如果所有職業(yè)都建立完整的體系,戰(zhàn)士前期還是挨揍的肌肉棒子。
“作為一個(gè)應(yīng)聘者,你付出的代價(jià)似乎太高了,讓我不得不懷疑你的真實(shí)意圖?!绷挤f突然說道。
江泉說的天花亂墜,但都無法改變一個(gè)事實(shí),那就是他的損失遠(yuǎn)大于收益,這是一個(gè)正常人都不會(huì)做的事情,別人隱瞞還來不及,肯定不會(huì)主動(dòng)與人分享,至于他說的大義凜然,大家都不是小孩,說這些話誰信?
“我還能有啥意圖,又不是看上你們學(xué)校的妹子,這玩意在我手里沒什么用處,所有的內(nèi)容都已經(jīng)記在心上,i給別人修煉,我又不會(huì)真的損失什么。反而會(huì)落得好名聲,何樂而不為?!?p> 柳思穎沉默不語,似乎真的被江泉說動(dòng)了,也許是江泉說的話太有誘惑力,她一時(shí)之間忽略了江泉的身份。
“這門功法叫什么名字?”
“名字……我還沒想好,就叫做《如何成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士》,怎么樣?”
“……這是什么鬼名字?”
“什么名字不重要,你們想叫它啥就是啥,我已經(jīng)擺出我的誠意了,現(xiàn)在你們的決定是什么?”
江泉一副胸有成竹的模樣,他倒不怕暴露自己,因?yàn)橹耙灿邢壤?,華夏各大學(xué)院使用最廣泛的《武學(xué)初解》,他的作者終生不過超凡。
想到這里,江泉頓時(shí)思如泉涌,以后幾本書就叫做《武學(xué)中解》、《武學(xué)后解》、《武學(xué)最終解》。
“我真是個(gè)起名天才!”江泉在心底驕傲的想著。
江泉在一旁胡思亂想,孫晨、吳其江和柳思穎三人則低聲談?wù)摗?p> “你們有什么意見?”身為主要負(fù)責(zé)人的孫晨率先開口。
“聯(lián)邦現(xiàn)今流傳的武學(xué)秘籍,都存在各自的缺陷,更不會(huì)拿出來分享,而這一整套功法雖然談不上高深,卻是意義非凡?!眳瞧浣聊蹋f道。
孫晨點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)同:“它可以幫助修武者夯實(shí)基礎(chǔ),最重要的是它可以銜接其它功法……當(dāng)然這是理論上的,我還無法確定,當(dāng)初我若是修煉了此法,想必可以少走一些彎路,甚至有些東西讓現(xiàn)在的我都有一種茅塞頓開的感覺,它是再好不過?!?p> “我們暫時(shí)還不清楚實(shí)際效果,但是那十二門戰(zhàn)技沒有任何問題,比聯(lián)邦流傳的更加成熟,憑借這一點(diǎn),我們就可以留下他,剩下的慢慢去驗(yàn)證也不遲,更不要說那本古籍了?!?p> “嗯,我也是這么想的,如果一切真的像他說的那樣,這必將引起轟動(dòng),而我們將會(huì)走在時(shí)代的前方?!?p> 孫晨肯定了吳其江的看法:“這兩本書可以推廣,我會(huì)上報(bào)給學(xué)校,讓所有學(xué)生以此打牢根基?!?p> 以往的教學(xué),每個(gè)老師都有自己不同的見解,學(xué)生能夠?qū)W到多少全看悟性,最重要的是聯(lián)邦流傳最廣的幾種功法都存在缺陷,讓學(xué)生苦不堪言。
“在推廣之前,再讓學(xué)院里的幾位高手一起推演一遍,防止其中留有暗手,反而得不償失?!?p> 柳思穎隱約感覺江泉隱藏很多秘密,這讓她有些忌憚。
“你的擔(dān)憂不無道理,防人之心不可無,這種東西必須要慎重,最終還是讓那幾位大人做決定吧?!?p> 孫晨點(diǎn)點(diǎn)頭,三人很快達(dá)成共識(shí),決定正式聘請(qǐng)江泉為學(xué)院的老師,至于另一應(yīng)聘者,自然愛干啥干啥,反正他不可能比江泉優(yōu)秀,但還是得走一個(gè)過場(chǎng)的。
第二名面試者高高興興的進(jìn)來,只是他不知道結(jié)果已經(jīng)注定,面試的結(jié)果當(dāng)場(chǎng)就宣布,江泉毫無疑問地勝出,當(dāng)然另一個(gè)人也被聘為臨時(shí)教師,只是待遇會(huì)差很多。
……
“這里是你的宿舍?!?p> 在柳思穎的帶領(lǐng)下,江泉來到了分配給他的宿舍,在聽說江泉還在為房子揪心的時(shí)候,孫晨立馬拍板率先給他分配宿舍,金陵學(xué)院的待遇很好,教職工宿舍也和公寓一樣,一人一戶。
“最近學(xué)校不會(huì)給你安排工作,到下個(gè)學(xué)期才會(huì)給你安排課,你先熟悉一下。我們的教學(xué)很簡(jiǎn)單,有什么不懂得地方可以去問我,你暫時(shí)做我的戰(zhàn)技輔導(dǎo)老師?!?p> 柳思穎最后把一大堆東西丟給他,只留下江泉一個(gè)人。
“果然比公園的長椅舒服,呦吼,安排真貼心,各種常備的家用物品都備了一份,真心不錯(cuò)。”
江泉沒有收拾房間,直接躺在床上,頗為滿意,之前把大部分錢都給了蘇曉蕓。又為了制作一些小物件,花了不少錢,他最后只能去睡公園的長椅。
“嘿嘿,系統(tǒng)大神,俺又來了!”
過一會(huì)兒,江泉直接一個(gè)鯉魚打挺,坐起身子,搓搓手,露出有些猥瑣的笑容,不過在別人看來,卻是充滿誘惑力的笑容,估計(jì)可以迷倒萬千少女,畢竟他現(xiàn)在除了帥,幾乎一無是處。
召喚系統(tǒng)界面,主線任務(wù)依舊沒有頭緒,葉知秋的任務(wù)也沒有完成,說明他還在扮豬吃老虎,江泉把目光投向了新的任務(wù)界面上。
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主線任務(wù)——武道傳承:荒獸崛起,人類式微,在遙遠(yuǎn)的東方大地,古武者正探尋武道傳承之路。身為劍仙的你,心生憐憫,幫助他們完成武道傳承吧。
第一階段(開端):成為金陵學(xué)院的老師(已完成)
第二階段(揚(yáng)名):任意戰(zhàn)士系學(xué)生獲得年級(jí)第一(未完成)
第三階段(進(jìn)階):幫助五名戰(zhàn)士系職業(yè)者轉(zhuǎn)職進(jìn)階職業(yè)——大劍師(0/1)、狂戰(zhàn)士(0/1)、盾戰(zhàn)士(0/1)、騎士(0/1)、武道家(0/1)
第四階段(高階):幫助三名戰(zhàn)士系職業(yè)者轉(zhuǎn)職高階職業(yè)(0/3)
第五階段(終階):誕生一名傳說武者(戰(zhàn)士系)(未完成)
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)(第一階段):開放系統(tǒng)商店、200枚金幣
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“武道傳承,又一個(gè)長期的主線任務(wù),看來不是一天兩天能夠完成的?!?p> 江泉摸著下巴說道,最奇怪的是這個(gè)任務(wù)并不是應(yīng)聘老師時(shí)觸發(fā)的任務(wù),反而摸到……咳咳,和柳思穎有過接觸之后觸發(fā)的。
“看來這個(gè)柳思穎是關(guān)鍵人物,她到底有什么不同呢?”
他實(shí)在想不出柳思穎有什么特別,除了長的漂亮,似乎系統(tǒng)大神頒布任務(wù)有些隨性,讓人無法揣測(cè)。