現(xiàn)在的以后

　　今年夏天，你還是個過著暑假，開心吃著冰激淋，看起來整天無所事事，學著大人拿著手機，嘴上喊著“無聊”，手又在不停刷視頻的小學三年級，哦不，是即將踏入四年級的小女孩。

　　昨天，你站在鏡子前，洋洋得意地對著鏡子中的自己說：“大長腿噢?！?p>　　我正好也在鏡子中，便笑嘻嘻地問她：“你是說我嗎？”

　　“當然不是啦，我是說我自己?！?p>　　“你是大長腿？那我的腿到你胸口了，那豈不是大大大長腿了嗎？”我故意逗你，你開心地笑了。

　　都說孩子需要爸爸媽媽的陪伴，在我看來，這樣的一個瞬間的場景對話應該也是一種陪伴。孩子總希望大家都把關注點放在她身上。一回家，就是不停地開始嘮叨，誰誰誰如何了，誰誰誰今天又怎么樣了?？粗际莿e人的故事，別人的“瓜”，而孩子說著這些的時候，只是期待著大人們能放下自己手頭的事情，能聽她說話，跟她互動。陪伴不在于時間多少，而在于是否有互動，真心實意的互動。我慢慢地開始想著，等你到了小學畢業(yè)的時候，是否已經(jīng)是個大女孩了？還會和現(xiàn)在一樣那么啰里八嗦的嗎？幾年后，你就是一個初中生了。初中的時候，你應該會長高得很快吧，要不了多久，就真的要和我差不多高了。你會突然變得冷漠起來嗎？因為青春的叛逆。你會開始關注學校里長得帥的男孩子了嗎？因為青春的懵懂。一天的日常對話會不會是以下的模樣？

　　早上7點，

　　“媽媽，起床了！我要去上學了?！?p>　　“哦，好。你早飯吃了嗎？”

　　“吃了，爸爸早上出門前幫我做了，你的也在桌上，快點起來吃吧，不然你上班又要遲到了?！?p>　　“好，路上當心哦。”我懶洋洋地爬了起來，睡眼朦朧地跟女兒揮了揮手。

　　中午12點，

　　給女兒發(fā)消息：

　　“女兒，今天中午吃飯吃的什么呀？”

　　過了20分鐘收到了回復：

　　“就那些不太好吃的東西。”

　　“那晚上想吃什么？”

　　“隨便吧，都行。我要做作業(yè)了，回家聊?！?p>　　女兒主動結(jié)束對話，估計是嫌我煩了。我還沒七老八十呢，怎么這么快就被嫌棄了？

　　晚上下班回家，

　　“我回來了，今天上班好累呀?！?p>　　“你有什么累的？我感覺這幾年你上班的內(nèi)容都沒變過?！?p>　　“怎么這么說話呢？坐一天也是很累的好嗎？你不是就坐了一天了，累不？”

　　“習慣就好了啦！今天晚上吃什么？”

　　“這不是我中午問你的問題嗎？爸爸今天加班不回來吃，我們要不叫個外賣？”

　　“好吧，那我來選吧。你應該不挑食?！?p>　　“那是，我們家最不挑食的就是我了。”

　　“所以，你最胖啊，媽媽?！?p>　　這孩子真是說著說著，就說到了我的傷心處。不挑食什么時候變成了缺點了？

　　臨睡前，

　　“睡前喝杯牛奶，功課別做太晚了?！?p>　　“哦，快做完了。我的歌放得不響吧？影響你靈感的發(fā)揮不？”

　　“哈哈哈，不影響，正好能激發(fā)我的靈感?！?p>　　“那，媽媽，看來我要問你收背景音樂播放的費用了。最近零花錢正好有點缺?！?p>　　“別，缺錢找爸爸，媽媽我消費不起你的背景音樂，你可以關了。順便燈也可以關了，畢竟家里的電費最近也缺人付費?！?p>　　“哈哈，小氣的媽媽?！?p>　　在愉快的對話中，我們各自安靜入眠。

　　這樣的一天，看起來平凡而特別。平凡的日常小事，特別的平等對話。其實無論你多大，小學生也好、初中生也罷。媽媽我總是希望能和你平等相處，在溝通過程中不是媽媽和孩子，而是兩個有獨立個性的人。我希望到你成為初中生時，也能跟我分享學校的日常，跟我聊聊每天發(fā)生的大小事情，說說自己的看法。我也希望，那個時候，自己也能擁有一顆“不老”的心，接受著你眼中的新事物、新思潮。那一天的到來好像不會太遠。