2019年11月14日

　　2019年11月14日星期四

　　女兒：

　　今天的作業(yè)特別多，多到我真心沒耐心做。于是字也寫得歪歪扭扭的，答案也亂填。媽媽看到了，果然還是跟以前一樣，對我發(fā)火了。

　　我火氣也很大，于是就故意扔了筆。沒往地上扔，就是換筆的時候很用力地扔在桌上。媽媽看到后，馬上要拿起我扔掉的筆，然后說，如果我不要了，就請直接扔掉。我有脾氣了，難道還不能發(fā)出來了嗎？

　　真的是不公平，憑什么？

　　媽媽：

　　女兒學習態(tài)度的問題一直是個大問題。真的和小時候一樣，乖三天又開始作了。做題不對或者真心不會，我還不至于發(fā)火。但態(tài)度差，我是分分鐘就火冒三丈了。

　　這次還在我面前耍起了小性子：摔筆。我講究公平的，你可以發(fā)火。但肯定不是這樣的方式。而且發(fā)火要有理由啊，你這是什么情況呢？作業(yè)多又不是我布置的，對什么不滿，就需要找到相應的負責人反應情況。再說了，大家的作業(yè)都一樣的，你覺得多，別人不覺得。只能說明你不熟練，做題效率比別人低。

　　我提倡所有的事情找緣由，生氣、發(fā)火都不能莫名其妙。這樣的無名火對大家都不利。

　　【媽媽語錄】：

　　態(tài)度也許不能決定一切，但做事沒有端正的態(tài)度是什么也做不好的。