鄧赟知道壓力會(huì)很大，沒(méi)有想到壓力竟然那么大，每天上課到六點(diǎn)多放學(xué)，很多時(shí)候老師會(huì)臨時(shí)再追加一些作業(yè)。
鄧赟覺(jué)得哪怕回到家里，就開始做作業(yè)，起碼要到十點(diǎn)才能搞定。
然后再?gòu)?fù)習(xí)預(yù)習(xí)下功課，就已經(jīng)到了十一點(diǎn)多，稍微收拾下自己，就到了要休息時(shí)間，沒(méi)有想到竟然還有人去參加補(bǔ)習(xí)。
顧樂(lè)怡直呼，“瘋了?！?p> “我昨天吃好飯，準(zhǔn)備回家，就看到她竟然還去補(bǔ)課?！?p> “你說(shuō)她晚上回家要何時(shí)才能做完功課?！鳖櫂?lè)怡很是不解，“我每天回家做好功課都要晚上十一點(diǎn)多。”
“你做好要幾點(diǎn)。”顧樂(lè)怡問(wèn)道。
“我要起碼要十點(diǎn)多?！编囑S是佩服那些人。
“你要努力了，他.媽可是。。”顧樂(lè)怡掃了一圈周圍認(rèn)真做功課的同學(xué)，“他們絕對(duì)是想著要超過(guò)你。”
“有沒(méi)有想過(guò)去參加補(bǔ)習(xí)班?！鳖櫂?lè)怡低聲道，“我爸幫我報(bào)了一個(gè)班，要不我們？”
如果可以和鄧赟一起參加補(bǔ)習(xí)班，也挺不錯(cuò)。
參加補(bǔ)習(xí)班，鄧赟都沒(méi)有考慮過(guò)。
直接搖頭，“不參加?！?p> “我就在家聽聽課件就成?！?p> “其余的就算了?！?p> “不要，我們一起去，我們就去上奧數(shù)班?！?p> “聽說(shuō)那個(gè)班的老師很厲害?！鳖櫂?lè)怡說(shuō)著對(duì)方的情況，“你如果去的話，我們一起去?！?p> 上奧數(shù)班？鄧赟覺(jué)得這真的要她的命，可以說(shuō)她真的不想去受虐。
“算了，我覺(jué)得我還是不要去受虐了?！编囑S想起當(dāng)初讀書時(shí)候去參加學(xué)習(xí)奧數(shù)，真的不是一般的恐怖，可以的話，真的不想再次再體驗(yàn)一次。
“你這是去受虐？”顧樂(lè)怡不明白怎么鄧赟竟然會(huì)這么說(shuō)。
“你沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)吧?！鳖櫂?lè)怡遲疑了下。
呃，“是沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)，可是我能知道上奧數(shù)的痛苦?！编囑S簡(jiǎn)單的說(shuō)了句，“我見過(guò)奧數(shù)的題目?！?p> 顧樂(lè)怡懂了，接下來(lái)不管她怎么說(shuō)，等鄧赟就是不愿意，無(wú)奈的顧樂(lè)怡也只能一個(gè)人去上課。
其實(shí)鄧赟知道班里預(yù)計(jì)就沒(méi)有幾個(gè)人是不報(bào)補(bǔ)習(xí)班的，可是補(bǔ)習(xí)班報(bào)了就一定會(huì)提高成績(jī)嗎？
鄧赟也不知道，也不確定，只能說(shuō)每個(gè)人有每個(gè)人的方式。
到了月考成績(jī)出來(lái)后，很多人就得瑟了，雖然沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)，不過(guò)話里話外的意思就是，時(shí)間會(huì)證明一切，一時(shí)的偷雞成功未必就能一直偷雞成功。
顧樂(lè)怡氣沖沖的就要去和他們理論，鄧赟一把拉住她，“讓他們?nèi)フf(shuō)?！?p> “再如何，我還是班里第五。”對(duì)鄧赟來(lái)說(shuō)，她其實(shí)覺(jué)得還是挺開心。
“你應(yīng)該這么想，他們每天辛苦去上補(bǔ)習(xí)班，回家各種辛苦的趕作業(yè)，就比我多考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?！?p> “有人的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有我高，你說(shuō)他們是不是應(yīng)該更加郁悶?！?p> “啊，你竟然沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班。”前面的同桌正好偷聽到，一時(shí)沒(méi)有忍住就驚呼出來(lái)。
班里竟然還有沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班的人？頓時(shí)大家都驚呆了，要知道這年頭沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的人，真的都可以說(shuō)是絕種了。
“你沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班？真的假的？”有人很是狐疑。
“對(duì)啊，是不是你看到成績(jī)名次下降了，所以你才那么說(shuō)?！?p> 有人覺(jué)得為何鄧赟會(huì)這么說(shuō)，不就是為了面子才會(huì)這么說(shuō)。
“為了面子？”鄧赟笑了，“從來(lái)沒(méi)有報(bào)名上過(guò)補(bǔ)習(xí)班?！?p> “你們可以去找你們的同學(xué)朋友打聽，是否在補(bǔ)習(xí)班看到我?！?p> “補(bǔ)習(xí)班就那么多，好的補(bǔ)習(xí)老師就那么多。”
“也許你找大學(xué)生幫你補(bǔ)課?！?p> “對(duì)啊?！边@年頭補(bǔ)課，又不是一定要去補(bǔ)習(xí)班或者找老師，可以直接請(qǐng)大學(xué)生當(dāng)家教。
他們都這么說(shuō)了，鄧赟也只能說(shuō)，“我也沒(méi)有辦法解釋了?！?p> 畢竟他們就是認(rèn)定她找了補(bǔ)課老師，對(duì)于這樣的人，你解釋的越多，他們?cè)绞怯X(jué)得你就是在辯解。
突然有人站出來(lái)幫鄧赟擔(dān)保，“她是沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)班?！?p> “從小學(xué)開始就沒(méi)有?！?p> 鄧赟驚呆了，看向?yàn)樽约簱?dān)保的某個(gè)女生，不明白怎么竟然還會(huì)有人站出來(lái)幫自己擔(dān)保一二。
“你認(rèn)識(shí)她？”顧樂(lè)怡從來(lái)沒(méi)有見過(guò)她們倆有互動(dòng)。
一般除非是關(guān)系很好的人呢，不然誰(shuí)會(huì)在這時(shí)候站出來(lái)。
“閔韻智，你怎么知道。”有人不解，平時(shí)也沒(méi)有看到她們倆有互動(dòng)。
“她爺爺奶奶是我爺爺奶奶的同事?！?p> “她爺爺經(jīng)常在我爺爺面前得瑟，說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班?！?p> “周末都是在家復(fù)習(xí)功課?！?p> “他說(shuō)我參加補(bǔ)習(xí)班又如何?！遍h韻智想起自家爺爺說(shuō)的話，就氣的不輕，真的是要給要給老爺子給氣的半死。
啊，不會(huì)吧，連和鄧赟關(guān)系一般的人都這么說(shuō)，大家哪里還會(huì)不信，除了相信還是相信。
“不參加補(bǔ)習(xí)又咋了，也許是家里沒(méi)錢?！痹S久沉默后，來(lái)了句。
“呀，你蠢啊，閔韻智的爺爺可是大學(xué)教授，那就是。。。”大家頓時(shí)看向鄧赟的目光就多了很多深意。
“她姐姐是鄧佳佳?！遍h韻智冒了句。
頓時(shí)有人倒吸一口氣，很多不知道的人都不解，怎么鄧赟的姐姐是誰(shuí)會(huì)這么重要嗎？
還要特意提起，不就是多個(gè)姐姐，這個(gè)有啥好激動(dòng)的。
“她姐姐彈鋼琴和厲害的?！?p> “對(duì)，超級(jí)厲害。”
“考取了茱莉亞學(xué)院。”
“聽說(shuō)光學(xué)費(fèi)就要好幾萬(wàn)美元?！?p> “你覺(jué)得她家會(huì)沒(méi)有錢?！?p> “家里沒(méi)點(diǎn)錢的人，能夠?qū)W鋼琴？”
頓時(shí)沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得鄧赟沒(méi)有錢，不過(guò)看向她的目光多了很多韻味。
“你也會(huì)彈鋼琴？”有人遲疑了下問(wèn)道。
“不會(huì)?！编囑S苦笑了下，回答的很是干脆。
“你怎么不會(huì)彈鋼琴?！?p> “你姐姐不是彈的很好?！?p> “所以她是我姐姐?！编囑S笑瞇瞇的表示，“我從小就彈鋼琴?zèng)]有天賦?！?p> “你沒(méi)有你姐姐漂亮?！庇腥颂统鍪謾C(jī)上網(wǎng)找到了鄧佳佳的照片，直白的對(duì)比了下。
鄧赟繼續(xù)笑，“是啊，我姐，她真的好厲害，從小就是成績(jī)好，會(huì)彈鋼琴，人很溫柔?！?p> “對(duì)我也好?！?p> “重點(diǎn)是她是我姐姐?！辈痪褪谴挡屎缙矗@個(gè)拿手，鄧赟說(shuō)起來(lái)那是一個(gè)順溜。
話里最后那滿滿的傲嬌味道，大家都聽了出來(lái)，他們?cè)倌苋绾握f(shuō)，再問(wèn)下去，就是羨慕嫉妒恨。
哼，他們才不會(huì)這樣，不過(guò)有這樣的姐姐該多好。