一百四十四 蓄勢(shì)待發(fā)
時(shí)間很快便是來(lái)到了上午八點(diǎn)半，一輛特別的專車直接在交通管理部門的協(xié)助下來(lái)到了學(xué)校的教學(xué)樓的里面。
而緊隨而下的是一個(gè)身體略微發(fā)福的中年男人。他帶著屬于中央星系的傲然。流星大步直接甩開(kāi)引導(dǎo)的手，徑直是在人工智能的幫助下來(lái)到了檔案室。
檔案室里面，他直接是坐在了剛剛搬過(guò)來(lái)的低調(diào)的椅子上，然后是查閱著擺在這桌子上面的資料。按照他之前的要求，主要是兩個(gè)人的：金瑤和洛則。
金瑤的資料還很多，同時(shí)還需要至少是很多條論據(jù)的補(bǔ)充才能支撐起他的論述，所以是首先看著洛則的評(píng)價(jià)。
關(guān)于洛則的評(píng)價(jià)不多，只有區(qū)區(qū)兩頁(yè)。頭一頁(yè)是記載了洛則的過(guò)往。大概意思是洛則是已經(jīng)淪為原材料生產(chǎn)地的索菲星的原住民。他還有一個(gè)妹妹在伯鈦星系學(xué)院島上面學(xué)習(xí)。來(lái)這里是因?yàn)榻粨Q生。
后一頁(yè)是對(duì)于洛則的重點(diǎn)分析評(píng)價(jià)：自律，有計(jì)劃，同時(shí)性格隱忍，口才不高，愛(ài)安靜的地方。
他將自己的常用的一套評(píng)價(jià)格式填寫(xiě)了上去。至少再填寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)就是自己可以完后任務(wù)了。這不是第一次這樣做了。
這之后，他這才是拿起金瑤的資料。剛打開(kāi)資料的一瞬間，他就是注意到了那萬(wàn)中無(wú)一的美貌。不說(shuō)別的，繞是以他的閱歷也是很少見(jiàn)到這樣的絕色。
但是，他還是按捺住了自己的心里的沖動(dòng)。他繼續(xù)看下去。等到瀏覽完了這一份資料。就是按照之前的格式重新復(fù)制寫(xiě)了一遍。
他看完之后就是拿著自己的兩份評(píng)價(jià)單，準(zhǔn)備看看兩個(gè)人的情況。然后是看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)。他的后面就是跟著學(xué)校的一方領(lǐng)導(dǎo)層。
此時(shí)的洛則就是坐在座位上，前面擺著專業(yè)書(shū)籍和筆記本，手里很靈巧的轉(zhuǎn)著筆。很帥氣的姿勢(shì)。配合他的那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的專業(yè)的氣質(zhì)。讓人根本不會(huì)懷疑他的專業(yè)性。
臺(tái)上的老師在講述的是關(guān)于機(jī)械關(guān)節(jié)潤(rùn)滑和防凍專業(yè)級(jí)別的知識(shí)。洛則也是能從基礎(chǔ)的理論中體會(huì)到關(guān)于高深理論的基礎(chǔ)級(jí)別的解釋和闡述。這可能對(duì)于他的理解可以是大有裨益。
洛則沒(méi)有注意到的是，后排的窗口上出現(xiàn)了一大堆的人。專員在校長(zhǎng)的介紹下知道了洛則和金瑤現(xiàn)在的位置。
洛則一直在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。一部分是關(guān)于上課當(dāng)中所講述的內(nèi)容，一部分是結(jié)合自己所學(xué)的而應(yīng)該填充的內(nèi)容。機(jī)甲的很多的關(guān)節(jié)都是機(jī)械關(guān)節(jié)。從簡(jiǎn)單的平動(dòng)關(guān)節(jié)，轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)節(jié)到極其復(fù)雜的萬(wàn)向關(guān)節(jié)。
那里的專員根據(jù)洛則的表現(xiàn)就是迅速填充了一副適合他映像當(dāng)中的洛則的詞語(yǔ)?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)就是洛則的關(guān)鍵就是：輕浮，好動(dòng)，走神，處于青春期的躁動(dòng)。
若是洛則知道了這衣服評(píng)價(jià)，恐怕洛則直接掏出柯?tīng)柼刈筝喼苯釉谒哪X袋上試一下大口徑鋼芯覆銅子彈的威力。
專員看著文靜的金瑤如同安靜的古典美人一樣在那里專心聽(tīng)講，感覺(jué)自己的心里就是如同一個(gè)螞蟻一樣在那兒撓癢癢。
時(shí)間很快就是這樣的流逝，下課的鈴聲很快便是響起。老師很快就是離開(kāi)了。洛則準(zhǔn)備去解決個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題。他剛剛站起身就是有著好幾個(gè)人進(jìn)來(lái)。
明面上，專員是臨近上級(jí)組織派來(lái)的監(jiān)督員。過(guò)問(wèn)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)狀況。所以是不小心“選擇”了這個(gè)班級(jí)也是合情合理。就像地上的彈夾和背包疊一起啦，看錯(cuò)也是合理合法。
洛則哼著窮開(kāi)心。也許這樣就能帶給自己一點(diǎn)愉悅的心情吧！洛則坐在了那里，等著上面的那個(gè)跳梁小丑的表演。
隨著講話的漸進(jìn)，專員同時(shí)宣布了一個(gè)消息：“歡迎金瑤同學(xué)成為本年度最佳的優(yōu)秀學(xué)生代表?！?p> 而后，一位工作人員是拿著專業(yè)的證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)逻f給了金瑤。同時(shí)，工作人員還低聲對(duì)著金瑤說(shuō)：“專員很感激金瑤同學(xué)為他的家鄉(xiāng)的人才儲(chǔ)備而所做出的的努力。特別邀請(qǐng)金瑤同學(xué)參加今晚的酒席?！?p> 金瑤瞬間就是警惕起來(lái)了。她的能力自己心里有點(diǎn)自知之明。無(wú)論如何都是提不到和增加大人物的家鄉(xiāng)的人才儲(chǔ)備的地步。退一萬(wàn)步說(shuō)，這個(gè)人才儲(chǔ)備就算和自己有關(guān)系也不需要低聲說(shuō)。
她沒(méi)想到這幾天的經(jīng)歷會(huì)是這樣的扯淡。她……
洛則按下了自己耳朵上的藍(lán)牙耳機(jī)，剛剛小賤給他通知了水下的兩條大魚(yú)已經(jīng)上鉤的消息。這種事情…怎么說(shuō)呢？沒(méi)想到虎哥的那句：理智能當(dāng)飯吃？在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有了很具體的體現(xiàn)。
“小賤，直接出動(dòng)談判模式讓金瑤的母親去往伯鈦星系，申請(qǐng)一個(gè)專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃：關(guān)于以生靈之金被大規(guī)模廣泛運(yùn)用基礎(chǔ)級(jí)別實(shí)驗(yàn)特別實(shí)驗(yàn)員的招募計(jì)劃。發(fā)給嚴(yán)老。讓龍師兄做好接機(jī)，我知道希斯杰師兄和那個(gè)誰(shuí)正打的火熱，就別通知他了?！?p> 他將自己的眼睛閉上，等待了好幾秒，再是睜開(kāi)，眼底就是古井無(wú)波的流水在匯聚。
“我的預(yù)料沒(méi)有任何的問(wèn)題。接下來(lái)，就是要大開(kāi)殺戒了?！甭鍎t的思緒讓他的額頭的晶體開(kāi)始了一種純粹光芒的點(diǎn)亮，雖然沒(méi)什么人可以看得到。
……
嚴(yán)老忽然是收到了自己最喜愛(ài)的小徒弟的一封信，雖然這個(gè)小徒弟上花費(fèi)的心思最小。他處理完這手中的任務(wù)，然后是這才點(diǎn)開(kāi)那封郵件。
點(diǎn)開(kāi)郵件，仔仔細(xì)細(xì)瀏覽著這些詞語(yǔ)，他忽然是叫來(lái)了龍師兄，然后這才是說(shuō)著：“你對(duì)于這個(gè)小師弟的想法咋樣？”
龍師兄看了好一會(huì)兒，這才緩緩的說(shuō)：“那個(gè)小師弟最有可能的是找到了一個(gè)女性。要不然他為何是單單通知了童佳夢(mèng)姑娘。而且，這個(gè)人的優(yōu)秀值得他專門解釋了一番?！?p> “你也是個(gè)小滑頭?！眹?yán)老笑著說(shuō)，“有把握嗎？”
龍師兄只是笑笑不說(shuō)話，看著沉穩(wěn)的嚴(yán)老在打印好的文件上簽字。這樣的話，局勢(shì)很快就是快要明朗了。