第十四章 用心良苦
一百零八人一齊原地踏步。
“一二一二一二……”的口號(hào)聲響徹蒼藍(lán)大學(xué)的足球場(chǎng)。
只有韓林和身旁的郭詩(shī)云在竊竊私語(yǔ)。
“你說(shuō)老大……我是說(shuō)萌萌教授她，怎么就這么愛(ài)組織咱們的集體活動(dòng)呢？”
韓林百思不得其解。
除了這次的“一百零八人一百零九足”。
萌萌老師在新生入學(xué)的短短一個(gè)多月時(shí)間里。
就曾組織過(guò)班級(jí)的同學(xué)一起去秋游。
一起去看過(guò)電影。
還一起到江南的山區(qū)里幫助過(guò)留守兒童和老人……
這樣的集體活動(dòng)，對(duì)于韓林所在的班級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)。
頻率都快趕上每周的放假了……
而且萌萌教授不但喜歡組織大家一起的集體活動(dòng)。
還規(guī)定他們班的大學(xué)生，必須要像中高學(xué)生那樣。
在校的時(shí)候必須要穿校服……
不過(guò)因?yàn)樯n藍(lán)大學(xué)的校服本來(lái)就款式時(shí)尚的緣故。
別的班級(jí)的新生，就算班級(jí)里沒(méi)有這樣的規(guī)定，也都樂(lè)意穿。
所以倒并未讓大家多么抵觸。
“你說(shuō)她是不是剛留校當(dāng)上教授，太想做好了，所以勁使大了？”
萌萌教授也是蒼藍(lán)大學(xué)的學(xué)生。
由于成績(jī)突出，就留校任教了，目前的職稱是蒼藍(lán)大學(xué)的副教授。
至于她家里的事業(yè)，她父母早就安排好專業(yè)人士負(fù)責(zé)投資運(yùn)營(yíng)。
她只要負(fù)責(zé)繼承就行了。
“其實(shí)我聽我爸爸說(shuō)過(guò)，萌萌教授她之所以，在當(dāng)上咱們班的輔導(dǎo)員后，這么熱衷于組織咱們的集體活動(dòng)，是有原因的……”
見韓林突然說(shuō)起，郭詩(shī)云先是猶豫了一下。
然后湊到韓林的耳邊輕聲道。
“哦？什么原因？”
韓林還真是好奇，到底是什么原因能讓萌萌教授這么熱衷于此。
“聽說(shuō)咱們學(xué)校之前有個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)?！?p> “和萌萌教授是同一級(jí)的。”
“那位學(xué)長(zhǎng)克己自律，在大學(xué)四年從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，也沒(méi)有曠過(guò)課?！?p> “是那一級(jí)的學(xué)生中，常年占據(jù)全?？偝煽?jī)一二名的拔尖學(xué)生?！?p> “而和他長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)一二名的，就是我們的萌萌教授。”
“傳聞他們?cè)诖笠淮蠖臅r(shí)候，萌萌老師還多次向那位學(xué)長(zhǎng)下過(guò)戰(zhàn)書呢?！?p> “等到了大三，二人開始惺惺相惜，或者說(shuō)從大一開始就惺惺相惜了，直到大三才成了朋友?！?p> “在做了兩年的朋友后，便到了畢業(yè)季。”
“也被稱作‘分手季’，是大多數(shù)大學(xué)情侶到了分手的時(shí)候?！?p> “可是以萌萌教授的性格，沒(méi)有興趣談一場(chǎng)‘荷爾蒙的戀愛(ài)’，卻有和自己認(rèn)為對(duì)的人共度一生的勇氣?！?p> “她在畢業(yè)的當(dāng)天向那位學(xué)長(zhǎng)告白了……”
此時(shí)的韓林已經(jīng)聽得入迷了……
“我靠！這也太勁爆了！”
“這不就是現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在咱們周圍的偶像劇情節(jié)嗎？”
不過(guò)根據(jù)韓林對(duì)于自己老大的了解，她是完全做的出這樣的事情的。
韓林作為班級(jí)里被萌萌教授“私下教育”過(guò)最多的人。
自認(rèn)為是班級(jí)里最了解萌萌教授的人，倒也沒(méi)錯(cuò)……
“故意等畢業(yè)了再表白，有個(gè)性！”
這是韓林聽到這個(gè)故事后，對(duì)自己老大的評(píng)價(jià)。
“只不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的結(jié)局往往不像偶像劇里那么美好……”
“那個(gè)學(xué)長(zhǎng)最后拒絕了萌萌教授……”
郭詩(shī)云面露憾色，惋惜的說(shuō)道。
多么合適的一對(duì)啊。
郭詩(shī)云當(dāng)初聽到自己爸爸說(shuō)起這個(gè)故事的時(shí)候，同樣希望他們最后能夠在一起。
不是荷爾蒙爆發(fā)下，單純懵懂的“談戀愛(ài)”。
而是兩個(gè)同樣優(yōu)秀的人，在離開了“校園”這座象牙塔后，鄭重的彼此承諾一生。
“為什么呀？那個(gè)男的也太囂張了一點(diǎn)！”
“咱們萌萌老師多么好的條件??？”
“要錢有錢，要顏有顏，要?dú)赓|(zhì)有氣質(zhì)的！”
“他該不會(huì)是因?yàn)槊让壤蠋煹纳砀卟啪芙^的吧？”
“一米五的身高雖然不高，可是對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，也不算很矮?。俊?p> 韓林越說(shuō)越慷慨激昂，一時(shí)之間便忘了控制自己的音量。
而萌萌教授，則早就注意到了韓林和郭詩(shī)云二人的交頭接耳。
走過(guò)來(lái)正準(zhǔn)備再好好教訓(xùn)一下韓林。
剛靠近就聽到了，韓林沒(méi)有控制音量的如上話語(yǔ)。
“哦？是嗎？原來(lái)我在你心里有這么多優(yōu)點(diǎn)呢？”
“不過(guò)我的身高就用不著你來(lái)評(píng)價(jià)了！”
萌萌教授飛身一腳。
三十五碼的鞋底板，踢在韓林四十碼的臉盤子上。
猝不及防的韓林筆直的向后倒去。
連帶著和韓林一起倒下去的，一左一右足足有十多個(gè)人。
郭詩(shī)云由于和韓林湊近交談的緣故，更是被這突如其來(lái)的變故，弄得直接撲倒了韓林懷里。
“哎呦！好……好香……”
郭詩(shī)云迅速起身，紅著臉道：“討厭！”
受韓林牽扯而摔跤的女生們，根本不知道前因后果。
并不知道其實(shí)韓林是在替萌萌教授鳴不平。
只知道他又惹萌萌教授不高興了。
而且這一次，還讓她們也受到了牽連。
一時(shí)之間韓林的耳朵里響起了各種“嘰嘰喳喳”的聲音。
都是數(shù)落他不靠譜的……
等她們的聲音終于平息了下去，萌萌教授也走遠(yuǎn)了。
韓林終于有了再次開口和郭詩(shī)云交談的機(jī)會(huì)。
“老大這么大反應(yīng)，難道還真被我說(shuō)中了？”
“那個(gè)家伙真的是，因?yàn)槔洗蟮纳砀邌?wèn)題拒絕她的？”
韓林這次學(xué)乖了，輕聲輕語(yǔ)的問(wèn)道。
“不是！你想什么呢？”
郭詩(shī)云笑怒道：“那個(gè)學(xué)長(zhǎng)是因?yàn)榧揖池毢?，自認(rèn)配不上萌萌教授，才拒絕了萌萌教授的表白的?！?p> 韓林聽完覺(jué)得不可思議。
“??？這都什么年代了？又不是以前了，還講究門當(dāng)戶對(duì)的？”
“再說(shuō)人家女孩子都主動(dòng)表白了，他還說(shuō)出這種話，也太不尊重咱們老大了吧？”
“他們相愛(ài)相殺都四年了，老大能不知道他家里窮嗎？”
“既然都表白了，不就是不在意這些的意思了嗎？”
“那個(gè)家伙也太沒(méi)有擔(dān)當(dāng)了！”
郭詩(shī)云聽完韓林的話，先是沉默。
然后開口說(shuō)道：“剛聽到那個(gè)學(xué)長(zhǎng)拒絕萌萌教授是這個(gè)理由的時(shí)候，我也和你是一樣的想法。”
“可是我爸爸對(duì)我說(shuō)，那個(gè)學(xué)長(zhǎng)考慮的也不是沒(méi)有道理的……”
“咱們沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)上，很難設(shè)身處地的去思考的。”
“而且接不接受萌萌教授的表白，想要過(guò)什么樣的人生，都是人家的自由?！?p> “咱們不能因?yàn)樗芙^了萌教授，就說(shuō)他沒(méi)擔(dān)當(dāng)呀？”
韓林聞言思考了片刻，并未進(jìn)行任何反駁。
“那這件事和老大如今的行為又有什么關(guān)系呢？”
韓林不解道。
“她就是不想像她那樣的情況，再出現(xiàn)在咱們班上……”
“讓咱們盡量都穿校服，就是為了避免出現(xiàn)，家里條件沒(méi)那么好的同學(xué)，和咱們這種家里條件比較好的，出現(xiàn)衣著上的差異化。”
“看著咱們一個(gè)個(gè)穿得光鮮亮麗的，難免潛移默化的讓一些敏感的同學(xué)產(chǎn)生自卑的情緒?！?p> “至于組織集體活動(dòng)，也是為了增加咱們同學(xué)之間的感情?！?p> “主要是萌萌教授擔(dān)任指導(dǎo)員的班級(jí)，正好是咱們這一批新生。”
“新生互相之間才剛開始交往，萌萌教授還可以通過(guò)這樣的方式來(lái)影響咱們。”
“如果萌萌教授帶的是大二或者大三的話，她也就不會(huì)費(fèi)這么多心思了吧？”
“咱們老大還真是用心良苦啊……”