第6章 來(lái)者不善
雖然南家有四子，但是總有傳言說(shuō)南箋不是南家人，只不過(guò)當(dāng)成兒子養(yǎng)，所以才排行第三，不過(guò)南家的二公子的模樣倒是生的俊俏，南汐聽(tīng)到后面人的小聲議論說(shuō)道：“南家排行第二南汐，南家二師兄，各位何須閑言碎語(yǔ)，有什么話挑明了說(shuō)?！彼查g安靜了不了。
雖然南箋也聽(tīng)到了，不過(guò)她習(xí)慣了，這么多年，她不就是活的好好的嗎？
南箋雙臂抱著，到了自己介紹的時(shí)候，自然放下手臂說(shuō)：“姓南，名箋，字流蘇。南家排行第三，不是南家親生的，但是長(zhǎng)在南家，就是南家的人，況且南叔叔人很好，你們那些閑言碎語(yǔ)就別說(shuō)了，梗都是好幾年前的，也不更新一下內(nèi)容，南家人都不計(jì)較，你們計(jì)較個(gè)什么勁？”
“哥，他們不許說(shuō)你，你人這么好。”南風(fēng)這時(shí)候也出來(lái)插嘴，雖然南箋也很想說(shuō)，不要在意啥的，但是南風(fēng)才八歲，也懶得解釋那么多。
“我是南家的小師弟，南風(fēng)，剛才的那個(gè)是我哥哥，誰(shuí)也不能說(shuō)壞話?！蹦巷L(fēng)還是很護(hù)哥的，而且南風(fēng)最黏著南箋，南箋也很無(wú)奈，只好把他執(zhí)著指著自己的手，趕緊拉著說(shuō)：“小孩子，別見(jiàn)外”。
后面的介紹就比較特殊了，因?yàn)檫€沒(méi)有來(lái)得及介紹呢？就有人出現(xiàn)了，出現(xiàn)的人是清溪山的堂溪孤塵，一身黑色玄衣上，有南汐送的一個(gè)小玩具是一個(gè)雕刻的很可愛(ài)的玉，那時(shí)南汐覺(jué)得好玩就送給了堂溪孤塵，雖然是小時(shí)候送的，可是南汐不記得了。（PS：而南箋當(dāng)時(shí)不小心說(shuō)了一句話也讓堂溪孤塵很不爽，所以南家的人在滅族的時(shí)候，南箋必須死。）
容南曦很溫柔的問(wèn)道：“原來(lái)是堂溪家的大公子，快請(qǐng)進(jìn)，怎么有空來(lái)容家聽(tīng)學(xué)?！奔炔坏米锶?，也好詢問(wèn)緣由，不過(guò)這堂溪家近些年可是越來(lái)越張狂了呢？
“沒(méi)事干，來(lái)你們這霜雪苑學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，來(lái)吧！這兩個(gè)人以后就在你們霜雪苑學(xué)習(xí)，可別出什么事？怎么容老前輩不歡迎?！碧孟聣m的眼神很是犀利，不過(guò)做事情他還是有分寸的，畢竟他在堂溪家橫行霸道慣了，他還不喜歡有人說(shuō)他呢？他想探探這個(gè)霜雪苑是不是有一枚靈蝶玉，那可是能夠占天一的法寶呢？
他身旁的兩個(gè)姐弟行李說(shuō)道：“我是姐姐，姓堂溪，名堂溪悠悠?！本o接著的是：“我是弟弟，姓堂溪，名堂溪様?！?p> “怎么會(huì)呢？既然來(lái)了，那就坐下吧！”容熙打著圓場(chǎng)說(shuō)道，畢竟都是大人物，他們還不能以之抗衡，雖然知道來(lái)者不善。
“我就不坐了，既然他們送到了，那容老先生，告退?！碧孟聣m也就離開(kāi)了，只不過(guò)天上飛著一只黑色的雕，這雕有監(jiān)視的作用。
好不容易送走了堂溪家的人，不過(guò)自我介紹還是需要繼續(xù)的，挨個(gè)兒自我介紹完之后，那么就開(kāi)始了上課的時(shí)光，這教室還是很大的，能夠容納五十多個(gè)人，一般人是不會(huì)在容家的課堂上做什么動(dòng)作？只不過(guò)南箋嗎？
那可是一個(gè)有著多動(dòng)癥的主，這不一下子就跟自家的大哥南逸互動(dòng)了起來(lái)，只不過(guò)南逸懶得搭理，南箋頭轉(zhuǎn)向自己的二哥身上，只不過(guò)他可是知道自己家的二哥脾氣雖然溫和，但是不好玩，所以南箋開(kāi)始逗坐在自己前面的容北笙。
容北笙也感覺(jué)到了自己后面的動(dòng)靜，也沒(méi)有搭理南箋，依舊坐的端莊雅正的，云初澈也看到了，他聽(tīng)做著容老先生講課都快要睡著了，不過(guò)一看南箋的動(dòng)向，他就不困了，因?yàn)槟瞎{正在捉弄容北笙呢？
容老先生在課堂上，站著那是看的一清二楚，停下來(lái)說(shuō)道：“有些人不要在課堂上做小動(dòng)作，難道大家都會(huì)了，還是覺(jué)得自己很優(yōu)秀，南箋你起來(lái)”，南箋微笑著起來(lái)說(shuō)道：“容老前輩好”。
“我且問(wèn)你，你覺(jué)得一人若是入魔了，該如何？”南箋一看容老前輩的眼神，就覺(jué)得不簡(jiǎn)單，不過(guò)她雖然背的下來(lái)《降魔錄》，卻不愿意作答，她自己的心中有自己的答案。
南箋隨口說(shuō)著：“入魔了，小生以為必當(dāng)將此魔控制住，作為傀儡，造福人類?！?p> 這一言論一出，整個(gè)課堂哄堂大笑，不過(guò)容老前輩被氣的不輕的說(shuō)：“怎么控制，如何控制？誰(shuí)控制？誰(shuí)有著能耐將魔化為己用?！?p> 面對(duì)容老前輩的幾個(gè)大問(wèn)題南箋自己也不知道怎么回答？只好說(shuō)：“暫未想到”。
“等你想到了，你不就成為魔頭了你?！边@容老前輩的胡須都有些上揚(yáng)了，不過(guò)南箋也不過(guò)是如實(shí)回答而已。
“那魔也是生物，人也是生物，怎么就不能造福人類了，再說(shuō)了也沒(méi)有規(guī)定這就是錯(cuò)誤的答案”，這個(gè)回答更是讓容老前輩氣翻當(dāng)場(chǎng)，直接將書放到了南箋的書桌上，轉(zhuǎn)身對(duì)容北笙說(shuō)道：“忘塵，你說(shuō)?！?p> “入魔，先擒獲，后教化，不可，殺之，在《降魔錄》第75頁(yè)”南箋拍手叫好，感覺(jué)這個(gè)容北笙不愧是有著端莊雅正，儒雅之中略帶七分清冷之姿，學(xué)霸的名號(hào)當(dāng)之無(wú)愧，可過(guò)目不忘。
容老前輩一臉很是欣慰的表情，不過(guò)轉(zhuǎn)身對(duì)著南箋說(shuō)：“既如此，南三公子如此優(yōu)秀，這容氏家規(guī)可背下來(lái)了?！?p> 南箋一臉懵，她是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這霜雪苑有兩千條家規(guī)，他發(fā)了新書的時(shí)候看了兩眼，就傻眼了，然后直接甩丟了。這要背也不太可能，只好誠(chéng)實(shí)的說(shuō)：“不會(huì)”。
“那好，很好，非常好，你去霜雪書閣抄寫家規(guī)吧！差不多一千遍就可以來(lái)聽(tīng)課了。對(duì)了，北笙你監(jiān)督，去吧！上課?！比堇锨拜呑钕矚g罰人抄家規(guī)了。
“一千遍”這個(gè)數(shù)字夠嚇人，因此后面上學(xué)的日子，誰(shuí)也沒(méi)有在容老先生的課上調(diào)皮搗蛋了。
“去??！楞著干嘛！”
南箋也不好說(shuō)什么？自然就跟著容北笙走了，心里還想著可能不是容北笙的表情有點(diǎn)冷，就是空氣有點(diǎn)冷，只不過(guò)這大晴天的。
“到了”容北笙依舊沒(méi)什么表情？很冷的就做到了主位置上，只剩下幾個(gè)小位置，然后容北笙坐在位置上的時(shí)候，南箋仿佛看見(jiàn)了靜態(tài)的圖畫，完全沒(méi)有什么變化的感覺(jué)？
因?yàn)槿荼斌系淖吮禺?dāng)是：“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓”的感覺(jué)。反正容北笙不管是站著，坐著，睡著的姿態(tài)，南箋都見(jiàn)過(guò)了。