沈歡安排何義夫妻倆進(jìn)屋里坐下，又去廚房做了兩個(gè)小菜。
這個(gè)時(shí)候小振宣正端坐在小課桌前，大聲朗讀著沈歡給他整理出來的加法口訣：“一一二，一二三，一三四，一四五……”
何義兩口子一聽，都覺得這孩子讀的這個(gè)挺有意思，挺順口，不像其他的讀書人讀的那些個(gè)之乎者也的讓人聽不懂，但也都不明白，這孩子讀這些個(gè)數(shù)是個(gè)啥意思？
何義走到小振宣跟前，他是認(rèn)識些字的，但是看著小振宣用碳筆寫的阿拉伯?dāng)?shù)字，他懵了，這些個(gè)符號看起來跟暗號似的，見所未見，跟別說知道是什么了。
“小宣宣，這是寫的什么?。俊?p> “數(shù)字??！”
“數(shù)字？這個(gè)不對，不是這么寫的，你看叔叔給你寫一個(gè)…！”
何義說著，就去拿小振宣手里的炭筆。
小振宣看了連忙拿著東西往后仰了仰，說道：“沒錯(cuò)，就是這么寫的，娘親教我的?！?p> “你娘？你娘她識字嗎？這個(gè)字我怎么從來沒見過？”
“娘說了，這叫阿拉伯?dāng)?shù)字，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家的書寫方法，簡單好記。”
“哦……那你剛剛念得那個(gè)是什么??？”
“那是加法口訣，我以后是要幫娘收錢的，不識數(shù)可不行，所以娘現(xiàn)在就在教我實(shí)數(shù)算賬！”
小振宣說完還特意挺了挺小胸脯，好像馬上要實(shí)數(shù)是件非?？刹黄鸬氖虑橐粯?。
爺倆在這討論加法口訣，何義媳婦兒有聽不太懂這些干脆去了廚房，看看有沒有什么能幫忙的。
沈歡做的基本都是半成品拿出來簡單炒炒就熟的菜，所以等何義媳婦兒進(jìn)來的時(shí)候已經(jīng)裝盤了。
這一頓飯，何義喝了不少酒，幾人雖然認(rèn)識的時(shí)間不長，不過離別總是讓人難過，三人聊了很多，知道夜深才算是散了。
第二日一早沈歡將東西都裝進(jìn)了她的快餐車?yán)?，之后去何義家交了鑰匙，推著車子帶著兒子，離開了她們生活了近一個(gè)月的奉陽城。
到了城郊，趁著沒人，沈歡依舊將東西放入空間，帶著兒子輕裝上路。
日子匆匆又過了三日，離著到達(dá)下一個(gè)城鎮(zhèn)大概還需要七八日左右。
沈歡現(xiàn)在所在的地方可以算的上是前不搭村后不搭店，這兩天行人較多，所以能去空間的機(jī)會越來越少了，不過她在包袱里準(zhǔn)備的食物足夠，但也沒有太多不方便的。
這兩天天氣有些陰沉，似是要下雨了。
路上行人不絕，沈歡一直沒有機(jī)會帶兒子進(jìn)去空間，這會兒沈歡隨著一路行人正在樹下歇腳。
“哎……看這天是要下雨?。 ?p> “是啊，陰沉這樣，估計(jì)這雨不能小了??！”
“哎呦，得找個(gè)地方躲躲?！?p> “前邊山上以前有個(gè)道觀來著，不知道現(xiàn)在還有沒有人，不如去那看看，反正天也快黑了，不如去借住一宿，明日在上路吧。”
“好好，我也去我也去?！?p> “小娘子不如一起吧?！?p> 說到了沈歡，沈歡也不好推辭，便也應(yīng)了下來。