第七章：活著

　　“那你們的意思......就是給我?guī)Я藦堊o(hù)身符唄？”

　　“呃，好像還真是......呸呸呸！什么護(hù)身符！我們很強(qiáng)大的好嗎！”

　　眼看光團(tuán)的暴脾氣又要被自己激發(fā)，于楓笙怕被再電一次，趕緊說：“那你證明一下唄?！?p>　　聞言，光團(tuán)不再閃爍，幾秒后，突然化成一道流光沖上了天際。

　　然后，雨就停了。

　　于楓笙驚奇地睜大雙眼，看來這靈真的很強(qiáng)大啊。

　　光團(tuán)又沖下來，在于楓笙面前晃了晃，語氣略微得意：“怎么樣？沒騙你吧！”

　　于楓笙身后一直沒開口的大樹終于忍不住，大笑起來：“哈哈哈！閃電啊，都多少年了，怎么給人家小孩子表演個(gè)小法術(shù)還能這么得意！”

　　“我才不是得意！我很平淡的！我修身養(yǎng)性！”

　　光團(tuán)又開始閃爍，于楓笙簡(jiǎn)直能想象到光團(tuán)要是現(xiàn)在有張臉，肯定賊紅賊紅的！

　　現(xiàn)在她算是摸清了光團(tuán)的性子，就是個(gè)暴脾氣的傲嬌貨！

　　按捺住自己的笑意，于楓笙一副勉勉強(qiáng)強(qiáng)的樣子：“好吧，那我就接受你們的補(bǔ)償了。但是你們?cè)趺窗堰@種能力給我呢？我只是個(gè)人，我還得吃飯睡覺，總要從這里出去的?！?p>　　光團(tuán)想了想說：“這倒不是什么大問題，我和你融合一下就行了，至于出島就更簡(jiǎn)單了，等我們?nèi)诤贤?，你自己就能出島了?！?p>　　語畢，光團(tuán)又變大了些許，籠罩在于楓笙身上。

　　于楓笙閉上眼，感到一股溫暖慢慢涌向了四肢百骸，就像沐浴在陽光底下。

　　幾分鐘后，溫暖漸漸消失。

　　睜開眼，于楓笙發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)干爽的衣服居然變得黏黏糊糊的，裹在連體潛水服里的手腳也滑膩膩的，好不難受。

　　這時(shí)，光團(tuán)的聲音在她腦海響起：“想洗澡是吧？自己放水找找感覺?！?p>　　于楓笙差點(diǎn)被這突然冒出來的聲音嚇的蹦起來！

　　趕緊安撫自己不怕不怕。冷靜下來后，思考怎么放水。

　　既然要放出水，就要有水。按光團(tuán)所說，自己現(xiàn)在擁有的能力是控制世界上的基本粒子，水的組成是水分子，水分子又是氫原子和氧原子組成的，所以首先要找到氫氧元素。

　　理清思緒，于楓笙按照光團(tuán)給出的感知方法，閉上眼尋找起來。

　　先放松，從頭頂?shù)剿闹瑥谋砥さ焦趋?，一點(diǎn)一點(diǎn)......

　　然后想象，自己已經(jīng)睜開了眼，可以看到......

　　就在這時(shí)，于楓笙看到，原本已經(jīng)一片黑暗的世界，居然出現(xiàn)了顏色各異的光點(diǎn)。

　　仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)這些光點(diǎn)都按照一定的結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起。

　　光團(tuán)開口道：“你現(xiàn)在看到的這些組合在一起的光點(diǎn)，就是最微小的粒子組成的各種元素，不過基于人類的探索力有限，我已經(jīng)把結(jié)合了的元素用感知力標(biāo)記了，這樣你就不用每次都思考物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)了。你只要召喚你需要的元素，它就會(huì)自動(dòng)在你眼前聚集的?！?p>　　于楓笙心下一動(dòng)，默念水分子。

　　果然不一會(huì)兒，她眼前就聚集了大量相同結(jié)構(gòu)的光點(diǎn)團(tuán)。

　　“接下來，你就用自己的念力將這些水分子糅合，說白了就是想象把它們捏在一起，你需要多少水就糅多少。”說完這句話，光團(tuán)就不再出聲。

　　于楓笙穩(wěn)住心神，開始想象用自己的雙手?jǐn)D壓這些水分子。

　　結(jié)果糅是糅到一起了，只是速度非常慢。因?yàn)槊看螇嚎s的時(shí)候水分子居然還會(huì)反彈。

　　不過于楓笙很快就發(fā)現(xiàn)，是自己的力量不夠大，不能一次性把水分子鎖牢，可是怎么讓自己的力量更大呢？

　　等等！這是念力啊，光團(tuán)不是說了嗎，念力就和想象力差不多，自己只要想象自己的力量很大不就好了。

　?。ü鈭F(tuán)：“我似乎并沒有這么說......”）

　　于楓笙試著想象自己的力量開始增大，然而糅合速度并沒有如她所想的那樣加快。

　　這樣不行，那要怎樣？

　　于楓笙略微有些煩躁，一貫被教導(dǎo)的喜怒不形于色快要繃不住。

　　其實(shí)作為一個(gè)只有十歲的孩子，即使于楓笙從小一直接受著特殊的訓(xùn)練和改造，也只是個(gè)思想發(fā)育并不完整的孩子而已。雖然每次實(shí)驗(yàn)和訓(xùn)練所帶來的痛苦，讓一個(gè)成年人都難以承受，而于楓笙只是因?yàn)閺男《歼@樣，就和吃飯一樣，習(xí)慣了罷了。

　　就像一個(gè)從小到大都生活在黑暗環(huán)境的人，他沒見過光，自然也不會(huì)去想光有多亮。

　　不過于楓笙怕是忘了，自己腦海里還有一只靈的存在。

　　看到于楓笙又陷入了迷茫，光團(tuán)忍不住開口：“念力是精神力，不是想象力。這是由你的自身?xiàng)l件決定的，不是想象你的念力強(qiáng)大它就會(huì)強(qiáng)大的?！?p>　　于楓笙有些失望：“那我的念力永遠(yuǎn)都只有這么小嗎？”

　　“也不是，按照人類的說法來說，這是可以根據(jù)你的閱歷改變的，也就是你的心智和意志力。不過你現(xiàn)在的念力相對(duì)于人類一般十歲的孩子來說已經(jīng)很厲害了，如果念力分級(jí)，那你現(xiàn)在已經(jīng)是初級(jí)了。”

　　只是于楓笙并不滿意：“那最高級(jí)有多強(qiáng)？”

　　光團(tuán)想了想說：“大概也就是你現(xiàn)在念力的八倍吧，這是人類迄今為止能達(dá)到的極限了?！?p>　　“那我什么時(shí)候才能那么厲害呢？”

　　“可能到你一百二十歲吧，如果你能活到那么久?！?p>　　“一百二十歲？！”

　　于楓笙只覺得一群烏鴉從頭頂飛過，這怎么可能！

　　我活到一百二十歲的可能性簡(jiǎn)直小于閆陸死而復(fù)生好嗎！這世界上也沒有多少人能活到那么久吧。

　　于楓笙不甘心地問：“沒有其他方法嗎？”

　　“有倒是有......”光團(tuán)頓了頓，說：“另一種方法就和你之前一樣，提前接受超越你年齡的教育，并深入到你的生命之中，也就是把別人的經(jīng)驗(yàn)變成你的?！?p>　　超越年齡的教育？

　　那就是閆陸教自己的那些了。

　　只有閆陸會(huì)在每次她被懲罰的時(shí)候，告訴她應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。組織里別人都不和自己說話，只把自己當(dāng)做一個(gè)有生命的實(shí)驗(yàn)體，從不會(huì)和她交流。閆陸雖然也總是逼她做她不喜歡的事情，卻每次都會(huì)告訴她，做那些事情是為了什么。

　　可是要從哪里找第二個(gè)閆陸呢？

　　這時(shí)，于楓笙突然感覺前途一片渺茫。

　　閆陸曾經(jīng)告訴她，每個(gè)人活著都有意義，而她需要做的，就是尋找那個(gè)意義，然后為之努力并奮斗終生。

　　以前她覺得活著的意義就是為了吃每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的那頓飯，閆陸還嘲笑她的意義太潦草，不過并沒有讓她改變。

　　后來到了被丟在那座無人島后，確切地說，是在自己殺了閆陸后，活著的意義就變得不清晰了，似乎只是為了活著而活著。

　　再后來，她遇到了他們——那幾個(gè)把她當(dāng)做同伴的人，她發(fā)現(xiàn)只要和他們?cè)谝黄鹁秃荛_心。那時(shí)候她活著的意義就是每天都和同伴們待在一起。

　　可是現(xiàn)在同伴們也死了，她活著的意義又是什么呢？