第七十四章 父子談話
方遠(yuǎn)在文曲星降后就算是鑄就了文臺(tái)，卻是既不知道眉心文臺(tái)叫什么，文氣叫什么，更不知道該怎么運(yùn)用體內(nèi)的文氣，反倒是經(jīng)過(guò)一夜摸索，才了解了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于眉心文氣的運(yùn)用之法，并且還錯(cuò)把文氣叫做青氣，更是沒(méi)有去給文臺(tái)另起名字。
而方乾卻是不同，因?yàn)槭サ顑?nèi)對(duì)方乾傳學(xué)時(shí)，葉星澤已經(jīng)讓圣殿認(rèn)主，所以圣殿內(nèi)的傳學(xué)，方乾已然了解儒修的所有內(nèi)容，甚至包括文位、文名等內(nèi)容。
這也是為什么現(xiàn)在方乾能知道眉心出現(xiàn)的寸臺(tái)叫做文臺(tái)，而方遠(yuǎn)卻不知道的原因。
因?yàn)槁牭胶蠡▓@內(nèi)方乾的聲音，方遠(yuǎn)此刻也是知道了自己眉心的那寸臺(tái)原來(lái)叫文臺(tái)。
由此，方遠(yuǎn)也走進(jìn)了后花園內(nèi)。
此刻的方乾正立在后花園內(nèi)的一八角亭內(nèi)，看到方遠(yuǎn)走進(jìn)來(lái)，也不避諱什么，只是啟齒一笑，一股少年氣息從皓齒傳開，也怪不得古代有些富人家有些特殊癖好。
“爹，我猜您是看到文曲星降才過(guò)來(lái)的吧？”
后花園內(nèi)，此刻也就他們父子二人，所以方乾看到方遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，再聯(lián)想到方遠(yuǎn)昨天的事情，方乾作為神通，自然是明白自己的父親此刻不在書房研究科舉反倒是跑到這后花園來(lái)的原因。
自然是因?yàn)樽约簞偛奴@得的文曲星光。
聽到方乾開口，方遠(yuǎn)才又知道了另一個(gè)詞匯。
文曲星降？這么說(shuō)那顆星名為文曲星？
方遠(yuǎn)作為這世界第一位儒修，卻是修的不明不白的，畢竟一切對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是新的，再加上當(dāng)時(shí)葉星澤確實(shí)沒(méi)有說(shuō)那么多，自然是不了解這些本該是對(duì)儒修來(lái)說(shuō)常識(shí)性的東西了。
方遠(yuǎn)走進(jìn)八角亭內(nèi)，仔細(xì)的打量著自己這位小兒子，他這位被人傳為神通的兒子此刻看來(lái)跟他一樣，獲得了奇遇。
“這么說(shuō)，乾兒也見過(guò)孔圣了？”
方遠(yuǎn)在八角亭內(nèi)坐下，細(xì)細(xì)想來(lái)，自己因?yàn)檠芯靠婆e制，好似已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有與自己這位小兒子談過(guò)了，更別提教導(dǎo)什么了。
招呼方乾坐在自己的旁邊，方遠(yuǎn)慈祥的撫摸著方乾的小腦袋。
“孔圣？我也不知道見到的是不是孔圣，昨天在房?jī)?nèi)睡去之后，迷迷糊糊中，我便進(jìn)了一個(gè)地方，那里有一位如同神仙被煙霧籠罩的身影……”
方乾把昨晚自己進(jìn)入圣殿的事跟方遠(yuǎn)講了一遍，但是強(qiáng)調(diào)自己并沒(méi)有見過(guò)孔圣，若是有，那必然就是那位神仙人物了。
別看方乾年齡小，但是卻從方遠(yuǎn)的話中，聽出來(lái)了另一個(gè)意思，那就是自己的父親見到了那位神仙的面容，而自己卻沒(méi)有看見。
果然，父親就是父親，絕對(duì)比我這個(gè)神童要強(qiáng)上很多很多！
小孩子嘛！對(duì)父親都是有一種天生的崇拜感。
聽完方乾所說(shuō)的話，方遠(yuǎn)低聲沉吟了一下。
“這么說(shuō)，與你一同前往圣殿的還有兩個(gè)人？”
想到自己剛才看到的那三股從天而降的文曲星光，再加上方乾所說(shuō)，方遠(yuǎn)確定了，還有另外兩人也如同他們父子一般，已經(jīng)獲得奇遇。
關(guān)于圣殿這個(gè)詞，他也是從方乾的口中知道的，這也讓他才知道原來(lái)自己所去的那個(gè)獲得奇遇的地方叫做圣殿。
“是的！父親，也不知道為什么，在圣殿內(nèi)，我們既沒(méi)辦法看清對(duì)方的容貌，更不能說(shuō)話，原本今日醒來(lái)，我還以為自己只是做了一個(gè)夢(mèng)而已呢！結(jié)果腦海中切切實(shí)實(shí)存在的《正氣賦》讓我知道，原來(lái)那不是夢(mèng)，并且再聯(lián)想到父親昨日的情況，我也懷疑父親也去過(guò)圣殿，只是還沒(méi)等我找父親，沒(méi)想到文曲天降，父親就過(guò)來(lái)了?！?p> 聽完方乾所說(shuō)，方遠(yuǎn)此刻的心是砰砰直跳。
我就知道，我就知道自己做的絕對(duì)是對(duì)的！科舉制勢(shì)在必行！如果可以找到另外的兩個(gè)獲得文曲天降的人，也許我的科舉制能更容易的推行下去。
通過(guò)與方乾的一番談話，方遠(yuǎn)了解到很多他沒(méi)有了解過(guò)的東西，如文名，文位，文臺(tái)等。
而其中，最讓方乾激動(dòng)的是，儒修文位的獲取與每個(gè)文位的名稱，正好與他知道的科舉制里面的文位是相同的，并且更是從方乾的口中了解到，儒修修行，必然與文位掛鉤，也就說(shuō)，沒(méi)有科舉制，那文位將會(huì)寸步難行。
這一番下來(lái)，方遠(yuǎn)堅(jiān)定了推舉科舉制的決心，同時(shí)也想了很多。
吳國(guó)能建立起來(lái)，雖然有些篡位之嫌，但是另外的蜀國(guó)與魏國(guó)，不也是一樣？只不過(guò)奉主不同罷了。
現(xiàn)如今，吳國(guó)邊界，時(shí)常會(huì)與蜀國(guó)與魏國(guó)摩擦，偶有小征戰(zhàn)，雖然沒(méi)有大沖突，但是方遠(yuǎn)很清楚，三國(guó)之間都是剛剛建立而已，都是在互相試探，再試探，打起來(lái)是早晚的事。
若是科舉制能推行下來(lái)，那么儒修必然會(huì)在吳國(guó)盛行起來(lái)，再一想自己見到的“孔圣”，“孔圣”為什么偏偏選他？這不得不讓方遠(yuǎn)多想。
若是儒修能在吳國(guó)興起，那口誅筆伐，賦詩(shī)成軍就不只是說(shuō)說(shuō)了！到時(shí)候若是再起爭(zhēng)端，他吳國(guó)必然立于另外兩國(guó)之上。
由此，方遠(yuǎn)絕得自己推行科舉制的責(zé)任重大。
當(dāng)然，方遠(yuǎn)還是沒(méi)有忘記自己想要推行科舉制的初心，最主要的目的，還是為了普通老百姓能生活的更富足。
“乾兒，如今你與其他孩童不同，可有什么想法？”
方遠(yuǎn)突然這么一問(wèn)，讓方乾的神色頓住。
我只是一個(gè)十幾歲的孩子而已，我能有什么想法？不過(guò)老爹為什么突然這么問(wèn)？
方乾已經(jīng)懂得揣摩自己老爹的意思，很明顯自己的老爹所問(wèn)絕非是字面意思。那到底有何深意呢？
方乾沒(méi)有直接回答。
方遠(yuǎn)看方乾低頭沉思，沒(méi)有什么表情，但是心中卻是很滿意自己的這位小兒子，若是方乾直接回答了自己的問(wèn)題，方遠(yuǎn)絕對(duì)不會(huì)如此，但是方乾卻沒(méi)有直接回答，而似乎在思考，這就說(shuō)明自己的這位小兒子有一個(gè)成熟的心智。
其實(shí)，不管方乾怎么回答，方遠(yuǎn)都會(huì)滿意，因?yàn)榉竭h(yuǎn)并非是要聽，而是要看，畢竟這個(gè)問(wèn)題對(duì)大人來(lái)說(shuō)，都不好回答，更何況是一個(gè)沒(méi)有見過(guò)太多世面的孩童。