講臺(tái)上
在李散的解釋下，眾人明白了李散好像是失憶了！所以只記得一些重要的事，和少數(shù)幾個(gè)人的名字，然后和一些生活常識(shí)之類(lèi)的東西！
“所以言而總之，在我失憶之前，我很喜歡你，這位不知名的女同學(xué)。”
李散站在講臺(tái)上，正準(zhǔn)備試圖凱凱而談的時(shí)候。教室的前門(mén)被敲響了！
“咳咳！沒(méi)有打擾你吧！”。這是李散的數(shù)學(xué)老師，大學(xué)剛畢業(yè)的那種，女的。當(dāng)然不怎么好看是真的。
李散看著突然出現(xiàn)在面前的老師，心里已經(jīng)沒(méi)有要說(shuō)下去的欲望了！滿(mǎn)面笑容的對(duì)著老師說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有！我看同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，活躍活躍氣氛呢！老師！”
“老師你等一下！我再總結(jié)兩句，就下去學(xué)習(xí)！”李散看著面帶笑意的靠在門(mén)框上的數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。
“好！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在門(mén)口站了下來(lái)。
李散見(jiàn)老師沒(méi)有說(shuō)什么，就又面朝同學(xué)們說(shuō)：“好了！現(xiàn)在沒(méi)有人打擾了！我想說(shuō)的就是這些了！總之我就這么平平淡淡地就失憶了。很戲劇吧！我也覺(jué)得不可思議，然后就是我突然好像對(duì)女生不感興趣了！當(dāng)然對(duì)男生也沒(méi)有興趣！”
哈哈哈哈！
有老師在場(chǎng)，同學(xué)們笑的很是克制！
老師一臉黑線(xiàn)的站在門(mén)框處。
“還有兩句，等我說(shuō)完?！崩钌⒖戳艘谎坶T(mén)口的老師，給了一個(gè)別在意的眼神。“對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能這一切就是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，就是我們別離的時(shí)候，你們可能就是我記憶的投影，所以不要在意我現(xiàn)在的想法，好好學(xué)習(xí)吧！別想太多！”
說(shuō)完李散拿起講桌上沒(méi)有喝完的奶茶吸了一口，在場(chǎng)上眾人的目光下，然后對(duì)老師笑了一笑就走回到自己的座位上。
李散的老師原本聽(tīng)著李散的話(huà)還很高興，畢竟李散雖然跟女生說(shuō)明自己喜歡她，然后又說(shuō)自己失憶了！又沒(méi)辦法喜歡她了！
班里有這樣準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)的小孩，誰(shuí)不高興?。《依钌⒌牡鬃颖緛?lái)就不差，進(jìn)班的時(shí)候成績(jī)第二，現(xiàn)在也是十幾名。
可是，就是說(shuō)這個(gè)李散啊！真的是不懂事情，盡然有這種要輕生的念頭，我一會(huì)得花點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下他，不然的話(huà)，他死了我可能也是要擔(dān)責(zé)任的！
至于班級(jí)里的同學(xué)們心里的活動(dòng)那可是很多了！
被李散送奶茶的女生聽(tīng)著同桌調(diào)笑自己，心中一陣害羞，臉上通紅。心里想著本來(lái)還是有點(diǎn)好感對(duì)李散的，可是這樣當(dāng)眾被表白然后這又是被拒絕了嗎？好尷尬，好羞澀??！
他的同桌和眾多的女生：怎么李散居然喜歡的是她啊！我還是對(duì)李散挺有好感的！李散居然失憶了，真的假的！
?。ㄘi角和讀者們一樣的有魅力?。?p> 男生們：失憶了！別鬧！假的吧！阿巴阿巴阿巴！
汪錚：好像跟以前確實(shí)是不一樣了一些。
數(shù)學(xué)老師兼班主任的同志走向了講臺(tái)后面，用手輕輕地敲了敲桌面。
“好了，同學(xué)們！不要討論了！安靜一下！”
“雖然剛剛李散同學(xué)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)不恰當(dāng)，但是有句話(huà)是對(duì)的，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！天天向上！”
“好了，你們自習(xí)吧！今天晚上你們應(yīng)該是英語(yǔ)晚自習(xí)，對(duì)吧！”
“沒(méi)錯(cuò)?！迸_(tái)下傳來(lái)一聲回應(yīng)。
李散打眼一瞅，是個(gè)龍?zhí)?，記不清了?p> “好，你們準(zhǔn)備一下吧！李散你跟我來(lái)一趟！”
說(shuō)著！就準(zhǔn)備離開(kāi)，回到辦公室去！
“能不去嗎？”
李散的聲音讓準(zhǔn)備離去的數(shù)學(xué)老師身體一怔，然后頭都沒(méi)回就回了一句。
“不行。”
李散無(wú)奈的把手里的剩余奶茶一下子全部吸到口中。咀嚼著珍珠，拿著空杯子，在全班的注視下，朝著后門(mén)走去，出門(mén)的時(shí)候隨手將垃圾都進(jìn)了垃圾桶里！
李散剛一出門(mén)，身后的教室里就一下子爆發(fā)了沖天的討論聲。
李散折回前門(mén)一探頭！
全班寂靜！
“你們?cè)谟懻撌裁?？?p> “沒(méi)有討論什么啊！”一只“恐龍”回應(yīng)了李散。
“快過(guò)來(lái)！”辦公室的大門(mén)正對(duì)著教室走廊，數(shù)學(xué)老師的聲音從辦公室傳到了李散的耳朵里。
“來(lái)了！”李散小跑著朝辦公室的方向走去。
哈哈哈！嘰嘰喳！你知道嗎？
類(lèi)似的聲音又開(kāi)始在班級(jí)內(nèi)響起！
李散忍的滿(mǎn)腦袋黑線(xiàn)，在自己的夢(mèng)里受欺負(fù)，這真的是熊仔獸的愛(ài)心一擊嗎？
抱著腦袋里的疑問(wèn)，李散很是熟練的應(yīng)付了老師，反正不管老師說(shuō)什么，李散坐在凳子上就是說(shuō)是是是。
最后估計(jì)老師也是看李散心不在焉，于是就告誡了李散一句，生命不易，不要自殺！
很直白的告訴了李散她的想法。
李散也是很干脆的回應(yīng)了她。
“放心，我不會(huì)去死的，”
在領(lǐng)走前給了老師一個(gè)很干凈的笑容，把面前老師給自己倒的水，一飲而盡。
回到教室，英語(yǔ)老師正在臺(tái)上講著，早已分發(fā)下來(lái)的試卷。
李散喊了聲報(bào)告，然后小跑進(jìn)自己的座位上，問(wèn)了同桌一句，然后翻找起自己的紙卷。
很可惜！不見(jiàn)了！
于是李散把堆在桌面的書(shū)挪開(kāi)到另一邊，很是自然的跟現(xiàn)在的同桌共看一張?jiān)嚲?！?jīng)過(guò)李散剛剛在臺(tái)上的表現(xiàn)，現(xiàn)在的同桌還是很樂(lè)意和他一起看一張?jiān)嚲淼摹?p> “老師，我不想學(xué)英語(yǔ)了！我想出去站站！”李散聽(tīng)著老師在講桌里凱凱而談，忍不住舉手說(shuō)道。
英語(yǔ)老師是一個(gè)中年男人，瘦小，但是卻不油膩，很精煉。
見(jiàn)是李散舉手，于是就很隨意的挪了挪遮在成績(jī)單上面書(shū)本，看了一下李散的成績(jī)。
“你想干什么？李散！就你這成績(jī)，你說(shuō)不學(xué)英語(yǔ)了，你想造反??！信不信我現(xiàn)在就找你的家長(zhǎng)談?wù)??！?p> 李散沒(méi)有什么特別的想法就是感覺(jué)太悶了，想加快一下夢(mèng)境的進(jìn)程。
“老師，我不是學(xué)不進(jìn)去你教的，而是我感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平，可以了！不信你試試！你隨便找一篇英語(yǔ)文章，我當(dāng)場(chǎng)給你直接翻譯出來(lái)！”
李散有“4”的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)和一生的全部經(jīng)歷，一個(gè)小小的英語(yǔ)不在話(huà)下。
于是就在眾人的瞠目結(jié)舌下，李散給老師來(lái)了一個(gè)全文翻譯。
“那個(gè)老師，其實(shí)日語(yǔ)我也是會(huì)說(shuō)的！”
其實(shí)當(dāng)李散說(shuō)第一句的時(shí)候，他就已經(jīng)相信了，當(dāng)李散說(shuō)出日語(yǔ)的時(shí)候，英語(yǔ)老師覺(jué)得自己可能要教出一個(gè)天才了！
哈哈哈！我一個(gè)教英語(yǔ)的，居然教會(huì)了一個(gè)學(xué)生說(shuō)日語(yǔ)，自己真是太厲害了！
哈哈哈！
……