這日在五班教室后面偷偷一見后，害得旺旺一整天都魂不守舍，下課也不想去廁所那和狐朋狗友們瞎聊了。上課時(shí)間都一陣陣發(fā)呆，旺旺有剎那間想：如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)也和那個(gè)女生一樣優(yōu)秀就好了，成績(jī)好的學(xué)生在年級(jí)里最會(huì)引起大家的關(guān)注，能讓她關(guān)注到我就好了?，F(xiàn)在，我這臭名昭著，說不定人家平日里和我瞎聊也就是可憐我，是發(fā)了善心給我一些安慰和鼓勵(lì)罷了，其實(shí)心底里是極討厭我這樣的人呢……這么一想旺旺就垂頭喪氣起來。旺旺在課上就這么前思后想一會(huì)兒再假模假樣聽會(huì)兒老師講課。
這節(jié)課是物理課，就在旺旺聽的那當(dāng)會(huì)兒，恰好，物理老師這一刻走到旺旺座位那，用鼓勵(lì)的眼神看著旺旺請(qǐng)他回答一個(gè)簡(jiǎn)單的物理題目，旺旺也恰好在那會(huì)聽到老師的問題，并且在自己的腦子恍恍惚惚間也聽著物理老師講課的內(nèi)容，他馬上迎著老師的目光畢恭畢敬地站起來很確切地回答對(duì)了老師的問題。物理老師為此狠狠的表揚(yáng)了旺旺，說旺旺最近表現(xiàn)很不錯(cuò)，有進(jìn)步。如果能保持下去成績(jī)提高指日可待，如此如此這般這般。。。
旺旺聽得開心地笑得又如花般好看，他有點(diǎn)飄飄然的感覺，如果能讓五班那個(gè)女生也能聽到老師表揚(yáng)他的那番話就好了，旺旺暗暗地想。
物理老師今天的表揚(yáng)也是事出有因，物理老師和旺旺的班主任明顯感覺到旺旺這段時(shí)間表現(xiàn)好了些，呵呵，主要是課內(nèi)課外安靜了不少。物理老師就在昨天在辦公室里和班主任還有旺旺的數(shù)學(xué)老師暢想旺旺的未來走向，可能是數(shù)學(xué)老師反饋說的“奇事”：課上旺旺竟然借了本數(shù)學(xué)書，在數(shù)學(xué)課上裝的似乎一本正經(jīng)樣子在茫然地盯著他聽課。
物理老師接著發(fā)表長(zhǎng)篇樂觀大論，說：“或許，這個(gè)旺旺因?yàn)榧倚９餐逃@得了更多的父愛后真會(huì)不一樣的哈，作業(yè)也能認(rèn)真完成了，上課比以前好多了，不鬧騰了，課間也少見和隔壁班的同學(xué)約去廁所玩一起了……種種跡象都指明一點(diǎn)，旺旺真的在改變。說不定成績(jī)會(huì)上去呢，這個(gè)學(xué)期也快要過去了，下學(xué)期或許成績(jī)高歌猛進(jìn)也有可能。如果成績(jī)能上去，那這旺旺就可以對(duì)自己更有信心能更好地控制自己，對(duì)這樣的學(xué)生來說“成功是成功之母”，這會(huì)是良性循環(huán)的好的開端，這樣，你這個(gè)班主任可以從此高枕無憂洛”。
班主任聽著物理老師這么一通說，嘆口氣，似乎是如釋重負(fù)，又似乎有點(diǎn)憂心忡忡，心頭的感覺很復(fù)雜。按說，旺旺才初二心性未定，物理老師這么樂觀的設(shè)想是完全有可能的，進(jìn)入青春期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，內(nèi)控自我的能力也會(huì)增強(qiáng)，一旦旺旺有自我生長(zhǎng)的自發(fā)愿望，那么物理老師的說的成績(jī)“高歌猛進(jìn)”也不是沒可能，畢竟旺旺有點(diǎn)小腦筋，只是之前沒用在學(xué)習(xí)上。但，若是旺旺劣根性太強(qiáng)呢？他也沒有一個(gè)完整的家庭，旺旺的父親也不是那種讓兒子很尊敬崇拜的那種優(yōu)秀榜樣，青春期的男孩需要華麗蛻變沒有這些外因，難！很難！太難了！
班主任這么想著，對(duì)著物理老師搖了搖頭，只說了句：“難說啊~~~”
確實(shí)，一個(gè)人的長(zhǎng)成什么樣太難說了，影響因素太多，人是這世間最復(fù)雜的動(dòng)物了吧？據(jù)說科學(xué)家們到目前為止還沒弄明白人腦是怎么運(yùn)作的，還沒弄清楚意識(shí)是怎么形成的呢。人類自己對(duì)自身都沒怎么研究透徹啦，所以有時(shí)候很多人會(huì)感嘆：一切都是虛幻！確實(shí)有些道理。
物理老師被班主任這一句“難說”也就不再接這個(gè)旺旺的話題了，班主任的觀察和了解到學(xué)生的信息畢竟比任課老師全面的多了，很多時(shí)候還是班主任的判斷正確。不過，物理老師還是樂意相信旺旺會(huì)往她想的那個(gè)方向生長(zhǎng)，(*^__^*)嘻嘻，這個(gè)自以為是、盲目樂觀的物理老師！
嘿、嘿、嘿！老師們?cè)鯐?huì)知道旺旺這段時(shí)間真真的所思所想呢？大家怎么會(huì)想到旺旺有了天大的心事啦！