“第一種，聯(lián)想法。
人的知識(shí)儲(chǔ)備始終是有限的，可人的想象能力確實(shí)無限的。
通過對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)、現(xiàn)象、道理進(jìn)行分析總結(jié)，然后用已知推未知，這就是聯(lián)想法?！?p> 這里請(qǐng)大家看一道例題。
說著，甄誠就將早就備好的題目圖片發(fā)到某信群里。
這是他在前幾節(jié)課里發(fā)明的取巧的辦法，能大量節(jié)省他抄題的時(shí)間，但也僅僅適用于一些不需要標(biāo)注的題目。
如果題目需要標(biāo)注講解的話，他還是會(huì)畫出來。
“如題，華國采用京都所在的東八時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，成為京都時(shí)間，其發(fā)布地位于（）
A、京都天文臺(tái)授時(shí)中心
B、薩拉天文臺(tái)授時(shí)中心
C、陜甘九泉授時(shí)中心
D、長安林通授時(shí)中心
有沒有人知道本題的答案？”
甄誠話音剛落，藍(lán)兮兒便站了起來道：“本題應(yīng)該選D，長安林通授時(shí)中心。”
今天的藍(lán)兮兒很有心機(jī)的穿了一件針織毛線裙，整個(gè)人看起來更是格外的性感。
“不錯(cuò)?！?p> 見藍(lán)兮兒說出了正確答案后，甄誠道：“你是本來就知道這道題的答案，還是利用聯(lián)想法解答的。”
“今天下午看圍脖的時(shí)候剛好看到?！闭f罷藍(lán)兮兒吐了吐舌頭，模樣很是可愛。
眾人聽到藍(lán)兮兒的話不自覺地笑了笑，暗道藍(lán)兮兒好運(yùn)氣，下午剛看的知識(shí)點(diǎn)晚上就用到了。
要是考試的時(shí)候能有這樣的運(yùn)氣，那就真的是賺大了。
甄誠看著藍(lán)兮兒笑了笑道：“那如果我現(xiàn)在讓你用聯(lián)想的方式來解答這道題，你是否有思路呢？”
“聯(lián)想？”藍(lán)兮兒默念了一句，看著手機(jī)上的題目，過了十幾秒后搖了搖頭。
雖然她真的很想在甄誠面前展現(xiàn)自己的優(yōu)秀，可她還是想不出這道題如何通過聯(lián)想的方法進(jìn)行解題。
甄誠見狀，沖著藍(lán)兮兒擺了擺手，示意他坐下。
第一次接觸聯(lián)想法，如果不能進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)，確實(shí)不知道怎么進(jìn)行聯(lián)想。
“我想問一下，我們這里有沒有同學(xué)家里有WIFI的？”
甄誠的話引得大家齊齊一笑。
賈胖子有些心急道：“甄誠你就別賣關(guān)子了，這都3102年了，哪有同學(xué)家里沒有WIFI的?！?p> “好，那我想問，為了保證家中的各個(gè)角落都能接收到信號(hào)，我們家的無限路由器放置的最佳位置應(yīng)該是哪里？”
“當(dāng)然是家的中心?！北娙水惪谕暤馈?p> “那對(duì)了?！?p> 甄誠打了個(gè)響指道：“時(shí)區(qū)也是這樣，發(fā)布地發(fā)射信號(hào)，全國接收信號(hào)，你說我們國家的這個(gè)大無限路由器放在那里最合適？”
“是長安。
因?yàn)榫┒嫉靥帠|部，薩拉在西南，陜甘在西北，最合適的其實(shí)是長安。”
一個(gè)短發(fā)女生搶著回答道。
“對(duì)了，這就是我說的聯(lián)想法。
其實(shí)WiFi應(yīng)該放在家里中央的位置我們每個(gè)人都知道，可為什么等到國家這個(gè)大路由器放在那里，我們卻不知道了呢。
這就是因?yàn)槲覀兊穆?lián)想還不夠，只要將所學(xué)串聯(lián)起來，我們或許就能找到題目的正確答案?！?p> “這樣也可以啊?！?p> “神了，誠哥你這方法真牛?！?p> “對(duì)啊，我怎么就沒想到呢?！?p> 聽到甄誠的常識(shí)聯(lián)想法后，底下的同學(xué)大呼神奇。
確實(shí)，相較于印象里常識(shí)判斷會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)的印象。
聯(lián)想法仿佛打開了同學(xué)們通往新世界的大門。
雖然這種方法有點(diǎn)蒙的嫌疑，但是明顯要比干蒙靠譜一點(diǎn)啊。
“好，既然大家都沒異議的話，我們?cè)僦v另一種解題方法?！闭f罷，甄誠便把自己的教案往下翻。
“誠哥，別啊，再講一道題吧?！?p> “是啊，這聯(lián)想法聽著一道題不過癮，再來一道幫我們加深一下印象。”
看著底下精神抖擻的同學(xué)，甄誠知道自己已經(jīng)把這幫剛剛一副頹然的學(xué)生的情緒徹底調(diào)動(dòng)了起來。
“行，那我就再給大家發(fā)一道題?！?p> 作為一名合格的公考輔導(dǎo)老師，有一些備用題目是應(yīng)該的，如果沒有只能說備課不夠充分。
“請(qǐng)大家看一下這道題。
由于地理位置、宗教信仰、歷史文化等方面的詫異，世界各地存在截然不同的飲食習(xí)慣。下列情況中，符合現(xiàn)實(shí)的是（）
A、在印犢的餐廳里，咖喱牛肉拌飯十分受阿三歡迎
B、在穆尼黑啤酒節(jié)上，當(dāng)?shù)厝艘贿吅戎【埔贿叧灾特i手
C、在梵迪港當(dāng)?shù)氐募彝ゲ妥郎?，通常?huì)有來自當(dāng)?shù)馗劭诘暮ｕr
D、在北海稻的冬天，當(dāng)?shù)厝俗怨乓詠矶际秤煤芬缘钟鶉?yán)寒
這道題我想大家不會(huì)也在圍脖上看到了吧，而且應(yīng)該沒有人背過這道題的答案吧?！?p> 底下的同學(xué)齊齊搖搖頭。
這種題目誰會(huì)背過答案。
“沒背過就對(duì)了，那我想問一下有沒有人愿意用來你想法來解答一下這道題?！?p> 甄誠話音剛落，林靜雯站了起來，小聲道：“我想試試?！?p> 甄誠對(duì)著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)于林靜雯這個(gè)女生他還是很想欣賞的。
一方面是因?yàn)榱朱o雯是賈胖子的夢(mèng)中情人，對(duì)于兄弟媳婦，自己總歸是要照顧一下。
另一方面就是因?yàn)榱朱o雯平時(shí)性子柔柔弱弱，可是一旦涉及到學(xué)習(xí)，她總是會(huì)說出自己的想法。
這樣的人想不成為學(xué)霸都難。
見甄誠點(diǎn)頭，林靜雯柔弱的聲音在教室內(nèi)響起。
“A選項(xiàng)，我和父親去過一次印犢，雖然對(duì)那里的印象不好，但是仍然記得印犢把牛奉為圣物，白色母牛甚至被視為神牛，應(yīng)該是錯(cuò)誤的。
B選項(xiàng)應(yīng)該是對(duì)的，穆尼黑在德意志，德意志啤酒舉世聞名，而歐洲信仰主，未有禁食豬肉的習(xí)慣。
C選項(xiàng)梵迪港是被意國包圍的城市，又名城中之國，不臨海。
D選項(xiàng)北海稻在島國，雖然不知道這道題目如何聯(lián)想，到因?yàn)槲胰ミ^那里，好像沒有用胡椒抵御嚴(yán)寒的習(xí)慣。
所以本題應(yīng)該選B。”
“很不錯(cuò)?！?p> 聽到林靜雯的回答后，甄誠贊揚(yáng)了一句。
他就喜歡給林靜雯這種聰明的學(xué)生講題，一點(diǎn)就透。