隨后，教室里被一道清脆悅耳的聲音所覆蓋。只聽見袁詩文說道:
“每次上元老師課的時候，我都感覺我們不是在上課；而是在聊天，談天說地，討古論今；他總能旁征博引的講出一番令人嘆為觀止的大道理。給人一種好像是他無所不知的感覺，雖然我也很不愿意去承認，但在現(xiàn)實面前我卻找不到任何理由去反駁。直到前段時間，我們閑談之際，我才發(fā)現(xiàn)他并非無所不知，無所不曉；比如說:他知道老子五千文，但不全；他知道...
隨后，教室里被一道清脆悅耳的聲音所覆蓋。只聽見袁詩文說道:
“每次上元老師課的時候，我都感覺我們不是在上課；而是在聊天，談天說地，討古論今；他總能旁征博引的講出一番令人嘆為觀止的大道理。給人一種好像是他無所不知的感覺，雖然我也很不愿意去承認，但在現(xiàn)實面前我卻找不到任何理由去反駁。直到前段時間，我們閑談之際，我才發(fā)現(xiàn)他并非無所不知，無所不曉；比如說:他知道老子五千文，但不全；他知道...