“想想這段時(shí)間我都教了你們什么知識(shí)技能？”元心淡淡的說道。
“自信！”
“如何去有效多問處理問題？”
“學(xué)會(huì)定位！”
教室里回響起同學(xué)們充滿自信的回答。
元心帶著恨鐵不成鋼的神情繼續(xù)追問道:
“那么請(qǐng)你們告訴我，又是什么原因造成你們之前一幅精神萎靡的樣子？運(yùn)用我交給你們的技能又該怎么去處理？老規(guī)矩，十分鐘之后，分享你們所討論的結(jié)果！”
有事做的時(shí)間總是過得很快，特別是做自己喜歡做的事時(shí)間過得飛快；轉(zhuǎn)眼間十分鐘就過去了。
在元心的示意下，第一位同學(xué)站了起來；元心太嚴(yán)一看，微微有些驚訝，只聽見蔣夢(mèng)語露出兩顆可愛的小虎牙，帶著自信的神情說道:
“開心組組長(zhǎng)，元老師！之前我們一直把自己喜歡的做的事兒藏在心底；因?yàn)槊看卧诋?dāng)著老師和其他同學(xué)的面說出來，都會(huì)遭受到他們的嘲笑；說我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，也不掂量掂量自己的實(shí)力。受到的打擊多了，我也接受了這個(gè)事實(shí)。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，您來了！”
說到這里，蔣夢(mèng)語用手擦了擦眼角的淚水繼續(xù)說道:
“你沒有像其他老師一樣責(zé)罵我們，也沒有像其他老師一樣處處管著我，約束我；像防賊一樣防著我。讓我感覺到你不像是老師，更像是大哥哥一樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我；特別是上次我們?nèi)デ嗨{(lán)市市一醫(yī)那場(chǎng)經(jīng)歷，那種感覺特別深刻?！?p> “有時(shí)候！我就想:如果我要是有一位像元老師這么博學(xué)的哥哥那該多好??！”
“在之前上課時(shí)候，你讓我們說自己的興趣愛好，夢(mèng)想的時(shí)候；我的心底還會(huì)有些忐忑，會(huì)認(rèn)為你聽了之后也會(huì)像其他老師一樣嘲笑我們，但沒想到的是，你不僅不由這么做，反而還以此來懲罰自己，承擔(dān)了所有的責(zé)任！”
“那時(shí)不僅是青鵬不自信，連我都有一些自卑！因?yàn)樵谀侵?，我也查過京都美術(shù)學(xué)院近三年的錄取分?jǐn)?shù)線，再結(jié)合自身目前的現(xiàn)狀分析，得出一個(gè)結(jié)論:沒戲！”
“正巧在那時(shí)我們聽見了夢(mèng)老師的笑聲，就感覺她好像是在嘲笑我們一樣，因此感覺心里塞塞的，本想理直氣壯的反駁一番，可之前的經(jīng)歷讓我們失去了所有的底氣?！?p> “今天！您有和我們談?wù)摰竭@個(gè)問題，讓我想起那天夢(mèng)老師的笑聲，由感而發(fā)，心底莫名感覺非讓難受，彷佛有個(gè)聲音在對(duì)自己說:不管你怎么努力，你永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?p> “同時(shí)！也讓我看到了往昔老師們一張張責(zé)罵我時(shí)的畫面，讓我心底徹底崩潰了！”
“原本我以為，事實(shí)本該是如此；但您今天的所作所為，仿佛又讓我找到了中考時(shí)的自信！”
“讓我清晰明確的認(rèn)清了自己目前所處的現(xiàn)狀，也知道自己未來前行所要奮斗方向；從起點(diǎn)到目標(biāo)所在之處，有一段距離，需要一定的時(shí)間?！?p> “剛好！我可以運(yùn)用這個(gè)時(shí)間差將這段距離分成若干個(gè)小目標(biāo)，然后再一一的去完成，最終以此來實(shí)現(xiàn)自己多問目標(biāo)！”
“想通了這些之后，讓我明白之前之所以會(huì)產(chǎn)生那樣的情緒，一方面是我自信心不夠，另一方面是我不知道該如何去時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?p> “但！現(xiàn)在我明白了！謝謝你！元老師！我保證以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了！”
說完！蔣夢(mèng)語向元心深深的鞠了一躬。
“啪！啪！啪啪啪～”
熱烈的掌聲覆蓋了整個(gè)教室，元心帶著欣慰的神情望著蔣夢(mèng)語說道:
“這些話正想是我將要對(duì)你們說的，卻沒想到被你搶了先！不過沒關(guān)系，與你們的成長(zhǎng)比起來，這些話誰說都一樣！”
隨后又望著其他的同學(xué)們說道:
“那你們呢？”
緊接著，周青鵬立馬站了起來，帶著不屈多問聲音說道:
“夢(mèng)語！下次你回答的時(shí)候少說點(diǎn)好嗎？弄得我現(xiàn)在都找不到話說了！但元老師在之前教我們自信的那一課時(shí)，我深刻的悟出一個(gè)道理:那就是對(duì)于自己喜歡做的事兒；不要尋找任何逃避的借口，只要勇敢的去做就行了。時(shí)間會(huì)在這份試卷上給我們一個(gè)滿意的答案！”
“所以現(xiàn)在我終于知道，為什么之前和我現(xiàn)在我會(huì)產(chǎn)生這樣消極的情緒了。因?yàn)槲易员?，以前我出了作弊以外，其他的什么也不?huì)；也不知道自己喜歡做什么，未來該做什么；但自從見到元老師之后，我對(duì)自己的處境好像有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)；當(dāng)元老師和我們討論到自己的興趣愛好，以及夢(mèng)想時(shí)；此刻我才開始認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想，想想自己未來想要過得生活；突然發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的竟是老師這個(gè)職業(yè)。就好像心底有個(gè)聲音在告誡自己:我不甘心將未來交給一群自以為是，自私自利的人手中。”
說到這里！袁詩(shī)文立即站起來，用著清脆的聲音打斷了他的話語，說道:
“青鵬！你跑題了，元老師讓我們討論的是:產(chǎn)生這樣消極情緒的原因和有效處理這種問題的方案；你說的都是什么跟什么??？”
周天也站起來打趣道:
“是??！是啊！你說的都是些什么??？”
教室里頓時(shí)發(fā)出了一片哄笑聲，與之前壓抑消極的氛圍比起來，現(xiàn)在的氣氛到是好了不少。
元心壓了壓手，帶著微笑看向同學(xué)們說道:
“他們說的都非常不錯(cuò)！”
隨后指著周天，假裝臉色有些不悅的說:
“你要是以后在瞎胡鬧，就上來給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目，讓全班同學(xué)都笑起來才算過關(guān)！”
在聽見元心的“威脅”的之后，周天縮了縮脖子。神情有些滑稽，元心見狀也忍不住笑了起來。
頃刻之后，元心用著總結(jié)的話語對(duì)著同學(xué)們說道:
“我通過蔣夢(mèng)語和周青鵬同學(xué)的分享，我知道之所以產(chǎn)生這樣的情緒也不能全怪你們；因?yàn)?，人?duì)于未知的事物都存在著一定恐懼的心里；對(duì)于苦難都擁有著本能的逃避心里。但這些都不是阻擋我們成長(zhǎng)的理由，現(xiàn)在我們需要做的是不找借口，勇敢的向著自己心中的方向前行～”
說完！元心對(duì)夢(mèng)欣媛使了一個(gè)顏色，便快速的走出了教室
隱塵仙
隱塵仙:做人，就不要像動(dòng)物一樣只知道依靠本能去活著。