不過想想也是，校長找這小子也不是沒有道理，雖然他不相信，但聽云稚說他身手挺厲害，一般人根本不是對(duì)手。
“按理說你應(yīng)該高興才對(duì)，不用聽那些無聊乏味的催眠曲了?！?p> 洛清明白他說的催眠曲是老師講課，只勾了勾唇角。
雙眸內(nèi)泛著惡劣的光，“你是不是誤會(huì)什么了？我興致不高是因?yàn)橐湍阋黄鹩?xùn)練同一個(gè)高一班級(jí)?！?p> 陸易銘一聽她這話，當(dāng)即不樂意了，叉腰看著她，“你倒是說說和...
不過想想也是，校長找這小子也不是沒有道理，雖然他不相信，但聽云稚說他身手挺厲害，一般人根本不是對(duì)手。
“按理說你應(yīng)該高興才對(duì)，不用聽那些無聊乏味的催眠曲了?！?p> 洛清明白他說的催眠曲是老師講課，只勾了勾唇角。
雙眸內(nèi)泛著惡劣的光，“你是不是誤會(huì)什么了？我興致不高是因?yàn)橐湍阋黄鹩?xùn)練同一個(gè)高一班級(jí)?！?p> 陸易銘一聽她這話，當(dāng)即不樂意了，叉腰看著她，“你倒是說說和...