看來(lái)還是得多讀書啊。
天元大陸將世間行業(yè)分為上九流、中九流和下九流。所謂上九流一般泛指圣人、皇帝、官員、書生、道士、和尚之類，而中流大概就是醫(yī)師、畫家、當(dāng)鋪、匠人這等有手藝的人，至于下九流，則指的是戲子伶人和娼女支之類。
這也是一個(gè)人能受到多少尊重的先后順序，而上九流和中下九流之間最大的區(qū)別就在于讀沒(méi)讀書這條問(wèn)題上。
當(dāng)熊錚聽(tīng)到蘇生隨口念完那句詩(shī)后，整個(gè)人的態(tài)度馬上變了。
他抱拳問(wèn)道：“敢問(wèn)公子你先前就讀于哪個(gè)書館？”
“青陽(yáng)書館?！?p> “青陽(yáng)書館！??！”熊錚再三確認(rèn)道：“是整個(gè)北境名聲最響亮的那個(gè)青陽(yáng)書館？”
“嗯?！?p> 熊錚微微躬身道：“是熊某有眼不識(shí)泰山了，我馬上讓人備好飯菜，請(qǐng)幾位吃酒賠禮?！?p> “熊城尉言重了。我等不過(guò)就是來(lái)此地游覽一番，并不想叨擾大家，還請(qǐng)熊城尉暫且不用聲張，我們可能明日就走了?！?p> 熊錚想了想，說(shuō)道：“那好，我讓人給你們安排住處?！?p> “不勞煩熊城尉了，我們隨便找個(gè)沒(méi)人住的地方湊合一晚上就行，讀書人游學(xué)可不能太講究了?！?p> “也好，那有什么事你隨時(shí)喊我，在這一帶我說(shuō)話還是管些用的?！?p> “那就先多謝熊城尉了?！?p> 在城頭駐足了半個(gè)時(shí)辰后，三個(gè)人又下了城樓，步帆滿是不解道：“費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，就這么看兩眼就走了？”
“不然呢？”
“我真是搞不懂，你要是想了解邊關(guān)風(fēng)景，多看幾本地理野志不就行了，非要這么跋山涉水的跑過(guò)來(lái)干嘛？”
蘇生笑道：“那我問(wèn)你，我現(xiàn)在給你形容一個(gè)女子的相貌，你能確定你想象的跟我形容的那個(gè)女子一樣嗎？”
“廢話，那當(dāng)然不能了?！?p> “你看，其實(shí)這兩者的道理是一樣的，那些地理野志上就算他們寫的再詳細(xì)，我也不知道這里具體怎么樣，只有自己親自過(guò)來(lái)看看，才能一睹真容?！?p> 步帆想了半天，撓了撓腦袋道：“聽(tīng)你講話真費(fèi)勁，總是能跟道理扯到一起，跟個(gè)四五十歲的老夫子一樣?！?p> 蘇生愣了一下，沒(méi)有搭話，帶著初一在城樓附近找到了個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的破爛土屋住了下來(lái)。
稍稍清掃了一下，步帆熟練地生著了火，正準(zhǔn)備躺下時(shí)。
蘇生笑道：“忘了白天的賭約了嗎？”
“沒(méi)忘，當(dāng)然沒(méi)忘”步帆從旁邊竹篋里掏出一副普通的筆墨紙硯，朝初一招了招手道：“你過(guò)來(lái)給小爺研磨。”
“我才不?！背跻蛔隽藗€(gè)鬼臉。
步帆沒(méi)辦法，只能自己拿出水壺將里面僅剩不多的一口水倒在硯臺(tái)里，然后拿著墨塊研磨了起來(lái)。
不多一會(huì)兒，墨汁就出來(lái)了。
當(dāng)然，蓮花小人也就蹦出來(lái)了。
步帆立馬死死地護(hù)著硯臺(tái)道：“小東西，你滾一別去，小爺我磨了半天才出來(lái)這點(diǎn)墨汁，不可能讓你一口全給喝了?！?p> 蓮花小人在一邊‘虎視眈眈’，沒(méi)有半點(diǎn)要退縮的意思。
蘇生提起蓮花小人笑道：“他好不容易正經(jīng)一次，等下先抄完再說(shuō)?！?p> 蓮花小人這才坐在了蘇生的肩膀上安停了下來(lái)。
步帆拿著毛筆蘸好墨汁，看著蘇生道：“來(lái)吧，你背書我抄書，事先說(shuō)好，要是我發(fā)現(xiàn)你哪里背錯(cuò)了，你身上那件袍子就得給我?！?p> 蘇生點(diǎn)了點(diǎn)頭，在想，這個(gè)時(shí)候的步帆適合看哪本書。
正想著……
“誰(shuí)？是誰(shuí)在外面？”步帆看著門口地上的黑影喊道。
說(shuō)完，步帆就沖了出去，沒(méi)多久，就‘提’著一個(gè)十歲左右的小男孩走進(jìn)了屋子。
“老實(shí)交代，鬼鬼祟祟的躲在門口干嘛呢？”步帆嚷嚷道。
小男孩似乎是被嚇到了，低著頭，支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話。
蘇生笑道：“我們不是壞人，你想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么?！?p> 小男孩抬頭看了一眼臉上掛著笑容的蘇生，這才小聲說(shuō)道：“我聽(tīng)學(xué)塾里的老師說(shuō)，背書篋出門遠(yuǎn)游的人多半是讀書人，小寶還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)來(lái)這里游學(xué)的讀書人，所以…所以就想來(lái)看看。”
蘇生聽(tīng)完有些惆悵……
在這個(gè)地方，讀書確實(shí)不是一個(gè)容易的事啊。
或許對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，能弄到一本書就是一件極其奢侈的事。
“可曾讀過(guò)書？”蘇生問(wèn)道。
小男孩乖乖點(diǎn)頭道：“讀過(guò)，但只看過(guò)《幼學(xué)》和《正語(yǔ)》這兩本書?！?p> “喜歡讀書？”
“喜歡。”小男孩重重點(diǎn)頭。
步帆沉默了。
蘇生補(bǔ)察到了這一點(diǎn)，心想或許對(duì)于步帆來(lái)說(shuō)，這個(gè)小男孩也不失為是他一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
無(wú)論條件多艱苦，至少小男孩還喜歡讀書，對(duì)讀書始終保持著熱愛(ài)。
蘇生笑道：“那正好我現(xiàn)在要背書，待會(huì)這個(gè)哥哥會(huì)把我背的都抄寫下來(lái)，你可以坐在旁邊聽(tīng)或者看?！?p> “好?！毙∧泻⒔K于露出了笑臉。
蘇生坐了下來(lái)，小男孩坐在他旁邊，步帆和初一坐在他倆的對(duì)面。
蘇生道：“我現(xiàn)在要背的這本書叫《三字經(jīng)》，內(nèi)容主要是一些教人立身、處事、懂禮、樂(lè)學(xué)的道理?！?p> 步帆挑起了眉頭，印象中，他好像并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這本書。
小男孩一本正經(jīng)的坐著，腰板兒立的筆直。
蘇生開(kāi)始念道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！?p> 讀完幾句，蘇生又用通俗一點(diǎn)的話解釋了一遍。
盡管步帆很是好奇，但還是抄了下來(lái)。
小男孩一雙眼睛瞪地大大的，像是聽(tīng)說(shuō)了什么很新奇的事物。
等步帆一字一字的記完了，蘇生又繼續(xù)念道：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！?p> “這兩句講的是一個(gè)故事，在很久以前，孟子還是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，他的媽媽為了讓他受到好的教育，一共搬了三次家，有一次……”
蘇生花了些許時(shí)間，將故事講完，然后還總結(jié)了其中一些道理。
步帆起初字跡還有些潦草，但后來(lái)，不知為何，開(kāi)始一筆一畫的寫了起來(lái)，字跡極其公整。
“竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)?！?p> 蘇生繼續(xù)講故事說(shuō)道理。
等步帆記完，小男孩正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候。
“小寶，小寶。”外面突然響起了女人的叫喊聲。
“娘，我在這呢?！毙∧泻⒒貞?yīng)道。
不多時(shí)，一個(gè)不過(guò)三十出頭的年輕婦人走進(jìn)屋子，看到蘇生和步帆后，稍稍愣了一下，然后急忙拉著小男孩道：“這么晚了，你在這里干嘛？”
小寶高興道：“這個(gè)哥哥在教我讀書做人的道理呢?！?p> 年輕婦人又看了一眼蘇生，稍稍施了個(gè)禮，正想帶小寶走的時(shí)候。
“步帆，將你剛剛抄寫好的三字經(jīng)給他吧?！碧K生指著小男孩道。
步帆開(kāi)始有些不樂(lè)意，但還是把紙上已經(jīng)抄好一部分的三字經(jīng)遞給了小寶。
小寶興奮不已的接過(guò)，年輕婦人向步帆施了個(gè)謝禮，拉著小寶走了。
走到門口時(shí)，小寶突然掙脫婦人，轉(zhuǎn)過(guò)身一臉天真地問(wèn)道：“大哥哥，你明天晚上還在這里嗎？”
蘇生點(diǎn)頭笑道：“在的?！?p> “那小寶明天再來(lái)哦?！?p> “嗯?！?