第六十七章 許逸陽(yáng)的七寸

　　周一早上，一家人都還沒(méi)從周末這筆巨額收入中回過(guò)神來(lái)，許逸陽(yáng)已經(jīng)找出了初中數(shù)理化的教科書，開始把自己悶在家里、全力復(fù)習(xí)。

　　從初中開始復(fù)習(xí)的方式令人焦躁，但他也沒(méi)有其他的捷徑可走，只能抱著全力以赴的心態(tài)。

　　一百多天的時(shí)間確實(shí)很緊，但只要確保自己復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)能夠?qū)W會(huì)并且消化，那就是在做加法，累積下去必然會(huì)有收獲。

　　周三，許逸陽(yáng)被通知去了一趟刑警隊(duì)，因?yàn)殛愌┧傻陌缸邮侵卮蟀讣?，所以需要再確認(rèn)一次口供。

　　他聽(tīng)刑警隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)李華斌說(shuō)，現(xiàn)在警方已經(jīng)拔出蘿卜帶出泥的，從陳雪松和他的同伙身上，挖出了一堆案子，還有幾個(gè)是性質(zhì)極其惡劣的大案。

　　據(jù)說(shuō)，群眾舉報(bào)的渠道，每天還都有新的線索提供過(guò)來(lái)，如此發(fā)展下去，陳雪松能判個(gè)無(wú)期，都是上輩子燒高香了。

　　隨后，許逸陽(yáng)也拿回了自己之前被搶走的五萬(wàn)一千七百多塊錢。

　　錢到手后，他沒(méi)去存起來(lái)，而是直接拿出三萬(wàn)塊，通過(guò)李楠訂購(gòu)了更多種類、更多數(shù)量的定制文具。

　　包括更多款式的書包、鉛筆盒、各種筆、各種本子、橡皮、尺子、圓規(guī)、美工刀等等。

　　要求就是，必須全部打上佳陽(yáng)教育的Logo。

　　之所以要大規(guī)模擴(kuò)充定制文具的種類，是因?yàn)槲木咪N售的利潤(rùn)空間大。

　　這三萬(wàn)塊錢的成本，至少能帶來(lái)三萬(wàn)甚至四萬(wàn)的凈利潤(rùn)。

　　創(chuàng)造零售利潤(rùn)只是一方面，加快消耗預(yù)存金、讓家長(zhǎng)盡快開始第二輪預(yù)存，是許逸陽(yáng)更大的目標(biāo)。

　　從周三開始到周五，許逸陽(yáng)每天除了去少年宮上課，剩下的時(shí)間幾乎全用在了復(fù)習(xí)上，一分鐘都不敢浪費(fèi)。

　　與他的充實(shí)形成強(qiáng)烈對(duì)比的，是幾乎快要關(guān)門大吉的林天怡。

　　她投資這么多錢搞了這么一個(gè)培訓(xùn)中心，躊躇滿志的開始招生，從上周五一直招到這周五，總共才招了個(gè)五十多個(gè)學(xué)生。

　　以她的投資規(guī)模，以及每個(gè)月的運(yùn)營(yíng)成本來(lái)看，這五十多個(gè)學(xué)生，還不夠塞牙縫的。

　　之所以這么慘，原因無(wú)他，全是受了許逸陽(yáng)的影響。

　　而且有一件事情讓林天怡非常難受，她本來(lái)是準(zhǔn)備招夠幾個(gè)班就趕緊先開課，然后一邊上課一邊繼續(xù)招生。

　　但現(xiàn)在招的五十多個(gè)學(xué)生，還不夠一個(gè)班的人數(shù)。

　　可是，她的表妹已經(jīng)交接完了自己的工作，投奔她來(lái)了。

　　林天怡沒(méi)法讓她立刻開始工作，只能暫時(shí)讓她住在自己家里，等招生這邊有所起色。

　　她的表妹眼看暫時(shí)只能待業(yè)，心里也后悔不已，于是便隱晦的跟林天怡說(shuō)了一嘴，如果這邊再開不了課的話，自己就回泉城了。

　　這讓林天怡更感覺(jué)內(nèi)憂外患。

　　她之前許諾表妹，一個(gè)月給她八百塊錢工資還加獎(jiǎng)金，可是現(xiàn)在她沒(méi)法讓表妹開課，因?yàn)橐粋€(gè)班就那么點(diǎn)學(xué)生，還分成初中高三個(gè)班，開課就是血賠。

　　就像是一艘可以容納上千人的游輪，如果載著五十個(gè)客人就起航了，這一趟注定要賠個(gè)底兒掉。

　　如果一直這樣，還不如直接取消行程，還能及時(shí)止損。

　　可是，她也不敢繼續(xù)這么吊著表妹，否則萬(wàn)一她真走了，自己的培訓(xùn)班沒(méi)了老師，更完蛋。

　　幾乎被逼到絕路上的林天怡，仔細(xì)剖析起了眼下的情況。

　　自己的口碑比不過(guò)許逸陽(yáng)、名氣比不過(guò)許逸陽(yáng)、權(quán)威性也比不過(guò)許逸陽(yáng)。

　　而且，自己這個(gè)表妹的教學(xué)能力，怕是也比不過(guò)。

　　難道就沒(méi)有一點(diǎn)反擊的余地了嗎？

　　林天怡苦思冥想，忽然看了身邊的表妹一眼。

　　一個(gè)念頭在心底萌生出來(lái)。

　　表妹不是本地人，這也就意味著，營(yíng)州除了自己家人之外，沒(méi)人認(rèn)識(shí)她。

　　既然這樣，那自己為什么不好好包裝包裝她呢？

　　口碑名氣比不過(guò)許逸陽(yáng)，權(quán)威性起碼可以包裝一下吧？

　　他許逸陽(yáng)再厲害，不還是個(gè)高中生嗎？

　　那自己就把表妹包裝成碩士生、博士生！

　　這樣一來(lái)，總比他一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的小子，要權(quán)威的多吧？

　　至于具體教學(xué)的質(zhì)量，那得是學(xué)生交錢來(lái)學(xué)了才知道的，再說(shuō)，都是一些小孩子，他們哪能分辨出誰(shuí)好誰(shuí)壞？

　　林天怡感覺(jué)眼前一亮，急忙問(wèn)表妹：“咱們?nèi)A夏最好的外語(yǔ)大學(xué)是哪一所？”

　　表妹想了想，說(shuō)：“一個(gè)燕京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，一個(gè)中海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)吧，實(shí)力差不多，據(jù)說(shuō)是中海的強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)?！?p>　　林天怡點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘀咕道：“燕京離得近，容易穿幫，那就中海吧！”

　　此時(shí)，她心里已經(jīng)有了主意。

　　打蛇打七寸，她覺(jué)得，自己已經(jīng)摸到了許逸陽(yáng)的七寸在哪。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼又到周六。

　　過(guò)去的一周時(shí)間，許逸陽(yáng)一直在努力復(fù)習(xí)。

　　雖然慢，但確實(shí)有成效。

　　他覺(jué)得，照這么穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)下去，今年考不上大學(xué)也不要緊，還可以再?gòu)?fù)讀一年，雖說(shuō)是萬(wàn)里長(zhǎng)征，但只要往前走了，就一定會(huì)離重點(diǎn)更近。

　　周六這天，許逸陽(yáng)一整天都在忙著上課。

　　由于是全天課程，一共有八節(jié)課，所以從早到晚還真是累的夠嗆。

　　幸虧有PPT課件和揚(yáng)聲器，前者讓自己大幅度降低在黑板上寫字的工作量，后者則大大降低了嗓子的損耗。

　　周日一早，許逸陽(yáng)七點(diǎn)半就來(lái)到少年宮，不過(guò)杜文娟和張寧來(lái)得比自己還早，已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。

　　見(jiàn)許逸陽(yáng)來(lái)了，杜文娟急忙遞給他一份報(bào)紙，說(shuō)：“老板，咱們又有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了?！?p>　　許逸陽(yáng)接過(guò)報(bào)紙一看，今天的營(yíng)州日?qǐng)?bào)，頭版竟然被林天怡的“愛(ài)樂(lè)培訓(xùn)”包了。

　　跟自己的廣告布局差不多，她的頭版也是純文字廣告，第一行寫著：

　　“好消息：愛(ài)樂(lè)教育英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班正式啟動(dòng)報(bào)名！”

　　第二行起：“愛(ài)樂(lè)教育重金聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)導(dǎo)師馬明明來(lái)我市授課！”

　　“馬明明老師履歷：1972年出生，1990年以優(yōu)異的成績(jī)，考入國(guó)內(nèi)最好的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)——中海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，并于1994年取得本科學(xué)位；”

　　“同年，考入中海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院，并于1997年取得英語(yǔ)專業(yè)碩士學(xué)位；”

　　“在校期間，馬明明多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、十大校園杰出青年獎(jiǎng)、中海大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)；”

　　“馬明明于1997年9月正式參加工作，曾在中海排名前三的華師附中擔(dān)任英語(yǔ)老師，在校任教期間，曾連續(xù)兩年獲得全校最佳英語(yǔ)教師稱號(hào)。”

　　最后，還有一句結(jié)束語(yǔ)：“給孩子選老師，學(xué)歷、資歷、經(jīng)歷，缺一不可！”

　　許逸陽(yáng)一下子就看出這句話的潛臺(tái)詞，林天怡這是拿話擠兌自己呢。

　　自己高中沒(méi)畢業(yè)，也沒(méi)有教師資歷，由于年齡小，外人看來(lái)也更不可能有什么經(jīng)歷。

　　這樣的廣告語(yǔ)打出來(lái)，隱藏的含義很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是讓學(xué)生不要跟自己這種沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)資歷、沒(méi)經(jīng)歷的三無(wú)老師學(xué)英語(yǔ)。

　　看到這，許逸陽(yáng)心里自然有些不爽，同時(shí)也有了幾分提防。

　　從簡(jiǎn)歷上看，這個(gè)馬明明確實(shí)是個(gè)牛人，而且還是老婆顧思佳的同校師姐。

　　她的本碩都在中海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)就讀，又得了一大堆的獎(jiǎng)，甚至還在華師附中擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)老師，可以說(shuō)從本科到研究生再到工作單位，都是一流水準(zhǔn)。

　　這樣的人才，別說(shuō)來(lái)營(yíng)州，就算在省城，也沒(méi)幾個(gè)人能敵得過(guò)。

　　林天怡有這么一個(gè)人才在手，搞不好這次真能翻身。

　　不過(guò)，許逸陽(yáng)忽然在心里問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。

　　這個(gè)馬明明既然這么厲害，為什么要來(lái)營(yíng)州當(dāng)補(bǔ)習(xí)班老師？

　　而且還是給別人打工，這可真有點(diǎn)解釋不通了。

　　許逸陽(yáng)自己做過(guò)很多年培訓(xùn)，跟許多優(yōu)秀的老師打過(guò)交道，在他的經(jīng)驗(yàn)里，凡是好學(xué)校的老師，多數(shù)不會(huì)隨便辭職下海。

　　如果一個(gè)年輕教師，能有馬明明這樣的學(xué)歷和工作機(jī)會(huì)，那她在華師附中這樣頂尖的高中工作幾年，評(píng)評(píng)職稱、搞搞教學(xué)研究、偶爾做點(diǎn)課題研究、再發(fā)表三兩個(gè)研究成果，用不了幾年，在體制內(nèi)前途肯定是一片光明。

　　為什么要辭職下海做培訓(xùn)班老師？

　　就像是米其林三星的大廚，從大城市來(lái)到營(yíng)州路邊小飯館當(dāng)了個(gè)主廚，能力與職位完全不對(duì)等。

　　所以，許逸陽(yáng)推斷，這件事必然有妖。

　　而且，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師群體，一向是簡(jiǎn)歷造假的重災(zāi)區(qū)。

　　所以他幾乎可以斷定，這個(gè)馬明明的履歷應(yīng)該全是偽造。

　　不過(guò)，這年代想證明一個(gè)人學(xué)歷、履歷偽造確實(shí)很難。

　　沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)位證書和工作履歷都很難確定真?zhèn)巍?p>　　這年頭，偽造簡(jiǎn)歷、偽造畢業(yè)證書、甚至偽造身份證件的人多如牛毛，普通人想求證十分困難。

　　許逸陽(yáng)一想到這，先打電話到中海114，查中海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的聯(lián)系電話。

　　他想先跟中海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)系一下，求證一下1990屆的新生里，有沒(méi)有馬明明這個(gè)人。

　　但沒(méi)想到，今天周日，中海外對(duì)外辦公室的電話一直無(wú)人接聽(tīng)。

　　許逸陽(yáng)又打給華師附中，能找到的電話號(hào)碼也同樣無(wú)人接聽(tīng)。

　　看來(lái)，想求證這個(gè)馬明明到底是不是偽造簡(jiǎn)歷，只能等到周一了！