梁彬回想了下腦海中的高二語文課文：“陳情表？這么快就講完了？”
應(yīng)試教育習(xí)慣，不按順序教課文，而是先教需要背誦的古詩文，今早的語文課講的正是《陳情表》的后半部分，不過梁彬早已記不清這回事了。
“你以為呢，昨天老師就布置了背誦全文的任務(wù)，你現(xiàn)在連作業(yè)都不知道做，你父母真是白花錢讓你上學(xué)了！”
周圍有想挺梁彬的同學(xué)，都在嘀咕著：“沒有必要說這么過吧……”
梁彬聽李星星說的一套一套的，心中有些好笑，李大班長哪里懂這么多道理，一板一眼的全是跟老師學(xué)的說辭。
“不好意思，這篇古文我還真的不用補(bǔ)習(xí)，也不需要做作業(yè)了，因為我已經(jīng)全會了?！?p> 梁彬有一目十行的能力，雖然無法做到過目不忘，但他的專注力遠(yuǎn)超一般學(xué)生，如果只是復(fù)習(xí)的話，梁彬確實可以做到一遍記住，高二的古詩文，他昨晚就全部記下了。
梁彬也不等李星星反駁，直接自顧自的背了起來：“臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背…………”
整個年級都在安靜的自習(xí)，唯有高二三班書聲郎朗，梁彬不僅背誦了全文，還背一句翻譯一句，沒有一絲間隔，這難度可比直接背誦大多了。
“啪啪啪啪！”
教室里傳來了雷鳴般的掌聲。
“好！”
“逆天哥就是牛”
“我擦，逃了半天課都能不落下功課，佩服啊，逆天哥！”
“這才是真的天才啊，服了！”
李星星在連綿不絕的掌聲中有些無所適從，好在有人來解救她的尷尬了。
班主任王老師笑呵呵的走了進(jìn)來：“喲，梁彬同學(xué)當(dāng)眾表演背誦呢，不錯不錯。”
教室里瞬時安靜下來了。
梁彬也沒有必要繼續(xù)背了，他一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊看著還在站著看他的李星星，他有心緩解氣氛：“班長看我上午不在，擔(dān)心我功課落下了，就勸我補(bǔ)習(xí)了一下，謝謝班長?！?p> 李星星沒有說話，班主任一來，她乖多了，就這么坐了下去。
王老師走到了講桌前：“好了，接下來我宣布一件事情，是關(guān)于一個月以后的校園文化藝術(shù)節(jié)的，我們班需要選出一個藝術(shù)代表，就由這個代表負(fù)責(zé)敲定我們班表演的節(jié)目，你們覺得誰合適？”
“刷！”
“刷刷！”
一時間，幾乎全班的同學(xué)都轉(zhuǎn)過臉來，他們的目光很一致，都在看梁彬。
“盯——”
最靠近的視線，還是梁彬的女同桌馮素素的，她也滿臉期待，就差指著梁彬了。
“你們怎么都這么看著我？”
梁彬被盯的有些無所是從。
“哈哈哈?！?p> 王老師拍手笑道：“不愧是梁彬同學(xué)，你的人氣還是挺高的，你就當(dāng)我們班的藝術(shù)代表，今晚的第一節(jié)自習(xí)課先停一停，梁彬同學(xué)請你上臺來，收集下同學(xué)們的意見，定好我們班要表演的節(jié)目，這個月內(nèi)，參加演出的同學(xué)每天午休課前一小時和下午的室內(nèi)操時間都用來準(zhǔn)備節(jié)目?！?p> “哦！”
同學(xué)們都很興奮，在枯燥的學(xué)習(xí)中，有一點可以放松的時間都是值得興奮的，當(dāng)然也有混不在意的同學(xué)繼續(xù)寫著手里的作業(yè)。
梁彬看到同學(xué)們這么期待，他只好走到了臺前。
王老師找了個凳子坐在了一邊，他沖班長李星星揮了揮手：“班長，你就上去幫梁彬同學(xué)做下書記吧，把同學(xué)們的意見寫上板書，劃正字統(tǒng)計下?！?p> 李星星很不情愿的走到了梁彬身邊，拿起粉筆來。
梁彬還是客氣的說了一聲：“麻煩你了?！?p> “哼。”
李班長一點也不領(lǐng)情，就這么背過身去，看著黑板，準(zhǔn)備做自己該做的事情。
“那我們就直接點，有沒有同學(xué)想自薦節(jié)目的？”
梁彬直接開口詢問了，結(jié)果很不理想，華夏的學(xué)生除了上大學(xué)的，很少有搞社團(tuán)活動的，大家一般都只修煉一個技能，那就是學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，也有極少數(shù)學(xué)生家里條件不錯，小時候花錢學(xué)了些才藝，這里面九成都是被家長逼著學(xué)的，只剩下一成才是自己的興趣。
這些學(xué)生到了高中時期通常不喜歡在同學(xué)們面前過分表現(xiàn)，因為不想表現(xiàn)的太顯眼，即是怕羞，也是怕同學(xué)誤會自己愛出風(fēng)頭。
梁彬的同桌馮素素就是其中之一，她現(xiàn)在低著頭，內(nèi)心卻在不斷的吶喊：有沒有熟悉我的同學(xué)，知道我能歌善舞的同學(xué)，快推薦我啦。
沒錯，她的內(nèi)心是渴望表現(xiàn)的，卻又不敢自薦，她微微抬頭，發(fā)現(xiàn)梁彬正在笑吟吟的看著自己。
馮素素心中一驚：怎么感覺他好像知道了什么？
梁彬當(dāng)然知道了，這屆校園文化藝術(shù)節(jié)，他們班原本就是馮素素上場的，她當(dāng)年演唱了一首《都是月球惹的禍》，一邊拉著大提琴一邊演唱，她當(dāng)時為了模仿原唱的低音，刻意把嗓音壓的很低，與平時清脆的聲音完全不同，直接驚艷了全校。
“馮素素，你不是會唱都是月球惹的禍嗎？而且你還會拉大提琴，對不對？”
梁彬直接出聲提醒馮素素。
同學(xué)們疑惑的互相看了看，都是月球惹得禍？雖然歌名聽起來很拽的樣子，但是他們真沒聽說過有這首歌?。?p> “?。课也粫?？”
馮素素也被梁彬問懵了，她也沒聽過這首歌，只不過她心中還是有疑問：他怎么知道我會拉大提琴的。
少女開始腦補(bǔ)，自己小時候是不是和梁彬見過……
梁彬看到同學(xué)們的反應(yīng)，他這才想起來，平行世界的近代文娛內(nèi)容與他原本所在的世界是完全不同的。
梁彬突然醒悟了：我似乎發(fā)現(xiàn)了什么了不得的事情啊……我要是教馮素素唱了都是月球惹的禍，那這首歌算誰的？
梁彬決定了，他必須去成為一個正義的使者，在這個缺少正確文娛理念的世界，播撒下屬于他的傳說。
“馮素素，這首歌還是挺好聽的，到時候我可以教你，我知道你的唱功很不錯，大家鼓掌請馮素素同學(xué)清唱一段吧，也好讓大家見識見識！”
“啪啪啪啪……”
同學(xué)們都樂得有鼓掌的機(jī)會，同時起哄催促。
“加油?！?p> 馮素素捂臉：“不，我不行的……”
（馮素素開始順氣………）
“來一段?！?p> 馮素素害羞：“我，我真不會……”
?。T素素清了清嗓音……）
梁彬開始替同學(xué)們喊著號子：“馮素素！”
“來一段！”
“馮素素！”
“來一段！”
馮素素只好紅色臉站了一來：“那我，就獻(xiàn)丑啦。”
臉上的紅暈不知道是害羞的，還是興奮的。