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重新來(lái)過(guò)75初中

第三十五天 雞蛋風(fēng)波

重新來(lái)過(guò)75初中 風(fēng)·影 1721 2020-10-21 19:27:21

  20.10.21

  今天是我值日,自然也起得比平時(shí)早,雖然說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,但是蟲(chóng)兒早起不就成自投羅網(wǎng)了?

  所以嘛,以前不是我不想早起了啦!

  我到的時(shí)候,已經(jīng)有三分之一的人了,當(dāng)時(shí)大概是六點(diǎn)半,要知道,昨天這時(shí)候我才剛和周公說(shuō)白白。

  教室里也沒(méi)有多少人讀書(shū),為了懲罰他們,我就讓不讀書(shū)的毛毛蟲(chóng)和我一起打掃衛(wèi)生。

  一個(gè)人打掃起來(lái)整個(gè)教室,自然也是不簡(jiǎn)單的。至于為什么是一個(gè)人打掃教室,這得問(wèn)我親愛(ài)的孫女了。這貨還沒(méi)來(lái)。

  嘖,再一再二不再三,這好像都第四次了!

  在掃到后面的時(shí)候,看到奇奇來(lái)了,同時(shí)瞅見(jiàn)大孫砸拿出了一個(gè)盒子。

  里面是什么法寶?

  沒(méi)錯(cuò),是今天生物課要用的雞蛋。

  “奇奇你帶雞蛋了嗎?”我隨口問(wèn)道。

  他驚恐地看著我,“我忘了!”

  emmmmmmmm

  我問(wèn)大孫子,“你帶了幾個(gè)?”

  “兩個(gè)?!彼贿呎f(shuō),一邊打開(kāi)盒子拿雞蛋。

  我急忙走過(guò)去,“給一個(gè),給一個(gè)。”

  然后我就這么看著他把兩個(gè)雞蛋從透明盒子里拿出來(lái)一個(gè),然后在我想抓住的時(shí)候,那顆閃著光的雞蛋落到了另一只手中……

  “……”

  抬頭一看是冉冉。

  “……”

  為毛不是個(gè)男生(* ̄m ̄)要不然還能用搶的!

  “班長(zhǎng)你看,這是快遞來(lái)的?!?p>  嘖,聽(tīng)他瞎胡扯,“滾蛋?!?p>  一邊掃地一邊想象班主任到時(shí)候怎么說(shuō)我們。嘶嚇人嗷。

  走廊里,我一邊掃一邊想去哪里弄個(gè)雞蛋來(lái)。

  這時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),我抬頭看見(jiàn)了我最親愛(ài)的大閨女!

  我懷著百分之零點(diǎn)零一的希望問(wèn):“樂(lè)樂(lè)你帶雞蛋了嗎?”

  “帶了。”她答。

  “嗷!救星!”

  等她測(cè)完體溫,填好表,我又問(wèn):“帶了幾個(gè)?”

  “兩個(gè)。”

  一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn):“他們問(wèn)你的時(shí)候,你就說(shuō)沒(méi)帶……小奇奇他沒(méi)帶。別和他們說(shuō)哈哈哈哈!”

  閨女兒笑著答應(yīng)了。

  等我(和被我忽悠來(lái)的(掛掉)同學(xué))弄完衛(wèi)生之后,我回到了座位。

  “誰(shuí)能借我?guī)讐K錢(qián)~~”奇奇他叫魂般壓抑地嚎叫著。

  我問(wèn):“哈哈哈哈哈,你這是想干啥?”

  “買(mǎi)雞蛋~”他答。

  “盒盒盒盒盒……”

  看時(shí)間也差不多了,免得上早讀只想著雞蛋,把早讀的正事給忘了,我笑道:“樂(lè)樂(lè)帶了,逗你們呢哈哈哈哈!”

  Baby Horse追問(wèn):“真的?”

  “對(duì)啊。逗你們玩呢!”

  隨著上課鈴響起,本該早讀的我們?nèi)チ藰窍?,莫錯(cuò),我們要跑早操,至于為什么還沒(méi)吃飯跑,而不是大課間,估計(jì)是因?yàn)橐院蟠笳n間要做早操。

  嘖。

  話說(shuō)回來(lái),是不是有人對(duì)“Baby Horse”很好奇,這娃怎么取了這么個(gè)洋氣的名字。

  這要從很久很久之前說(shuō)起,在我的“真香前期”,給班里人取外號(hào),這孩子是“君樂(lè)寶”,由于我漸漸發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越像老媽子,于是成了“寶媽”,為了不讓他不接受這一光榮(?)稱(chēng)號(hào),就有了“寶媽”“寶馬”混著叫的現(xiàn)象。再后來(lái)嘛,某天某人心血來(lái)潮,把“寶媽”翻譯成中文版英文“Baby Mother”遭到他本人的極力反對(duì),就有了現(xiàn)在的“Baby Horse”。

  ………我是分割線………

  到了下午期待已久的生物課,前幾分鐘,老師講了鳥(niǎo)的生殖方式等等,然后給我們看了我們實(shí)驗(yàn)的步驟視頻,發(fā)了培養(yǎng)皿和生銹的鑷子,啊哈,到了我(們)大顯身手的時(shí)刻了!

  我們的小組有五個(gè)人,我,女兒,大兒子(Baby Horse),奇奇,還有大兒子后面的同學(xué)。

  按照視頻和課本里說(shuō)的,用鑷子的反面把雞蛋的鈍端敲碎,視頻里用鑷子一片一片把碎片夾下來(lái),我用手指甲,一塊一塊扣下來(lái)。

  “班長(zhǎng)你弄那邊呢?!盉aby Horse一邊看一邊指導(dǎo)。

  “嘖,在說(shuō)話抽死你!”

  沒(méi)了聲后的幾秒鐘是安靜的。

  “班長(zhǎng)那邊……”

  “You can you up, no can no BB!”

  終于,這孩子不說(shuō)話了。

  也終于,我不負(fù)眾望的剝出了一個(gè)口,老師過(guò)來(lái)看了我們的雞蛋后,讓我們用圓規(guī)的針尖挑破,看看有幾層卵殼膜。

  ——我的腳趾頭告訴我不可能只有一層。

  奇奇遞過(guò)來(lái)圓規(guī),我慢慢劃破那薄薄一層卵殼膜,發(fā)現(xiàn)還有一層貼著蛋清的膜。哦吼?

  再挑開(kāi)那一層,到了蛋清,我們知道就該放它出來(lái)了。拿出培養(yǎng)皿,迫不及待地倒出來(lái),黃清分離。

  “沒(méi)壞啊?”女兒驚訝道。

  “嗯?這是那個(gè)壞的?”我問(wèn)。

  Baby Horse也道:“不是說(shuō)壞了?”

  看著有一團(tuán)泡泡,在其他人的慫恿下,我在不知情的情況下,把索帶給弄出來(lái)了。

  以至于我知道還有一個(gè)雞蛋時(shí),成了我再作一次的理由。

  大孫子拿著一個(gè)紙盒子,好像還真是快遞。

  “你這還真是快遞來(lái)的?”

  “他昨天晚上買(mǎi)的,今天早上到?!盉aby Horse搶答。

  “……牛批。”

  最后,我獲得了兩個(gè)蛋殼。

  在我去了一趟辦公室后,其中一個(gè)成功被前桌的二孫子給弄裂了。

  “你敲我殼,我剝你繭!”

  …………

  最后的最后,我的桌子上多了兩個(gè)蛋殼。

  

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