第24章：小霸王學(xué)習(xí)機(jī)
“陳宇，醒醒，陳宇，醒醒，快要上課了?！?p> “啊……”
一覺(jué)醒來(lái)，陳宇有一些迷糊：“要上課了，這不上早自習(xí)嘛？”
“早自習(xí)都結(jié)束了。”
“啊，我還沒(méi)吃早餐呢，你怎么不叫我?！?p> 還好，還好，今天早上早讀老師沒(méi)有來(lái)，陳宇倒是睡得舒服。
“看你睡得這么香，就沒(méi)叫你了。諾……”
“這是什么？”
“牛奶，包子?！?p> “特意給我買(mǎi)的？”
“別自作多情，我吃不完?！?p> “謝謝，謝謝，謝謝陸美女?！?p> 不管是吃不完還是剩下的，陳宇哪里管這么多，連吞帶咽，幾下就解決了。
“有這么餓嗎？”
“唉，你是不知道，這些天我累死了。”
“你又干啥了。”
“洗田螺呀?！?p> “真洗呀？”
“那可不?！?p> 陳宇攤了攤手：“沒(méi)辦法，窮人的孩子早當(dāng)家呀?！?p> 這還真是。
最近這些天店里的生意越來(lái)越好，每天消耗的田螺量都是驚人。
為分擔(dān)父母，陳宇這些天不知道洗了多少百斤的田螺。
鈴鈴鈴……
與同桌陸雪聊了一會(huì)，這時(shí)上課鈴響起。
陳宇沒(méi)有多說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)課。
重活一世，怎么說(shuō)學(xué)習(xí)不能丟下。
還好，雖說(shuō)這一些課程已經(jīng)有很多忘記，但隨著進(jìn)入狀態(tài)，課本里的知識(shí)卻是如放電影一般，不時(shí)浮現(xiàn)在陳宇腦海。這也讓陳宇松了一口氣，看來(lái)高中這幾年倒不要這么累。只要認(rèn)真上課，相信不可能比前世考得差。
“上微機(jī)課了，兄弟們，走走，我們?nèi)ノC(jī)室?！?p> “終于可以摸電腦了，我都手癢好久了。”
上午第四節(jié)課是微機(jī)課，也就是電腦課。
2001年的電腦不像后世這么普及，電腦還算是比較新鮮。
很多高一的學(xué)子還沒(méi)怎么接觸過(guò)電腦，就算是接觸過(guò)，但對(duì)電腦也不熟。
對(duì)于這一節(jié)微機(jī)課，很多學(xué)子可是無(wú)比的感興趣。
“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一下電腦的基礎(chǔ)。”
“包括電腦的基本操作，以及打字技巧?！?p> 高中微機(jī)課講的都是一些基礎(chǔ)，就是帶大家熟悉一下電腦的基礎(chǔ)操作。
什么雙擊，單擊，復(fù)制，粘貼，創(chuàng)建文件夾，記事本，拼音打字等。
不過(guò)，雖然都很基礎(chǔ)，但不少同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。
“哇，李文杰，你打字好快呀?！?p> “還好還好?！?p> “我的天，你竟然不用看鍵盤(pán)？”
“我這是盲打?！?p> “盲打，啥是盲打？”
“就是剛才你說(shuō)的不用看鍵盤(pán)，我就知道鍵盤(pán)里所有按鍵分別是在哪個(gè)地方?！?p> “我去，這么吊，鍵盤(pán)上面這么多鍵，你是怎么記住的？”
“還好，還好，我家里就有電腦，我初中就記住了?！?p> 微機(jī)室老師控制著臺(tái)下電腦講解了一些基本操作，然后就讓同學(xué)們自由發(fā)揮。
一眾學(xué)生都是倍加新鮮，按著剛才老師教的操作，有的打開(kāi)了金山打字通開(kāi)始打字。
“嗯，其實(shí)這些操作你們也可以學(xué)會(huì)的?！?p> “以后電腦有什么不懂的問(wèn)我，我教你們?！?p> “對(duì)了，我家的電腦裝了寬帶，你們要不要QQ，我可以給你們每人申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào)?！?p> 李文杰一邊快速的在鍵盤(pán)上不斷的敲擊，一邊不斷的搞出了各種電腦操作。
周邊同學(xué)都是一幅哇，好厲害，原來(lái)可以這樣的表情，一時(shí)令李文杰大是舒服。
“那個(gè)，陸雪，你這樣打字的姿式不對(duì)?！?p> “要這樣，十個(gè)指頭是這樣放的?！?p> “看著屏幕，然后你這樣按鍵就可以?！?p> 在其他同學(xué)面前裝了一翻，李文杰來(lái)到了陸雪這。
看到陸雪艱難的在打字，李文杰很是好意的幫助陸雪糾正說(shuō)道。
“謝謝?！?p> “不客氣?！?p> “沒(méi)想到你電腦技術(shù)這么好?！?p> “一般一般了，其實(shí)打拼音很慢的，我知道一種打字更快的技術(shù)?！?p> “比拼音打字更快的，那是什么打字法？”
“五筆打字法?！?p> “五筆？”
“對(duì)，五筆。五筆是根據(jù)筆畫(huà)打字，按鍵少，打字快，準(zhǔn)。據(jù)說(shuō)有的高手一分鐘能打200多字呢?！?p> “這么說(shuō)，你也會(huì)了?！?p> “呃，五筆有些難，暫時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)?！?p> 李文杰指導(dǎo)了幾下陸雪，怕別人說(shuō)自己糾纏陸雪，又很是熱情的準(zhǔn)備指導(dǎo)下一位。
“陳宇，你這樣的打法……咦，你在干啥？”
“打字呀。”
“不對(duì)，你打的是什么字？”
“漢字?！?p> “不是，不是，我是說(shuō)，你用的是什么輸入法打字？”
“五筆，怎么了？”
陳宇有一些不解，奇怪的問(wèn)道。
這節(jié)微機(jī)課他上得有一些郁悶。
他雖然不是什么電腦高手，但這一些基本操作也不需要老師教。
本想用電腦上網(wǎng)查一下編程資料，可惜電腦竟然不能上網(wǎng)。
這讓陳宇有些蛋疼，只好無(wú)聊的練了練打字。
“我的天，五筆。”
“對(duì)呀?！?p> “五筆很難學(xué)的?！?p> “還好了?！?p> “你家里買(mǎi)了電腦？”
“沒(méi)有?！?p> “那你是用什么學(xué)會(huì)五筆的？”
“小霸王。”
“我……”
李文杰有些暈暈的，差點(diǎn)要摔倒。
“李文杰，你怎么了？”
“沒(méi)，沒(méi)什么?！?p> “你是不是病了？”
“沒(méi)有，沒(méi)有?！?p> “剛才你說(shuō)我哪里不對(duì)了？”
“這個(gè)，這個(gè)，我去那邊看看，那邊看看……”
按著腦袋，李文杰真想鉆進(jìn)地洞。
這丟人丟大發(fā)了。
剛才一波裝逼，他喵的臉全丟盡了。
“嘖嘖，陳宇，沒(méi)想到你夠損的?！?p> “哪里損了?！?p> “你看李文杰被你損得臉色都發(fā)青了?！?p> “我哪有?！?p> “切，還不承認(rèn)?！?p> 陸雪在邊上偷笑。
她真沒(méi)想到，自己的同桌竟然這么腹黑。
“那個(gè)，你這個(gè)就是剛才李文杰說(shuō)的五筆打字？”
“對(duì)。”
“那你是怎么學(xué)的。”
“小霸王呀?！?p> “別扯啦?！?p> “真是小霸王呀。”
陳宇哭笑不得。
為啥說(shuō)真話就沒(méi)有人相信呢。
陳宇還真的是用小霸王學(xué)會(huì)的五筆。
至于怎么學(xué)的。
太簡(jiǎn)單的。
小霸王可不僅僅只是玩游戲的，他還是學(xué)習(xí)機(jī)呢。
并且小霸王學(xué)習(xí)機(jī)里的操作說(shuō)明還附帶了一張五筆打字輸入法。
初中的時(shí)候，陳宇也就是按著小霸王學(xué)習(xí)機(jī)里的方法，自學(xué)了五筆。
“好吧，好吧，就當(dāng)你是用小霸王學(xué)的吧，教教我唄?！?p> “不教。”
“這么小氣?！?p> “哪有。”
“不小氣還不教，虧我剛才還給你牛奶和包子?！?p> “呃……”
拿人家手軟，吃人家嘴輪。被陸雪這么一說(shuō)，陳宇有些不好意思。只是一想到多出了一個(gè)煩人精，陳宇又硬起了頭皮：“這個(gè)很難學(xué)的，我也是學(xué)了好久才學(xué)會(huì)的，你還是用拼音吧，拼音也比較方便?！?p> 如果真不會(huì)五筆其實(shí)也沒(méi)有什么、
雖然現(xiàn)在五筆打字是快，但后世有了搜狗之類的第三代智能輸入法，用拼音打字也不見(jiàn)得有多慢。又不是要當(dāng)打字員，學(xué)五筆干嘛。
“哼，不教就不教，我還不稀罕呢。”
轉(zhuǎn)過(guò)一邊，陸雪輕哼了句。