第二天迷迷糊糊，江月就去了。
班主任選的地點(diǎn)在一個(gè)小公寓里，40來(lái)平米的小房子，里面擠了十幾個(gè)人，有江月認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家長(zhǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們都被班主任“趕了出去”，公寓的門被關(guān)的死死的。
在門外，原本不熟悉的同學(xué)也就著這事聊起了天。江月原本想聽(tīng)聽(tīng)班主任都說(shuō)了什么，但是門外的嘰嘰喳喳，讓門里面的聲音聽(tīng)的更加模糊。
幾個(gè)女同學(xué)往江月這靠攏，也和江月討論起來(lái)了這事。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)男同學(xué)把食指放在嘴唇上，“噓噓噓，別說(shuō)話了，我們聽(tīng)聽(tīng)里面說(shuō)的是啥！”
一瞬間，空氣都安靜了。但是他們只聽(tīng)到了家長(zhǎng)“嗯嗯”的贊同聲。
不一會(huì)兒，門就開(kāi)了。其他人被另一個(gè)老師叫到別的屋子里去了，江月在班主任帶領(lǐng)下去了另一個(gè)房間。班主任也讓江學(xué)仁和楊丹過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
江學(xué)仁接了個(gè)電話，跟老師說(shuō)了一聲，又看了一眼楊丹，匆匆忙忙就走了。
江月知道，爸爸又去上班了。她看著爸爸急匆匆的背影，不禁有些傷心。在她的印象中，爸爸好像從來(lái)沒(méi)有陪過(guò)她和媽媽。
班主任把江月和楊丹請(qǐng)進(jìn)了房間，他探頭左右看了看，小心翼翼關(guān)上了門。
一開(kāi)始，班主任和楊丹、江月聊起了天。包括江月的家庭，父母的工作，等等等等。
江月沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，她在打量屋里的陳設(shè)。這個(gè)屋子小的可憐，暗的可憐，一塊黑板，幾張桌子，幾個(gè)板凳，東西也簡(jiǎn)陋的可憐。
“江月啊?！卑嘀魅蔚暮魡咀尳聫淖约旱乃季w中走了出來(lái)?！拔也恢滥闶沁@樣的家庭，你說(shuō)你平時(shí)也不大打扮，穿的也那么低調(diào)，一點(diǎn)也看不出你是這樣的家庭。你說(shuō)今天要是不和你媽媽聊聊，我還不知道你家那么厲害呢。”班主任絮絮叨叨說(shuō)著，江月笑了笑，心里充滿了嘲諷。
聊完了天，就正式講課了。
班主任說(shuō)，“學(xué)英語(yǔ)啊，這個(gè)漢語(yǔ)拼音啊和英語(yǔ)音標(biāo)是有關(guān)系的。所以學(xué)英語(yǔ)啊，一定要先學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音?！?p> 雖然江月語(yǔ)文學(xué)的很好，但是把這小學(xué)學(xué)的漢語(yǔ)拼音一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)分析還是很有難度的。
就這樣，一上午，江月就在讀漢語(yǔ)拼音，背漢語(yǔ)拼音，默寫漢語(yǔ)拼音中度過(guò)了。
后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)江月的同班同學(xué)，她們?cè)诤倮锩刻煜襁@樣去老師家上課，班主任一共給她們安排了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理四門課。
雖然班主任說(shuō)這些都是免費(fèi)的，但是所有的同學(xué)都知道，天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
再到后來(lái)，老師直接點(diǎn)名說(shuō)哪位同學(xué)的錢還沒(méi)有交。當(dāng)那個(gè)同學(xué)把厚厚的紅包給老師時(shí)，老師總是笑著，接過(guò)紅包，一邊說(shuō)：“哎呀，我不是那個(gè)意思?！?p> 每個(gè)人都看的透透的，只是不說(shuō)話。
不到半個(gè)月，“補(bǔ)習(xí)”就結(jié)束了，要是問(wèn)補(bǔ)習(xí)的這些同學(xué)有什么變化，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有變化。但是江月能感受到她的變化，因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始后，她的晨讀和英語(yǔ)課可以坐著聽(tīng)課了。