第四十四章 平塚老師不可思議的一面

　　繼文化祭結(jié)束之后，秋意正在悄悄降臨。

　　白石忙著書寫校慶的活動(dòng)報(bào)告，本來(lái)可以很快就完成的，但這已經(jīng)是白石寫的第三遍了。

　　因?yàn)槟忱蠋煹牟煌狻?p>　　這天，白石又拿著報(bào)告書來(lái)到教職室。

　　因?yàn)殚T被鎖著，敲門卻沒(méi)有人應(yīng)，但門外能時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到平塚老師的笑聲。

　　好奇的白石手上出現(xiàn)一根鑰匙。

　　因?yàn)榘资?dāng)時(shí)是委員長(zhǎng)，所以他擁有鑰匙的暫時(shí)所有權(quán)，只不過(guò)是沒(méi)歸還而已。

　　順帶一提，這是平塚老師給的，她嫌白石老是找她來(lái)教職室拿資料，于是給了白石備用鑰匙。

　　悄悄地推開(kāi)門，看見(jiàn)平塚老師帶著耳機(jī)，一邊吐著香煙，一邊看著筆記本電腦呵呵地傻笑。

　　“看動(dòng)畫？”

　　“魔法少女的動(dòng)畫？”

　　看到這白石決定悄悄地退去，不然會(huì)被滅口的有木有？

　　平塚老師竟然有這樣的興趣，溜了溜了，惹不起，惹不起。

　　一步一步地小心后退著，白石不小心磕到了旁邊的椅子。

　　嗙地一聲，椅子應(yīng)聲倒地。

　　平塚老師快速地回過(guò)頭，與尷尬的白石四目相對(duì)。

　　“我什么都沒(méi)看到?！?p>　　白石說(shuō)完拔腿就跑。

　　“怎么可能讓你跑啊！”

　　平塚老師的速度似乎比白石快，她快速地抓住了白石的衣服。

　　然而白石卻來(lái)了一招金蟬脫殼，把外套脫了繼續(xù)跑路.........

　　但，平塚大魔王也不是蓋的，她腳下一個(gè)加速，再來(lái)一個(gè)二連跳.

　　在一系列高難度動(dòng)作之后，白石不出意外的被抓住了。

　　“白石同學(xué)?。∧懿荒軒屠蠋煴Ｊ剡@個(gè)秘密呢？”

　　平塚老師的威脅中帶著懇求。

　　“可以是可以，不過(guò)老師能先放開(kāi)您的手嗎？”

　　平塚老師面無(wú)表情地把手從白石的脖子上拿開(kāi)。

　　重新坐回了自己的教職座位上，不過(guò)她把魔法少女的動(dòng)畫給關(guān)掉了。

　　“所以，報(bào)告書寫好了是嗎？”

　　“嗯，所以我才來(lái)教職室，只不過(guò)沒(méi)有想到......”

　　礙于平塚老師的威懾，白石沒(méi)有把話說(shuō)下去，把掉在地上的報(bào)告書撿起來(lái)遞給平塚老師。

　　平冢老師接過(guò)報(bào)告書后，輕快地掃著排在紙上的文字。

　　這次平塚老師看得更久了，好像之前看到一半就扔了回來(lái)。

　　自己還真是難啊！要寫這么多次的報(bào)告書。

　　平塚老師看完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這次寫的還不錯(cuò)?！?p>　　“但之前為什么寫成那樣？偷偷的在報(bào)告書上打某些人的小報(bào)告？你還真是個(gè)小機(jī)靈鬼??！”

　　白石無(wú)法反駁，本來(lái)以為平塚老師只會(huì)粗略地看一下，但沒(méi)想到她每次都看的那么仔細(xì)，讓自己打小報(bào)告的計(jì)劃泡湯。

　　誰(shuí)讓那些人在初期的時(shí)候消極怠工，明明是自己的工作，卻想偷懶不負(fù)責(zé)，自己這不過(guò)只是小小地抱怨一下。

　　.......

　　“哦！對(duì)了，差點(diǎn)忘記一件事了?！?p>　　平塚老師從一個(gè)辦公包里拿出一個(gè)筆記本電腦。

　　“這是侍奉部新的活動(dòng)內(nèi)容，以郵件的方式?！?p>　　“我不是部長(zhǎng)啊！老師，這您親自去跟雪之下談不就行了。”

　　“反正你等會(huì)也要去參加社團(tuán)吧！正好順路?！?p>　　白石接過(guò)筆記本電腦。

　　“老師您為了看魔法少女還真的一點(diǎn)時(shí)間都不想浪費(fèi)?。　?p>　　白石再次作死的說(shuō)到了平塚老師不想讓人知道的一面。

　　“哈！穿透一拳?！?p>　　“咳.....”

　　“老師明明讓你保密的，可你一而再再而三的提起是什么意思啊！這位白石同學(xué)，小心老師動(dòng)用拳頭哦！”

　　平塚老師對(duì)著白石揚(yáng)了揚(yáng)拳頭。

　　“你已經(jīng)動(dòng)了老師”。

　　白石這次沒(méi)倒地，可能是被打的多了，抗擊打能力挺強(qiáng)。

　　顫顫巍巍地抱著筆記本電腦來(lái)到侍奉部。

　　社團(tuán)的三個(gè)成員已經(jīng)各自泡著甘甜的茶，吃著美味的曲奇，正在聊著天。

　　“你們還真是享受啊！話說(shuō)沒(méi)我的份嗎？”

　　由比濱有些尷尬，曲奇是她準(zhǔn)備的，本來(lái)是四人份，可因?yàn)樽祓挶凰缘袅恕?p>　　“沒(méi)...沒(méi)有，下次....下次一定有”。

　　“由比濱，你的想法已經(jīng)寫在了臉上哦！”

　　為了轉(zhuǎn)移話題的由比濱看到白石手上的筆記本電腦。

　　“為什么要帶著個(gè)筆記本電腦?。‰y道是文化祭的工作還么完成？”

　　“不，你想多了，這是平塚老師塞給我的，說(shuō)是交給雪之下?！?p>　　“我？”雪之下不解。

　　于是白石打開(kāi)電源，桌面剛好有一個(gè)TXT的文件在桌面上，白石點(diǎn)了進(jìn)去。

　　侍奉部的各位。

　　作為侍奉部活動(dòng)的新內(nèi)容展開(kāi)，以郵件形式的煩惱商談即將開(kāi)始。

　　題為，“跨越千葉縣煩惱咨詢郵件”

　　望各位好好努力，為他人排憂解難。

　　侍奉部顧問(wèn)平冢靜。

　　讀完TXT，眾人的反應(yīng)不一。

　　“感覺(jué)平塚老師好厲害?。M跨千葉縣的煩惱咨詢郵件嗎？”

　　“這不對(duì)吧！該驚訝的地方是這個(gè)嗎？不應(yīng)該是為什么我們還要接受校外的煩惱?！?p>　　比企谷對(duì)由比濱的腦回路表示不理解。

　　“關(guān)于這個(gè)??！我在走的時(shí)候還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么又被丟了一堆工作，估計(jì)是這個(gè)吧?！?p>　　白石解釋著。

　　“那么現(xiàn)在該怎么辦？要接受嗎？”比企谷問(wèn)著。

　　所有人的目光看起雪之下，她是部長(zhǎng)，如果不同意那白石就會(huì)把筆記本電腦重新還給平塚老師。

　　“既然是平塚老師的委托，也不是不行，畢竟平時(shí)也受到了她許多照顧?！?p>　　雪之下同意后正巧和的來(lái)了一封新郵件。

　　“正在籌集能夠讓運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧起來(lái)的點(diǎn)子，還有，因?yàn)槭堑搅俗詈螅越^對(duì)要贏。”

　　比企谷：“哈.....已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候了嗎？”

　　他有些嫌棄地露出了死魚(yú)眼。

　　雪之下也嘆氣。

　　“真不想回憶起??！那次班級(jí)對(duì)抗接力賽?！?p>　　由比不也抱怨。

　　“我跑得不是很快，很累人的?！?p>　　最后三人同時(shí)道：“那種謎一樣的壓力.....”

　　白石：“你們這是比慘大會(huì)嗎？不過(guò)你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣我大致清楚?！?p>　　“雪之下你雖然很優(yōu)秀，但體力不足導(dǎo)致比賽輸了吧！以雪之下你這種好強(qiáng)的性格，似乎接受不了?。　?p>　　雪之下無(wú)法反駁，唯獨(dú)體力她沒(méi)什么自信。

　　“而由比濱你是太笨拙，估計(jì)鬧了很多大烏龍，那場(chǎng)景我已經(jīng)想到了?！?p>　　“你這是什么意思??！”由比濱嘟著嘴。

　　然而白石繼續(xù)數(shù)落著下一個(gè)人。

　　“比企谷估計(jì)是因?yàn)樗吏~(yú)眼吧！再加上他的性格，估計(jì)是有女生不愿意接棒?！?p>　　“喂！雖然是事實(shí)，但你怎么知道的？白石百科嗎？”

　　因?yàn)橄肫鹆诉\(yùn)動(dòng)會(huì)那不想讓人回想起的事，又被白石戳到了正點(diǎn)。

　　三人又齊齊地嘆了口氣。

　　白石......

　　“我的鍋嗎？”

　　......