對于項眠的這個“驚喜”，知道的人一共有四個。即：方冷校長、邱添主任、項眠的班主任王老師以及范老師本人。
范老師猶記得之前在校長辦公室參與討論的場景。
當(dāng)時范老師過去的時候，其他人已經(jīng)在場。
進(jìn)門后，范老師聽到的先是來自項眠丫頭班主任王老師的驚呼聲：“什么？方校長……仙武招募貼？真有這種東西？”
“有。”方校長很肯定的點了點頭：“這個規(guī)則是這樣的，項逸現(xiàn)在算是我們推薦成功的學(xué)生，而每年仙武院其實都會給推薦成功的學(xué)校一次自主推薦的機會。只要學(xué)生符合招募條件，仙武院不得拒絕?！?p> 王老師聽到這里不由得擦了擦汗，就成績而論，城北六中比項眠優(yōu)秀的學(xué)生多了去了，再怎么著這《仙武招募貼》也不可能輪得到項眠去拿。
而對于王老師的擔(dān)心，方校長自然也理解：“仙武院，講求的是多元發(fā)展。學(xué)生不一定非要覺醒靈根不可。里面也有專門的藝術(shù)分院，我看項眠這孩子其實就很合適?！?p> “那招募條件呢？”
“仙武院藝術(shù)分院的招募條件我已經(jīng)查過。需要符合三大基本標(biāo)準(zhǔn)。三大提高標(biāo)準(zhǔn)。提高標(biāo)準(zhǔn)滿足兩項即可。”
“基本標(biāo)準(zhǔn)一：身高必須滿足165cm以上，體重50kg。體檢合格、無任何遺傳病?！?p> “第二：至少擁有音樂制作、繪畫、舞蹈、表演、演唱、編劇其中一項才藝，且擁有自己的原創(chuàng)作品?！?p> “第三：中考文化課成績達(dá)到中線，也就是百分制的80分以上?！?p> 說到這里，辦公室里陷入了一陣沉默，而作為項眠的班主任，王老師的表情看上去更是尤為鬼畜。
“百分制80分以上，校長你是在逗我嗎……”
這個條件在王老師看來根本不可能達(dá)到，哪怕是項眠還有初三一整年的時間好了，你要是指望一個全年平均分?jǐn)?shù)都只有個位數(shù)的人考到平均80分以上，這種概率比三渣穩(wěn)定每天兩更還低??！
“成績的事，其實我覺得還好。也不是完全沒有可能。這招募貼最難達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)其實是后面的三項提高標(biāo)準(zhǔn)?！?p> 方校長說：“第一：必須是本地戶籍?！?p> “第二：家中有直系血緣親屬在仙武院就讀?！?p> “第三：擁有魯柔大師或者林碧華大師的親筆簽名推薦信?！?p> “備注條件：只要能滿足所有的提高條件，仙武院將無理由直接錄取?！?p> 聽到這里，場中幾人瞬間恍然大悟。
從條件上分析的話，整個城北六中的確沒有比項眠更適合使用這封招募貼了……
這三個提高條件對很多人而言都是難啃的骨頭。別說滿足兩個，就是滿足其中一個也是難如登天。
京華市作為大市，本地戶口是出了奇的難搞，外加上這幾年政策收束，外來人口在本地落戶更是難如登天。沒有在本地?fù)碛蟹€(wěn)定收入工作十年以上的條件，都沒資格排隊落戶。
條件之二的直系親屬這點就更別提了，仙武院的學(xué)生幾乎都是百里挑一，一家人能進(jìn)一個都是光宗耀祖的事……一家人能進(jìn)倆？你當(dāng)是洗衣液買一送一??？
至于條件三，就更難達(dá)成了。
這些天境榜的大師平時見一面要個簽名都很難，你還想要簽名推薦信？
可縱是如此，事實上最難達(dá)成的三個提高條件，項眠已經(jīng)滿足了兩個。
把基本情況介紹清楚后，方校長又補充道：“相信各位老師已經(jīng)知道了現(xiàn)在的情況，綜上考慮，項眠同學(xué)的機會其實很大。從現(xiàn)在的情況分析，只要將項眠同學(xué)的成績抓上去，我們城北六中明年就又有機會造一造聲勢了?！?p> 邱主任聞言也不住點頭：“這么看來，項眠同學(xué)的確有很大的機會……”
“而且，這也算解決了我自己的燃眉之急?！?p> 方冷校長說到這里，忍不住苦笑起來：“最近不知道一些家長從哪兒得到的消息，知道了我有招募貼的消息，不停托學(xué)校里的各種老師與我打招呼自薦學(xué)生。呵，我手機都已經(jīng)兩天沒開機了?！?p> 眾人：“……”
“而且還有一件事沒和大家說，項眠同學(xué)其實提高成績之外，還有一個概率比較低的辦法。不過這件事，我本來是不準(zhǔn)備公布的，也請諸位老師保密。”方校長說道：“我這邊得到了確實可靠的消息，30號晚上畢業(yè)文藝匯演，魯柔大師會秘密來到現(xiàn)場。”
“什么?。眶斎岽髱熞獊?？真的假的？”顯然，場中的幾個老師都不由得露出驚訝的神色來。
“消息是可靠的，不過因為擔(dān)心會引起轟動，魯柔大師會偽裝身份后以外校觀摩老師的身份參加活動。”
說到這里，方校長將目光轉(zhuǎn)向了范老師：“魯柔大師非常喜歡在音樂上有所造詣的學(xué)生，接下來就麻煩范老師幫助項眠同學(xué)好好排練了……”
以上，就是當(dāng)日方校長把他們幾人叫到辦公室的對話。
雖然僅僅依靠一場畢業(yè)文藝匯演就想取得魯柔大師的認(rèn)同，這樣的概率或許比項眠考80分都低。
但是人啊，總是得有夢想的。
就這樣，項眠被范老師單練到下午五點多才被放行。
因為范老師知道，項家父母給項眠請了補習(xí)老師，差不多就是六七點的時候到?，F(xiàn)在放回去讓項眠丫頭吃口飯然后補習(xí)，時間正合適。
與其讓項眠靠著不切實際的魯柔大師簽名推薦信，提高成績也許要來得更容易……
五點半的時候，項眠回到家，看了眼茶幾上的一堆輔導(dǎo)材料，心中頓然升起了一絲絕望感。
顯然項逸之前回來過，把輔導(dǎo)材料放下以后又不知道啥原因出去了……
項眠摸了摸自己的肚子，唱了一下午，消耗確實有些大。打開冰箱，里面已經(jīng)不剩什么食材，點外賣時間又好像不太夠。
沒辦法，項眠只好開始煮自己最拿手的泡面。
“所以，這是要煮給自己吃的？”一坨震驚了，之前它就聽項逸吐槽過項眠料理的毒性。
可它萬萬沒想到項眠這丫是個狠人……原來連自己都不放過！
看來這丫頭對自己的廚藝水平是真的沒啥數(shù)……
枯玄
祝福新中國成立70周年！祝祖國繁榮富強！我～和我的祖國，一刻也不能分割！ ∠(｀ω′*)敬禮！