第一百零一章 改一下生活方式

　　　　是人就有嫉妒心，這種心理不分年齡、不分男女、不分好人與壞人，岳中華表現(xiàn)的太突出、年齡又小，所以老師和家長每次教訓(xùn)學(xué)生時(shí)都會(huì)那岳中華和他們做對比。

　　一些人心理自然產(chǎn)生了不滿、嫉妒、甚至是怨恨的情緒。

　　陳泰光是北陵中興小學(xué)壞學(xué)生中的典型。

　　上課睡覺，欺負(fù)同學(xué)，偷偷抽煙喝酒，好事沒有，壞事總能找到他，作業(yè)從來不自己做，都是抄同學(xué)的，更甚者用拳頭威脅同學(xué)替他寫作業(yè)。

　　這家伙昨天被老爹狠狠抽了一頓，嘴里全是“人家岳中華怎么樣怎么樣”，心里有氣，所以跑過來堵人。

　　岳中華盡最大努力還是挨了三拳兩腳，在同學(xué)的幫助下逃回教室。

　　雖然自己小，卻不是受了欺負(fù)不還手的人，抄起鉛筆盒又跑出室外。

　　陳泰光被岳中華劈頭蓋臉的用鉛筆盒拍了一頓，鼻子都出血了，最后沒用學(xué)生攔著，抱頭鼠竄。

　　不出意外的，兩個(gè)小朋友都被叫了家長，陳泰光老爹一看就是奉行棍棒底下出孝子的人，當(dāng)著老師的面又把兒子一頓好打，攔都攔不住。

　　“完?duì)僮油嬉?，干啥啥不行，都上四年級了，打架還打不過5歲娃兒，你說你有什么用，看我今天不打死你?！?p>　　在老師和岳建康不停的勸說下，這位家長才收手，并向岳建康道歉。

　　小朋友打架，不可能有多嚴(yán)厲的處分，喊來家長說教一番也就完事兒了。

　　經(jīng)過這么個(gè)小插曲，岳中華的校園生活又回歸平靜。不過這件事也給他提了個(gè)醒兒，讀書之余要應(yīng)該學(xué)點(diǎn)防身手段，遇到個(gè)意外什么的好有能力自救。

　　他夢里有一世是個(gè)非常厲害的練家子，但回饋到現(xiàn)實(shí)卻是另一回事，心里明明知道怎么躲避攻擊，身體卻跟不上神經(jīng)的反應(yīng)。

　　于是乎每天睡覺前都練上一段，抬胳膊踢腿翻跟頭：“快使用雙節(jié)棍兒哼哼哈嘿……”

　　九月中旬，天恒衛(wèi)視向朝陽傳媒發(fā)出邀請，希望岳中華能參演中秋節(jié)晚會(huì)，不過被岳中華拒絕了，六一登臺(tái)一次，現(xiàn)在對這類晚會(huì)實(shí)在沒什么興趣。

　　同天，岳中華向?qū)W校提出跳級申請，聲稱三年級的課程他已經(jīng)自學(xué)完成，不想在待在這里浪費(fèi)時(shí)間。

　　讓全校師生難以置信的是，小朋友不是跳到四年級，而是直接跳到了小學(xué)六年級。

　　這學(xué)習(xí)速度怎么一個(gè)變態(tài)了得，上課的時(shí)候，同學(xué)們頻頻行注目禮，嚴(yán)重影響了教學(xué)。

　　沒得辦法，特殊情況特殊對待，岳中華的學(xué)習(xí)地點(diǎn)直接從教室挪到教室的辦公室。

　　反正這小鬼從來不聽課，與其在課堂上被當(dāng)成稀有物種，還不如跟老師們待在一起。

　　在老師眼里岳中華不調(diào)皮，不搗蛋，不玩鬧，孩子身上該有的特點(diǎn)他一概沒有，完全是個(gè)小書呆子。不論何時(shí)何地手里總是有本書，這種學(xué)習(xí)的勁頭讓一眾老師的季度不適應(yīng)。

　　在他們看來孩子這種除了書本眼里沒有其他的行為并不好事，學(xué)習(xí)要適度，勞逸結(jié)合，為此沒少給張一菲夫婦打電話。

　　不能讓孩子整天沉浸與書本之間，這個(gè)世界還有很多美好的東西值得去欣賞。

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　　金秋十月，天鏡湖畔，融融暖陽，秋風(fēng)送爽，清澈的湖水倒映藍(lán)天白云，楓葉紅遍岸堤。

　　張一菲夫婦聽從老師的建議，帶著岳中華出來郊游，爺爺奶奶外公外婆也一并跟著。

　　以前可能來過，但是岳中華并沒有這里的記憶。

　　本來對父母帶他出來陶冶情操頗不以為意，看到如此美景，才發(fā)現(xiàn)自己過得好像是有點(diǎn)過于枯燥了。

　　風(fēng)景如畫，美不勝收，心為之一顫，有種想要?jiǎng)?chuàng)作的沖動(dòng)？想到就做，摸出背包里紙筆。

　　“碧藍(lán)的天空下，秋水映白芽，紅葉十里繞堤沙，天鏡的湖光美無暇。清風(fēng)送我少年行，景把心留下……”

　　岳中華第一次嘗試獨(dú)自創(chuàng)作一首歌，一首真正屬于他的歌。

　　大人們紛紛過來偷看一眼，幾位老人家都是行業(yè)里的翹楚，從事的工作多少跟藝術(shù)有點(diǎn)關(guān)系，看出來孩子這是靈感爆發(fā)，進(jìn)入了狀態(tài)，就不在打擾他。

　　還囑咐張一菲夫婦在旁邊看著點(diǎn)，但不要出聲。

　　岳中華這一動(dòng)筆就是一個(gè)多小時(shí)，臨近中午，總算把歌曲初步完成。

　　父母一直關(guān)注著他，看他收起紙筆，岳建康第一個(gè)跑過來。

　　當(dāng)父親的早就忍不住好奇心了：“兒子，你寫的啥東西啊。”

　　“啊，也沒什么，被這里的景色吸引，心血來潮寫了首歌。正好，我唱一下，你們聽聽，品鑒品鑒，給提點(diǎn)意見。”

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　　天鏡湖郊游，對岳中華觸動(dòng)挺大的，再次回到學(xué)校，他決定改一下生活方式，天天窩在辦公室里像個(gè)小老頭一樣沒完沒了的啃書，想一想真的挺無趣。

　　即使學(xué)習(xí)，也要德智體美勞全面發(fā)展，含羞宅神面癱學(xué)霸的不要。

　　他要給自己留下一個(gè)美好的童年。

　　他也想找人交流，找人玩耍，但是對小孩子提不起勁，所以把主意打到眾多老師身上。

　　美術(shù)課教室里。

　　孫老師聽到小天才提出跟自己學(xué)美術(shù)課的請求，心里挺高興。這小鬼他知道，在學(xué)校里非常出名，但是從來都不聽課，自己可是第一個(gè)被找上門來的，倍兒有面子。

　　他決定展現(xiàn)一下美術(shù)的魅力，征服小朋友，好好跟他學(xué)畫畫。

　　“今天教你素描，就從這根香蕉開始吧。”

　　“老師，這個(gè)會(huì)不會(huì)太簡單了？”

　　時(shí)間剛過一小時(shí)。

　　孫老師一臉便秘的岳中華打發(fā)走，看著仿佛能從畫板上拿下來的鬧鐘素描無語凝噎。

　　痛苦的擼著頭發(fā)，有些走火入魔：“這是什么畫法，怎么從來沒聽過，畫的跟真的一樣?！?p>　　外語課教師，岳中華找張老師學(xué)英語。

　　又一個(gè)小時(shí)，上午課結(jié)束的鐘聲響起，岳中華一臉遺憾的跟張老師揮手告別：“張老師，那我去吃飯啦，下午我還來找您。”

　　張老師心里一哆嗦：“不要，別，我下午滿課，沒時(shí)間。”

　　“那我明天來找你?！?p>　　“臥槽，我能不能說明天也沒空?！?p>　　這小鬼鷹語比自己說的都溜，甚至能指出他口語中的錯(cuò)誤。

　　心里納悶的很，這小朋友到底跟誰學(xué)的，他不是沒問過這個(gè)問題，岳中華跟他說看書學(xué)會(huì)的。

　　MMP，以為老師傻事怎么滴，看書能看到這程度，還要老師干球，都自學(xué)得了唄。

　　下午，操場上，岳中華一臉好奇的看著劉老師。

　　“劉老師，小學(xué)的體育課都學(xué)什么?。俊?p>　　“單杠引體向上，仰臥起坐，俯臥撐，百米沖刺……”

　　“劉老師，你單杠引體向上能做多少個(gè)??？”

　　一身腱子肉的劉老師使勁揮舞兩下手臂，一臉謙虛：“這個(gè)啊，老師能做100個(gè)吧?！?p>　　“哇，這么厲害，老師你能做給我看看嗎？”

　　半個(gè)小時(shí)以后。

　　“劉老師，百米沖刺你多少秒能跑完??？”

　　“呼……呼，豆……豆，鍛煉要……適度，今天就到這吧?！?p>　　任你說出花來老師也不干了，之前岳中華小嘴“叭叭叭”的那叫一個(gè)甜，熱血上頭劇烈運(yùn)動(dòng)了半個(gè)多小時(shí)，差點(diǎn)吐血。

　　“劉老師你身體素質(zhì)真好，我好像學(xué)翻跟頭，不知道你會(huì)不會(huì)?！?p>　　我他么，幸虧你不是我兒子，抽不死你，折騰老子半天，跟翻跟頭有一毛錢關(guān)系嗎？

　　音樂教室里。

　　“趙老師，我要學(xué)鋼琴?！?p>　　小趙老師都懵逼了，她是看過兒童之星大賽的，一期都沒落下，岳中華鋼琴彈的比她都好。

　　“豆豆，你不是會(huì)彈鋼琴嗎？老師還沒你彈得好呢，可教不了你。”

　　“呀哈？”岳中華也有點(diǎn)懵。

　　“我會(huì)彈鋼琴嗎？趙老師你怎么知道？”

　　小趙老師沒好氣的翻翻眼皮：“逗老師是不是？兒童之星大賽老師看過。”

　　“……”原來是這么暴露的，岳中華心說“失誤失誤”。

　　這個(gè)學(xué)不成了，那咱換一個(gè)：“老師，我要學(xué)小提琴?！?p>　　小趙眨眨眼，一臉不好意思：“這個(gè)……老師不會(huì)呀。”

　　“那你會(huì)啥？”

　　“我會(huì)吹口琴。”

　　“那我就學(xué)口琴?！?