兩人一路上有說有笑，當跨進校門后，不約而同沉默下來。
直到目送何樂玟走進了隔壁班，寧圓這才小聲嘀咕，“孤獨終老？不可能的?！?p> 盡管有暖氣，教室里還是點兒寒意。內(nèi)側(cè)的玻璃窗，表面有一層淡淡的水霧。
透過玻璃窗看外面的世界，有種朦朧模糊的詩意美，天空灰蒙蒙的。寧圓收回視線，余光落在空蕩蕩的隔壁桌。
似乎能看到，何意樂低著頭寫寫畫畫，搗鼓著自己的東西，抬頭沖他笑笑……
寧圓從幻想中醒過來，身邊忽然空了，真有點不習(xí)慣。從某種意義上來說，何意樂象征著妹妹何樂玟。
有一天，座位會徹底空出來，就再也見不到何樂玟了。
現(xiàn)在能天天看到何樂玟，是多么的幸運，一想到以后她會離開小島，寧圓全身的力氣完全被抽干了，心真切地傷感著，隱隱作痛。
怎么辦，該怎么辦？
等到那一天，自己要選擇忘記這個女孩嗎，忘記曾經(jīng)心心想念的她嗎？
不要，不要這樣啊！
為什么要離開呢，你不是說很喜歡小島嗎？
喜歡透藍的大海，喜歡燦爛深邃的星空，喜歡神秘的山洞，喜歡秋葉遍布的林地，還有未曾見過的冬雪。
寧圓回憶起兩人相處的點點滴滴，一幅幅藏在心底的畫面。
為什么要離開呢，一定要離開嗎？
一起上學(xué)、回家，傾聽你的言語，和你斗上幾句嘴，看見你笑顏如花的模樣，是多么的幸福美好。
如果只能在記憶和睡夢中相聚，當我不敢再想起你，夢里也沒有了你，那該怎么辦？
“寧圓，怎么沒見樂哥？寧圓！”
同學(xué)突地的喊聲讓寧圓回過神，已經(jīng)是課間休息時間。
“可能有事耽擱了。”寧圓說。
“都第三節(jié)課了，男神怎么還不來，沒他在都不能安心聽課?！?p> “我也是唉?！?p> 兩個女生不顧旁人議論起來。
“我說……”寧圓聽了有點頭疼，“他都有女朋友了，你們還惦記著？”
“哈哈，你的消息該更新了?！迸Z氣有些得意，“作為他的鄰桌都不知道，可真失職噢！”
“什么意思？”寧圓有點懵。
另一個女生低聲說，“昨天，何意樂和齊玉分手了?！?p> “啊？”寧圓神色驚訝，一瞬間連心里的傷感都沖淡了幾分，“真的假的？”
“你與他妹妹不是很熟嗎？問問不就知道了。”兩個女生離開了。
在旁人的眼里，自己與何樂玟很熟了？這樣想想，寧圓的心里竟有些小開心。
有同學(xué)嘻嘻哈哈來到窗邊，用手指在霧氣遍布的玻璃上，畫出各種各樣的圖案。
還有女生在何意樂座位旁的玻璃上，寫了‘男神’兩個字，畫了一顆大大的愛心。
“哇哦！”
“王芷莉，你膽子可真大！”
班上的同學(xué)開始起哄。
寧圓不喜歡湊熱鬧，取出卷屏手機塞進褲兜，走出了教室。
天氣比較冷，走廊上人很少。
寧圓呼出一口熱氣，看這樣子很快就會落雪了。自己還是頭一次在期盼著冬雪，期望著何樂玟看見的冬雪時的驚喜模樣，一定會很美呢！
寧圓連忙搖搖頭，再發(fā)呆就要上課了。他摸出手機給何樂玟發(fā)了條信息。
‘你哥和齊玉分手了？’
等消息的同時，寧圓往上滑了滑歷史的消息記錄，寥寥無幾。
自己是不是該多給她發(fā)點消息，聊什么好呢？
‘嗡嗡’手機輕輕震動，何樂玟回復(fù)信息了。
‘怎么那么八卦？’
‘莫非你也想和他發(fā)生點什么故事？’