第四章、《天工開物》！

　　江來不喜歡別人威脅自己，除非威脅自己的人確實(shí)很有威懾力。

　　江來住手了！

　　因?yàn)樗惺艿搅藖砣嗽捳Z中的怒意和不加掩飾的嫌棄，倘若自己膽敢拿起那本書的話，天知道她會(huì)說出多么難聽的話或者做出多么瘋狂的事情。

　　“你是誰？你來做什么？誰讓你進(jìn)來的？”玲瓏一臉警惕的盯著江來，聲音急促的發(fā)出屬于自己的奪命三連問。

　　江來打量著玲瓏身上那身藍(lán)色帆布衣，這是各大古籍修復(fù)室的專用工作裝。不得不說，以江來的審美格調(diào)，這身修復(fù)裝實(shí)在談不上好看，但是結(jié)實(shí)耐磨，而且修復(fù)的時(shí)候難免會(huì)沾上顏料漿糊等填充物，落在上面也不怎么顯眼，清洗的時(shí)候也方便。

　　反正洗不掉也無所謂。

　　這身修復(fù)裝和美術(shù)生穿著牛仔衣或者套著圍裙畫畫有著異曲同工之妙，不為好看，只因?qū)嵱谩?p>　　可是，江來還是情不自禁的擔(dān)心起自己穿上這身修復(fù)裝后顏值會(huì)受到影響。

　　藍(lán)色工裝洗得泛白，紅框板材眼鏡耷拉在鼻梁上面，頭發(fā)蓬松散亂隨意的扎成一個(gè)馬尾，沒有化妝沒有眼影，倒是嘴唇上涂抹了和她甜美長相很不搭配的褐紅色唇彩，可見她的隨意和……品味奇差。

　　“江來。修復(fù)古籍?！苯瓉沓雎暬卮鹆岘嚨膯栴}，“云成之讓我來的?！?p>　　“江來？”玲瓏這才想起來，云主任幾天前就給自己打過招呼，說會(huì)有一個(gè)特藏文物修復(fù)師前來報(bào)道，讓自己負(fù)責(zé)接待引領(lǐng)一下。在玲瓏的認(rèn)知里，特藏修復(fù)師要像云主任這樣德高望重的，至少也要像柯青老師或者傅文洲老師那樣人至中年，一看就老成持重，給人以專業(yè)和信服感。

　　這個(gè)人也太年輕了些吧？

　　特藏修復(fù)師，顧名思義就是修復(fù)圖書館里面收藏的珍本古籍，這些書籍和資料的市場價(jià)值和研究價(jià)值不可估量，一旦破壞，損失慘重。沒有十幾二十年的修復(fù)功底，誰敢讓你碰這些寶貝？

　　這就像是一個(gè)剛剛摸了兩年手術(shù)刀的人，就要去做心臟更換手術(shù)一樣，誰敢把人的性命或者書的壽命就這么輕率隨意的交出去？

　　“是我。”江來說道。

　　“我是玲瓏。”玲瓏伸出手來，想要和江來握手。但是看到自己滿手的漿糊時(shí)，又尷尬的想要把手給收回去。

　　對(duì)于他們這些修復(fù)師而言，每天上班要做的第一件事情就是調(diào)制修復(fù)用的漿糊。

　　江來已經(jīng)伸出手來，握住了她粘稠的小手，一觸即收，臉上不見有絲毫的惱意。

　　這讓玲瓏對(duì)他的感官稍微好上那么一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)男人……

　　這個(gè)男人真是討厭?。?p>　　當(dāng)著玲瓏的面，那個(gè)家伙竟然從口袋里摸出一塊白色的手帕，正在用那塊手帕擦拭掌心沾上的漿糊。

　　江來仔細(xì)的擦拭著手掌，頭也不抬的對(duì)著玲瓏說道：“握手是禮節(jié)，擦手是工作?！?p>　　倘若想要進(jìn)行修復(fù)工作，這樣沾滿漿糊的手當(dāng)然不能去觸碰那些有可能一碰就碎的書籍，需要帶上柔軟的棉麻或者絲綢手套才行。如果就這么把沾染上漿糊的手包裹進(jìn)手套里，手不舒服，而且會(huì)影響工作心情和修復(fù)效果。

　　至少江來會(huì)覺得受到困擾。

　　“難道你不覺得，這是很不紳士的行為嗎？”

　　“紳士？”江來搖頭，說道：“我是修復(fù)師?！?p>　　“……”

　　玲瓏強(qiáng)行壓下心中的怒氣，掃了一眼書架上的書籍，說道：“你想修這本書？”

　　“難道不可以？”

　　“當(dāng)然不可以。”玲瓏氣急敗壞的說道，“這是崇禎十年宋應(yīng)星自刻本《天工開物》，你知道它有多珍貴嗎？”

　　“知道。”江來點(diǎn)了點(diǎn)頭。“就是因?yàn)橹浪膬r(jià)值，所以我才想著先把它修好?！?p>　　玲瓏說《天工開物》極其的珍貴，這一點(diǎn)是毋庸置疑的?！短旃ら_物》是一部古代科學(xué)技術(shù)的著作，全書收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，諸如機(jī)械、磚瓦、陶瓷、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)。

　　它是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學(xué)者稱它為中國17世紀(jì)的工藝百科全書。

　　在農(nóng)業(yè)方面，《乃?！分赋鏊居砗笕旒窗纹鸱衷裕划€秧田可移栽二十五畝，即秧田與本田之比為1∶25。這就是我們現(xiàn)在仍然在施行的育苗和拔秧插秧。當(dāng)然，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的拔秧和插秧環(huán)節(jié)現(xiàn)在都機(jī)械化了。又說旱稻食水三斗，晚稻食水五斗，失水即枯。這些技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有指導(dǎo)作用，是育秧、插秧和灌溉的理論基礎(chǔ)。

　　《天工開物》也在一定程度上有所反映西學(xué)，如「凡焊鐵之法，西洋諸國別有奇藥。中華小焊用白銅末，大焊則竭力揮錘而強(qiáng)合之，歷歲之久終不可堅(jiān)。故大炮西番有鍛成者，中國惟恃冶鑄也?！?p>　　《天工開物》中的「物種發(fā)展變異理論」比德國卡佛.沃爾佛的「種源說」早一百多年，「動(dòng)物雜交培育良種」比法國比爾慈比斯雅的理論早兩百多年，挖煤中的瓦斯排空、巷道支扶及化學(xué)變化等，也都比當(dāng)時(shí)國外的科學(xué)先進(jìn)許多。尤其「骨灰蘸秧根」、「種性隨水土而分」等研究成果，更是農(nóng)業(yè)史上的重大突破。

　　這樣一部對(duì)中國工農(nóng)業(yè)具有指導(dǎo)性和總結(jié)性的里程碑大作，從江來的嘴里說出來就是一副「我修復(fù)它是因?yàn)槲铱粗厮沟膰虖埬印?p>　　“不行。”玲瓏出聲拒絕。“我不能讓你修《天工開物》?！?p>　　“為什么？”

　　“因?yàn)樗^珍貴，而我又不知道你的實(shí)際修復(fù)水準(zhǔn)到底如何?！?p>　　“那你想怎么樣？”

　　“證明給我看?！绷岘囌f道，“證明你有修復(fù)《天工開物》的實(shí)力。這也是修復(fù)室的考核標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人入門之前，都需要修復(fù)一樣小件來證明自己的修復(fù)水準(zhǔn)到底哪一個(gè)等級(jí)，然后給予分配相對(duì)應(yīng)的古籍?！?p>　　江來想了想，便點(diǎn)頭同意了。

　　《天工開物》這樣的宋應(yīng)星自刻本，是珍貴而罕見的。江來沒有瀏覽過藏書室書單，但是想來以這本書具備的經(jīng)濟(jì)和學(xué)術(shù)價(jià)值，稱之為碧海大學(xué)圖書館的鎮(zhèn)館之寶都不過份。

　　對(duì)于這樣一本重要的書籍，玲瓏不愿意讓自己這樣一個(gè)初來乍到不知道深淺的家伙上手也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?p>　　倘若隨意就讓人去嘗試修復(fù)，那反而是對(duì)文物善本的不負(fù)責(zé)任。

　　“怎么證明？”江來問道。

　　玲瓏眼神狡黠，嘴角浮現(xiàn)一抹淡淡的笑意，說道：“接受考驗(yàn)?！?p>　　正在這時(shí)，修復(fù)室的玻璃門被人推開，一群年輕的學(xué)生抱著書本走了進(jìn)來。

　　“玲瓏?yán)蠋煟覀儊砹?。?p>　　“玲瓏姐，吃早餐了沒有？我給你帶了咖啡，放在休息室了?！?p>　　“哇，這位帥哥是誰??？不會(huì)是玲瓏姐姐的男朋友吧？好帥哦。”

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　　文物修復(fù)師有三種培養(yǎng)渠道：一是家族制，那些修復(fù)世家傳承千百年，手有絕活，以師徒名義將核心技術(shù)傳承下來。這些技術(shù)專業(yè)又封閉，一般人難入其門，難窺其技。

　　二是以老帶新，修復(fù)室里面的一些老師帶著新人學(xué)習(xí)修復(fù)技術(shù)。這些徒弟只有極少數(shù)具備修復(fù)知識(shí)，更多的則是從一個(gè)白板進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些學(xué)徒修復(fù)水準(zhǔn)一般，但是能夠應(yīng)付那每日巨大的工作量。

　　三是學(xué)院培養(yǎng)，國家認(rèn)識(shí)到修復(fù)人才的緊缺，在一些大學(xué)開設(shè)了考古、文物鑒定和修復(fù)院系，培養(yǎng)高精尖的修復(fù)人才。

　　古籍修復(fù)室和碧海大學(xué)的文物與博物館系合作，定期由文物保護(hù)專業(yè)的學(xué)生來進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。一方面，這些學(xué)生具備了一定的修復(fù)知識(shí)和技能，老師帶起來也方便。另外，修復(fù)室也為這些學(xué)生提供了一個(gè)可以親自動(dòng)手修復(fù)書籍的場所和機(jī)會(huì)。

　　可以說，這些學(xué)生就是古籍修復(fù)室的主要修復(fù)力量。

　　玲瓏是文博系的碩士畢業(yè)生，因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，而且本人又極其喜歡修復(fù)古籍，畢業(yè)之后就留在了古籍修復(fù)室工作。她即是這些學(xué)生的授課老師，也是這些學(xué)生的師姐，所以大家相處起來極其親密，有些學(xué)生說起話來也就顯得「沒大沒小」。

　　“不要胡說?！绷岘嚳戳艘谎劢瓉?，心想，這個(gè)男人確實(shí)長得挺好看的，也難怪這些學(xué)妹們看到他犯花癡。但是這并不意味著自己要找一個(gè)男朋友，因?yàn)樗龔膩矶紱]想過要找一個(gè)男朋友。

　　一個(gè)人過得好好的，為什么要找另外一個(gè)人來增加自己的負(fù)擔(dān)？

　　寂寞？

　　她連這些古籍都修不完呢，哪有時(shí)間陪男朋友談情說愛吃飯逛街？

　　“他叫江來，是我們修復(fù)室新來的特藏修復(fù)師?！笨吹侥切W(xué)妹們眼神大膽的盯著江來，玲瓏趕緊說出江來的身份。

　　“哇，竟然是特藏修復(fù)師啊。”

　　“那不是和我們?cè)浦魅我粋€(gè)級(jí)別？云主任也是特藏修復(fù)師吧？”

　　“人長得帥，還那么厲害……”

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　　「這些女人都在想些什么呢？」玲瓏有種深深的無力感。

　　“怎么接受考驗(yàn)？”江來無視那些女生們的吹捧，眼神一直放在玲瓏的身上。

　　玲瓏帶著江來走到自己的工作臺(tái)，從抽屜里面取出一份文件袋，說道：“把它修好，你就有資格去修《天工開物》了?！?