第053章問就問2

　　以前，誰都知道，唐果近乎卑微地跟吳臻臻做好朋友，不過吳臻臻從來沒把唐果當(dāng)成朋友，完全把唐果當(dāng)成小丫鬟使。

　　現(xiàn)在……

　　再笨的人也有變聰明的時候，唐果開竅了，現(xiàn)在兩人之間單方面的好友關(guān)系都已經(jīng)不存在了。

　　許勤芳：“好朋友，唐果一巴掌把你的臉拍在桌子上了？好朋友，唐果最近沒搭理過你，沒看你一眼？唐果都不需要你的關(guān)心的話，我更不需要。”

　　她不瞎，最近唐果跟吳臻臻之間產(chǎn)生了很大的矛盾。

　　以前是唐果單方面的討好吳臻臻，現(xiàn)在則成了唐果單方面地不搭理吳臻臻，吳臻臻卻還拎不清地打著好朋友的旗號，有病。

　　糗了吳臻臻一頓之后，許勤芳才一個人去了數(shù)學(xué)組辦公室，要一個答案。

　　“好朋友？哼。”

　　許勤芳走了之后，孫華明突然捏著嗓子，學(xué)許勤芳的表情，天外飛天般地補(bǔ)了一句。

　　不少人都被孫華明那搞怪的樣子給逗笑了，之前聽到唐果要參加算術(shù)比賽后所形成的凝重氣氛頓時散了不少。

　　唐果要參加算術(shù)比賽？

　　不單許勤芳她們有意見，那誰聽了心里頭都不舒服啊。

　　他們比不了一班的學(xué)生，還比不過唐果，比唐果這個班級倒數(shù)第一更差嗎？

　　所以，唐果去參加這個比賽，他們是絕對不服氣的。

　　區(qū)別在于，許勤芳想不明白敢說出來，其他人還端著，沒說出口而已。

　　這會兒許勤芳已經(jīng)跑去辦公室問了，對于大家來說，只要安安心心等個答案就好了。

　　把氛圍緩減后，孫華明向晏卿討功勞：“老大，這事兒我處理得怎么樣？”

　　晏卿：“還行。”

　　孫華明：“老大，你干嘛對唐胖胖這么好？就因為唐胖胖救過你？”

　　“不然呢，這一個理由，不夠？”

　　孫華明撓了撓頭皮：“不，倒也夠了?！?p>　　沒有唐胖胖的話，老大上次遇到的事情，真叫夠嗆。

　　唐胖胖可是救了老大一命的。

　　放到古時候，那叫什么，救命之恩，當(dāng)以身相許？

　　嗯……

　　跟以身相許比起來，孫華明覺得，還是平時多幫著唐果一點吧。

　　不然的話，讓晏卿跟唐果在一起，實在是太委屈晏卿了。

　　過了一會兒，緊盯著門口的李燕燕眼睛一亮：“臻臻，許勤芳回來了?！?p>　　吳臻臻：“我看到了，你想知道答案就去問吧，不需要不好意思?！?p>　　李燕燕果然安奈不住跑到了許勤芳的面前：“班長，于老師真的答案把名額讓給唐胖胖，讓唐胖胖參加嗎？”

　　許勤芳：“……”

　　她看了一眼仍然鎮(zhèn)定自若、埋頭苦寫，根本就不理會外界的唐果一眼，幽幽地說了一句：“是的?！?p>　　李燕燕：“我就知道……什么，班長，你再說一遍？”

　　許勤芳：“于老師說，唐果更適合參加這次的比賽，所以，他把這個名額讓出來了?！?p>　　李燕燕：“我不相信！”這怎么可能！“一班呢？一班那么多的學(xué)生，他們都同意？哪怕于老師是班主任，那也得聽聽自己學(xué)生的意見吧？”

　　讓唐胖胖去參加比賽，他們二班的學(xué)生都有這么大的意見。

　　她就不相信了，一班的學(xué)生反而太太平平，一點想法都沒有。

　　許勤芳白了李燕燕一眼：“我是二班的學(xué)生，一班的學(xué)生對這件事情有沒有意見，我哪兒知道。你想知道得這么清楚，自己跑去一班問一問唄?！?p>　　于老師給許勤芳那個答案的時候，許勤芳就已經(jīng)死心了。

　　在學(xué)校里，誰的話都沒有老師的好使啊。

　　孟老師是這樣，現(xiàn)在連一班的于老師都這么看得起唐果，許勤芳能說什么？

　　參加就參加唄。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，她參加過的比賽也不少了，不稀罕那么一個、兩個的。

　　還是那句話，又不是參加了就一定能得獎，到了中考可以加分。

　　既然是白忙活一場的事情，她不參加，還節(jié)約了時間，她可以多放點心思在學(xué)習(xí)上呢。

　　“別擋著我，我要回我的座位?！?p>　　“問就問！”

　　李燕燕一時之間還真不肯死心，她噌噌噌地跑到了一班的教室門口，隨便拉了一個一班的學(xué)生出來問：“算術(shù)比賽的名額被我們班的唐胖胖搶走了，你們班上這些同學(xué)是什么反應(yīng)?。俊?p>　　一班的學(xué)生：“你是二班的？跟唐果一個班？聽這話，你跟唐果的關(guān)系肯定不好，你們二班，真團(tuán)結(jié)。”

　　“不就是一個算術(shù)比賽嗎？我們一點都不在乎。作為一班的學(xué)生，我們的機(jī)會多了去了，讓一個給你們二班的學(xué)生，沒什么大不了的?！?p>　　“那可不是，我們不小氣，總要給你們普通班留點機(jī)會的?！?p>　　切……

　　關(guān)于二班唐果的事，于老師早跟他們說清楚。

　　唐果有這方面的才能，他們……他們比不上就拉倒，不比了。

　　于老師跟孟老師不一樣，有什么事情，他更習(xí)慣向?qū)W生說清楚。

　　而且，于老師的說明相當(dāng)簡單粗暴，就是把唐果在辦公室里的表現(xiàn)告訴了一班的學(xué)生：

　　“你們吶，說得好聽，都是一班的優(yōu)秀學(xué)生。這比賽名額，都是能者居之。誰要覺得自己算得比唐果快還準(zhǔn)確，來來來，到我這兒報個備。那個名額，我是怎么送出去的，保證又怎么要回來?！?p>　　“打臉，打的也是我自己的臉，但你們是我的學(xué)生，我肯定得把你們的臉給保住了?！?p>　　一班的學(xué)生：“……”

　　現(xiàn)在普通班的學(xué)生都這么牛逼的嗎，比他們一班的還狂啊。

　　他們要有這心算的速度，早跟于老師報備了，怎么可能讓于老師“半路”，突然發(fā)現(xiàn)呢。

　　正因為于老師是做過“說明”的，一班學(xué)生對這事兒并不怎么反感，表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)ā?p>　　一班學(xué)生那副無所謂的樣子，可把李燕燕給氣壞了：“唐果可是搶了你們的名額，搶了屬于你們的機(jī)會！”

　　你們都不生氣，不鬧的嗎？

　　還有沒有尊嚴(yán)了？

　　一班的學(xué)生：“對啊，這名額和機(jī)會原本是我們班的?！?