第三十九章 百思不得其解
陳文彬這話一說(shuō),大家明白是怎么回事了。不過(guò),也讓大家更加的不解了。不明白,他們的班主任陳文興老師,怎么說(shuō)換就換了,這可是高三呢!馬上就要高考了,怎么會(huì)換班主任,這事可能不簡(jiǎn)單,里面一定有問(wèn)題。
李易一聽(tīng)陳文彬的話,也一愣。他在想,這是什么意思,這就算是處理了陳文興了。讓他到高二年級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文老師了,他會(huì)不會(huì)還是班主任呀!
可不管怎么樣,陳文興就這樣被調(diào)走了。這讓李易感覺(jué),趙校長(zhǎng)還是說(shuō)話算話的,果然是處理了陳文興。
只是這事到底是怎么回事,他還想聽(tīng)聽(tīng)這位陳老師怎么說(shuō)。
“同學(xué)們,我想當(dāng)你們聽(tīng)到我的名字時(shí),是不是感覺(jué),我和你們的陳老師象是兄弟呀!在這里,我要明確地告訴大家,這只是一個(gè)巧合,我們倆沒(méi)有任何的血緣關(guān)系。要是有的話,都是姓陳,可能五百年前是一家。
還有,我們雖然換了,可我并不是你的班主任。我只是你們的任課老師。你們的班主任另有安排。還有,你們的陳老師,到高二年級(jí)也不再擔(dān)任班主任,只是一個(gè)任課老師。
至于這里面是因?yàn)槭裁丛?,我也不想多說(shuō)了,這是領(lǐng)導(dǎo)們決定的事情,我們老師和學(xué)生還是好好學(xué)習(xí)天天向上就行了,至于校領(lǐng)導(dǎo)怎么安排,那是人家的事情,我們管不著?!?p> 說(shuō)完,這個(gè)陳老師停一會(huì),就又看著大家說(shuō):“好了,你們馬上就要高考了,我想,在這個(gè)時(shí)候,我們還是要努力學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課主要是靠平時(shí)多寫(xiě)多看才行。不過(guò),眼下大家要是能夠抓緊時(shí)間,把基礎(chǔ)知識(shí)多學(xué)一些,在高考的時(shí)候,也可以多考一些分。至于作文這一道大題,怕是沒(méi)有什么時(shí)間學(xué)習(xí)了,這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,不是短期就可以起到作用的?!?p> 這個(gè)陳老師說(shuō)明了自己的身份,然后開(kāi)始給大家上課了。他講了一些高考語(yǔ)文要注意的事情。看來(lái),他雖然年輕,教學(xué)水平還是不錯(cuò)的??梢哉f(shuō),比陳文興還要強(qiáng)一些。
這個(gè)陳文彬本來(lái)就是一個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)文老師,正因?yàn)檫@樣,才會(huì)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,把他從二年級(jí)調(diào)整到三年級(jí)來(lái)講課。
李易聽(tīng)了這個(gè)語(yǔ)文老師的話,他知道,趙校長(zhǎng)看來(lái)是處理陳文興了。讓他到二年級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文老師了,并且把他班主任的頭銜也抹了。
“草,這個(gè)趙校長(zhǎng)還真不錯(cuò),這么快就把陳文興給法辦了?!崩钜仔睦锒嗌儆行└吲d。這說(shuō)明,這個(gè)趙校長(zhǎng)還算是一個(gè)能夠秉公辦事的好領(lǐng)導(dǎo)。
只是讓誰(shuí)再來(lái)當(dāng)他們?nèi)ò耍┌嗟陌嘀魅?,這事,李易現(xiàn)在也不知道。這個(gè)陳文彬也沒(méi)有說(shuō)。
雖然這事,對(duì)于李易來(lái)說(shuō),知道一些原因??墒菍?duì)于其他同學(xué)們來(lái)說(shuō),則是百思不得其解,完全是一頭霧水。根本就不知道是怎么回事。
只是現(xiàn)在是上課時(shí)間,大家也都不敢議論什么。只能是把一肚子的疑問(wèn)憋在肚子里。
到了下課的時(shí)候,當(dāng)這個(gè)陳老師離開(kāi)教室后,大家就開(kāi)始大聲地議論起來(lái)。
“你們說(shuō)這是怎么回事,我們的班主任怎么調(diào)到高二年級(jí)去了。他可是我們的班主任呢!怎么班主任也當(dāng)不了了,還降級(jí)教二年級(jí)語(yǔ)文去了?!?p> “這里面一定有什么原因,陳文興肯定是犯什么錯(cuò)誤了。要不然,校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)這么處理他?!?p> “沒(méi)錯(cuò),也不知道陳文興犯什么錯(cuò)誤了,就這樣讓校領(lǐng)導(dǎo)給處理了?!?p> “可他是我們的班主任呀!我們幾乎也天天生活在一起,怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他犯什么錯(cuò)誤。”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是非常的不解。下課后,也不出去玩了,只是在教室里面議論這事。
劉曉云和王小梅也一樣。她們倆也非常的不解。
“曉云,你說(shuō)這是怎么回事,我們的班主任陳文興到底犯什么錯(cuò)了,怎么說(shuō)處理就讓領(lǐng)導(dǎo)給處理了?!蓖跣∶房粗鴦栽普f(shuō)道。
“管他呢!不管是誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們的老師,不也就一個(gè)來(lái)月的時(shí)間嗎!我們只要好好學(xué)習(xí)就行了。這語(yǔ)文老師也不太重要。不管是誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任,都無(wú)關(guān)緊要?!?p> 學(xué)霸就是學(xué)霸,只是想著學(xué)習(xí)上的事情,至于這老師換成誰(shuí),他們都不在意。
“哎,曉云,你不看我們這個(gè)語(yǔ)文老師還是挺帥的嗎!比那個(gè)陳文興強(qiáng)多了?!蓖跣∶芬彩谴蠊媚锪?,自然對(duì)帥哥還是有些興趣的。
“小梅,我看不只是李易那小子是花癡,你也快變成花癡了?!眲栽频闪送跣∶芬谎壅f(shuō)道。
“你不是花癡,你上課的時(shí)候,怎么一直盯著陳老師看呢!”王小梅看著劉曉云笑道。
“哼,我在看黑板好不好。你想哪去了,我能看上陳文彬,長(zhǎng)那樣,一點(diǎn)都不帥,一副弱雞樣,我最討厭這樣的男人?!眲栽频闪送跣∶芬谎?,用斬釘截鐵的口氣說(shuō)道。
“行,只要你不跟我競(jìng)爭(zhēng)就好,那這個(gè)陳文彬我一定把他拿下?!蓖跣∶芬彩且粋€(gè)潑辣性格,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,也不知道臉紅。
“你還是先把高考拿下再說(shuō)吧!人家可是大學(xué)生,還是老師。你覺(jué)得你配得人家嗎!”劉曉云開(kāi)始嘲笑王小梅了。
“好,從現(xiàn)在開(kāi)始,我發(fā)奮圖強(qiáng),我要成為祖國(guó)的棟梁?!蓖跣∶酚指鷦栽崎_(kāi)玩笑。
劉曉云白了王小梅一眼,沒(méi)有再說(shuō)什么。
下課這十分鐘的時(shí)間,大家就是在議論他們班主任陳文興的事情。都想知道,這兩天在陳文興身上到底是發(fā)生了什么事。
李易當(dāng)然知道是怎么回事了,只是他也不會(huì)告訴別人。這是他自己的事情。只要他一個(gè)人知道就行了。
課間十分鐘的時(shí)間,很快就過(guò)去了。第二節(jié)課開(kāi)始了。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)上課鈴聲響起后,鄭清北又邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)了教室里面。
他今天的表情也是很古怪,看上去象是很高興的樣子,可又沒(méi)有露出笑臉。