10.“不合理信念”
我跟他打游擊戰(zhàn),在他罵我之前我先絮叨完我要說(shuō)的話,說(shuō)完就跑,跑到他找不到我的地方,我被安排到中醫(yī)外科換藥門診一個(gè)多星期,不在病房里,聽(tīng)大青說(shuō),34床在我不在的這幾天里,一個(gè)人繞著病房一圈一圈地走,看上去好像在找誰(shuí),我說(shuō),肯定是在找我過(guò)去罵他。
誰(shuí)知道呢?
前面說(shuō)了情緒相關(guān)的內(nèi)容,對(duì)事物所持的信念和態(tài)度不同,相同的事情會(huì)導(dǎo)致出不同的情緒,今天來(lái)補(bǔ)充一點(diǎn):不合理的信念。
其實(shí)說(shuō)白了,不說(shuō)得那么高大上,啥叫不合理信念啊?其實(shí)就是不太正確的認(rèn)知。
比如說(shuō):“我高考要是考不好,我這輩子就完了?!?、“我必須考第一名?!薄ⅰ拔抑灰∫淮?,我就不可能會(huì)成功的?!钡鹊阮愃朴谶@樣的信念。
單拎出來(lái)說(shuō),好像這樣歪曲的認(rèn)知體現(xiàn)得比較明顯,但是一旦放回到紛繁復(fù)雜的生活里,歪曲的認(rèn)知就不顯得那么突出,反而好像很多成功人士、學(xué)霸都是在這樣歪曲的認(rèn)知下發(fā)奮圖強(qiáng)的?
如果你有以下幾種歪曲的認(rèn)知的話,我建議你改改哈,生活并不是競(jìng)賽,沒(méi)必要天天神經(jīng)都擰成一股繩,擰得太緊了,遲早有一天會(huì)斷掉。
第一,“糟糕至極”的想法,“我要是這一次沒(méi)考好,那就完了,那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難!”這就是很典型的“糟糕至極”的信念,然而這個(gè)世界,沒(méi)有什么事情是糟糕至極的,信我,我說(shuō)的話,沒(méi)有錯(cuò)。
第二,“以偏概全”的想法,從一件具體的事情出發(fā),做出一般性的結(jié)論,大白話就是,基于一件事情,你就批判人家所有的道德品行。這就是典型的人:你跟他/她講道理,他/她跟你講道德。前一段時(shí)間,有一個(gè)小新聞,說(shuō)一個(gè)玩滑板的小男孩嚇到了一個(gè)小女孩,被小女孩的父親逼著下跪道歉,并教育到,“沒(méi)傷害到,以后要是殺人犯法呢?”
從玩滑板這一個(gè)單一的事情,就立足于小男生以后殺人犯法?
這就是典型的“以偏概全”的認(rèn)知,玩?zhèn)€滑板跟殺人犯法有毛線關(guān)系?
仿佛這位家長(zhǎng)是站在了道德的制高點(diǎn)去教育小男生,這個(gè)思維也太詭辯了吧,怎么能拿尚未發(fā)生的事情做為證據(jù)?
第四,“隨意推論”的認(rèn)知,在缺乏充分證據(jù)或者證據(jù)不夠客觀現(xiàn)實(shí)的情況,憑著自己主觀臆想做出的草率結(jié)論,譬如說(shuō),夫妻兩口之間,老婆出去跟閨蜜聚會(huì),回來(lái)的遲了,老公就斷定她是在外面有男人了。這就是典型的人:我不聽(tīng)你說(shuō)的,我只信我想的。通常這樣的人,男性居多,偏執(zhí)型人格的人居多。(無(wú)語(yǔ)之……)
第五,“全或無(wú)”的思想,對(duì)事物的評(píng)價(jià)和判斷,要么是全對(duì),要么是全錯(cuò),把世界看成非黑即白的單色世界,沒(méi)有中間顏色。這樣的人是典型的不懂:取其精華、棄其糟粕,不懂得辯證地看待事情,凡事具有兩面性,事情既有好的一面,也有壞的一面。思想還比較幼稚,思維的層次比較單一,看到的世界也是單一的。
第六種,“夸大或者縮小”的信念,夸大,就是屁大點(diǎn)事情,看得很嚴(yán)重,縮小,就是天大的事情,當(dāng)個(gè)屁。
還有一種,就是“個(gè)人化”的思想,將外界不幸的原因都?xì)w咎于自己,即便是在沒(méi)有明確的證據(jù)情況下也是如此,人家阿富汗打仗都是因?yàn)槟愕牟煌昝馈@種喜歡把所有錯(cuò)誤和不幸都?xì)w咎于自己的思想,在抑郁癥患者身上比較常見(jiàn),覺(jué)得自己很無(wú)能無(wú)用,因?yàn)樽约簩?dǎo)致了身邊人的各種不幸和苦難。
別這么想,有些人就是要倒霉,與誰(shuí)都無(wú)關(guān),是他/她自己種下的因果。
要說(shuō)問(wèn)我喜歡待在門診,還是喜歡待在病房?
我的回答是,我喜歡待在宿舍。
我是一個(gè)情緒比較穩(wěn)定的人,除了在醫(yī)院上班的時(shí)候以外的時(shí)間都比較穩(wěn)定。
門診就像是生意鋪,病人趕著日子,趕著點(diǎn),有的時(shí)候,生意好,病人多,有的時(shí)候生意不好,病人少,趕上節(jié)假日,那來(lái)醫(yī)院一日游的病人,就像是景區(qū)里的高峰期,人頭攢動(dòng),肩并肩,腳踩腳。
醫(yī)院里什么樣的病人最多?
老年人。
灑家就像是在尼姑庵里清修的尼姑,已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)年輕的男施主了,門診也是一堆老人家,別說(shuō)找對(duì)象了,就連個(gè)異性都沒(méi)有……
“你進(jìn)去把褲子脫下來(lái),等著我?!?p> 來(lái)的病友吧,你也沒(méi)有精神頭去見(jiàn)色起意,我?guī)屠蠋煖?zhǔn)備好換藥用的無(wú)菌器械和生肌散、無(wú)菌紗布之類的東西,來(lái)的這個(gè)小伙子,我瞄他好幾次了,也沒(méi)明白他屁股是怎么回事。
小伙子的屁股瓣掉了一塊手掌大小的皮膚,直接能看到肌肉層,傷口一次次換藥也在逐漸逐漸收斂變小,但我還是沒(méi)明白,這屁股咋回事掉了這么一大塊的皮膚呢?
我悄悄地跟在老師身后進(jìn)到圍簾里面,老師在給他換藥,頭幾次來(lái),我沒(méi)好意思問(wèn),也沒(méi)好意思問(wèn)老師,來(lái)的次數(shù)也多了,感覺(jué)他應(yīng)該也認(rèn)識(shí)我了。
“你這屁股咋回事?。俊蔽也幻魉缘貑?wèn)道。
胖小伙憨厚地笑道:“坐大理石墩子坐的?!?p> ?????
什么什么?
小伙子口齒還不是很清楚,他說(shuō)了,我壓根沒(méi)聽(tīng)明白,“啥蹲吶?”我又問(wèn),“就似辣個(gè)尊子”我放棄,根本聽(tīng)不清處他的大舌頭,老師急了,幫他解釋道:“就是那種放在路上擋道的大理石圓球墩子,夏天,天特別熱,他就想坐在上面休息一下,然后把屁股的皮直接燙掉了?!?p> 我驚訝道:“這么厲害啊?!辈唤檬直葎澲ü缮系膫?,“這么一塊的皮直接掉了?”
胖小伙憨憨地點(diǎn)頭:“似的,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想到會(huì)這樣。”
有些人的出現(xiàn),仿佛就像是你生命中的一束光,他的出現(xiàn)好似色彩斑斕的一道光直接點(diǎn)亮了你的視野所及。
中午十點(diǎn)左右,一個(gè)三十出頭的樣子的男士領(lǐng)著一個(gè)面貌極其清秀的小男生,十三四歲,模樣極其俊美,潘安貌、宋玉容,小男生因?yàn)樯象w育課被黃蜂蟄了頭皮,來(lái)醫(yī)院,我原以為帶他來(lái)的是他爸爸,后來(lái)才明白,應(yīng)該是體育老師。
減去小男生頭頂?shù)念^發(fā),清了創(chuàng),蜂針不在頭皮里,貼上解毒的膏藥,這里要提醒大家的是,如果被蜂子蟄了一定要去醫(yī)院,有的人對(duì)蜂毒過(guò)敏,萬(wàn)一過(guò)敏喉頭水腫或者過(guò)敏性休克,就比較麻煩了。
“你注意到剛有個(gè)特別好看的小哥哥了嗎?”大青湊到我旁邊興致勃勃地問(wèn)我,我給了他一個(gè)白眼,“‘小哥哥’?”你也不看看你自己多大了,“人家明明是‘小弟弟’好么?”這時(shí)大青才意識(shí)到自己已經(jīng)年紀(jì)不小了。
“祖國(guó)的花骨朵哈。”她意猶未盡小弟弟的顏值。
我笑她,“花癡?!鼻们盟哪X袋,“你就不要把魔爪伸向祖國(guó)幼嫩的花骨朵了?!贝笄喔袊@道,“你說(shuō)他長(zhǎng)成這個(gè)樣子,他爸媽得有多好看???!”
我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了,“你啊,”我收拾著臺(tái)子上的垃圾,“就是看臉。”
看糖尿病足看得多了,偶爾出現(xiàn)一個(gè)爛腳丫子的,即便不是糖尿病足,容易疏忽大意誤認(rèn)為是,來(lái)了一個(gè)頂多三十歲的女性,左腳的大腳趾和二腳趾之間的趾縫爛了一個(gè)窟窿,趾縫的皮膚也是紅得發(fā)黑,我以為是糖尿病足,老師往她的窟窿里塞藥棉,疼得她只“嘶……”嘴。
“平時(shí)血糖高嗎?”我問(wèn)她。
她茫然地?fù)u搖頭道:“平時(shí)血糖不高?!币矊?duì)啊,糖尿病足的腳丫子是感覺(jué)不到疼的,她疼得直哆嗦應(yīng)該就不是糖尿病足了。
老師一邊換藥,一邊囑咐道:“你這個(gè)腳得隔一天換一次?”
這個(gè)女士大驚:“啊?!”“隔一天換一次?!”
“對(duì)啊,你這個(gè)不隔一天換一次,怎么辦?好不了啊?!崩蠋煙o(wú)關(guān)痛癢地說(shuō),“那我怎么辦?我還要出差!”女士為難地解釋。
“取消出差啊?!崩蠋煵僦豢谏虾T捳f(shuō)道。
這個(gè)女士看上去不是大富大貴的高層著裝,但是也應(yīng)該工作還不錯(cuò),穿著一身修身的紅色連衣裙,腳上踏著平底尖頭皮鞋,但是拎的包,卻是那種印著廣告的簡(jiǎn)易布包。
“我是婚慶公司的,出差學(xué)習(xí),”她犯了難,有點(diǎn)繃不住想哭,“取消啊。”老師換好了她的傷口,站起來(lái)收拾垃圾,“取消不了,我學(xué)習(xí)的錢都交了?!?p> “多少?。俊?p> “三萬(wàn)多。”
“不能退?”
“退不了!”
老師便沉默不再說(shuō)話了,“那我這個(gè)怎么辦???”那邊另外一個(gè)老師正在給一個(gè)糖尿病足截肢后的患者換藥,他的腳丫子就只剩下一個(gè)小腳趾了,她極度擔(dān)憂地問(wèn):“我會(huì)不會(huì)截肢?。浚。 ?p> 老師越是不說(shuō)話,她越是緊張害怕,“醫(yī)生?……”她懇求地看著老師,老師思考了一會(huì)兒,“那我教你怎么換,你先將就著一段時(shí)間,等你出差學(xué)習(xí)回來(lái),再到醫(yī)院來(lái)?yè)Q。”
“我自己換?”“我怎么換?”“我行嗎?”紅裙女士很是焦慮,不安地掃視著我們這些穿白大褂的人。
“那不然怎么辦?”老師無(wú)奈道,“你三萬(wàn)塊錢都交了,又不讓退,”女士委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭,“你就學(xué)著我的步驟,回家去網(wǎng)上或者藥店,買一點(diǎn)無(wú)菌藥碗和棉球,倒一些呋喃西林做成呋喃西林棉球,用無(wú)菌鑷子夾著棉球清理傷口,然后再賽一點(diǎn)藥棉到創(chuàng)口里面,化腐清創(chuàng),然后再用無(wú)菌紗布涂上藥膏,藥膏你手里都有,你怕不夠用可以多買一點(diǎn)帶著,一層藥膏一層無(wú)菌紗布,粘好,回頭等你出差結(jié)束就來(lái)醫(yī)院,我們?cè)俑惆??!?p> “那我這個(gè)會(huì)像他那樣截肢嗎?”這個(gè)紅衣女士,對(duì)那個(gè)糖尿病足截肢的大爺留下了非常深刻的印象,始終想要老師給她一個(gè)“不會(huì)截肢”的保證。
但是,在醫(yī)院里面,休想讓任何醫(yī)務(wù)人員給你做保證。
擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),誰(shuí)會(huì)傻到給你做保證?憑什么?。咳f(wàn)一你事后來(lái)訛人呢?
“你這個(gè)跟他不是一個(gè)東西?!崩蠋熣f(shuō)。
“那我會(huì)截肢嗎?”
老師轉(zhuǎn)身去忙下一個(gè)病人,不再理睬她了,她便轉(zhuǎn)向問(wèn)我,我看看她,小聲地說(shuō)道:“我是學(xué)生……我不知道……”
等她走了之后,我好奇,便湊到老師身后,“老師,她那個(gè)腳丫子是啥?。俊?p> 老師小聲道:“真菌感染爛腳。”
就是俗稱的“腳氣”。
門診還有一個(gè)臺(tái)灣的老病人,我說(shuō)“老病人”只是因?yàn)樗?jīng)常來(lái),大姐一點(diǎn)都不顯老,皮膚雪白,知書(shū)達(dá)禮、書(shū)香門第的氣質(zhì),給人一種歲月從不敗美人的感覺(jué),大姐每次來(lái)也不著急,總是等著別人都換好了再掏出包里的藥放在臺(tái)子上,等老師幫她弄。
不急不躁,好像她的時(shí)間就是歲月靜好,不似其他忙忙碌碌,生怕別人插隊(duì)急匆匆的病人。
她的傷口很長(zhǎng),左臂,整個(gè)胳膊上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,很顯然是手術(shù)刀口,也不是完整的一刀下來(lái)的刀口,歪歪扭扭的四刀,潔白的玉臂上丑陋的刀疤像劈歪了的閃電,手肘附近的刀口周圍遍布著像魚(yú)鱗似的小刀口,我能理解大刀口,可能是切除腫瘤留下的刀口,但是這些排列整齊的小刀口又是個(gè)啥?
“以前手臂上長(zhǎng)了個(gè)瘤子,”姐姐見(jiàn)我胸牌上“實(shí)習(xí)生”的字樣,“難怪說(shuō)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,”她跟我解釋道,“切除瘤子留下的傷口,愈合不好?!币?yàn)樗w弱,但是每次換藥她都必須一直舉著胳膊,所以,都是我們幫她拎著她的胳膊,不然她根本舉不動(dòng)。
“那這些小刀口是什么?”我指著這一刀又一刀像魚(yú)鱗一樣排布的小刀口,問(wèn)道。
老師回答:“為了減輕皮膚張力,直接縫合,皮膚張力太大了,胳膊彎不了?!?p> 大姐笑笑,每次換藥都要二三十分鐘,舉得我的胳膊都酸了,姐姐溫柔地笑笑,“真是辛苦你了,”我換個(gè)手繼續(xù)舉著,“沒(méi)事。”她靦腆地笑笑。
換好之后,她歲月靜好地裹好跟木乃伊似的胳膊,輕輕地走了。
很坦然地面對(duì)自己的疾病,不吵不鬧,靜靜地接受,慢慢地恢復(fù)。
金妙人
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