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快穿王者之英雄攻略中

37.她是我的命【蘭陵王】

  校霸心里苦,但是他也不知道怎么辦?

  本來(lái)他們十幾個(gè)人就是想恐嚇一下蘭秀,誰(shuí)知道蘭秀直接下手,而且下手這么狠。

  還沒(méi)來(lái)的打回去,老師就到了。

  再怎么樣他們也是學(xué)生,而且高長(zhǎng)恭的態(tài)度也看到了,明顯是偏向蘭秀的。

  留下來(lái)也沒(méi)什么好處,所以最后,校霸只能帶著小弟,灰溜溜的走了。

  至于他們會(huì)不會(huì)去學(xué)校自首,就不太清楚了。

  原地,蘭秀抱著高長(zhǎng)恭的腰,看著校霸遠(yuǎn)去,心里暗爽。

  當(dāng)然,這個(gè)表情沒(méi)持續(xù)多久,就被高長(zhǎng)恭陰沉的臉嚇得煙消云散。

  “你打架你還得意?”抓著蘭秀的手,高長(zhǎng)恭語(yǔ)氣里透露出一起害怕:“他們十幾個(gè),你去干嘛?如果他們有帶刀,你怎么辦?”

  要不是確定蘭秀身上沒(méi)有其他的傷,高長(zhǎng)恭就不會(huì)這么輕松放過(guò)那群學(xué)生了。

  向來(lái)冷靜鎮(zhèn)定的高長(zhǎng)恭,也會(huì)害怕嗎?

  發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的蘭秀,膽子又大了起來(lái):“高長(zhǎng)恭,我不是有你嗎?”

  “………”高長(zhǎng)恭一頓:“如果這次沒(méi)有我,你怎么辦?”

  蘭秀肯定:“你會(huì)來(lái)?!?p>  她和高長(zhǎng)恭的契約還沒(méi)有解除,不管是高長(zhǎng)恭還是她,都能感覺(jué)到對(duì)方的情況。

  只不過(guò)高長(zhǎng)恭輪回忘了這一切,而蘭秀還記得,所以她感知到的比高長(zhǎng)恭更清晰。

  也就是因?yàn)槟芨杏X(jué)到高長(zhǎng)恭的情緒,蘭秀之前也才敢大膽調(diào)戲高長(zhǎng)恭。

  因?yàn)樗芨杏X(jué)到,高長(zhǎng)恭沒(méi)有真生氣。

  只是這次高長(zhǎng)恭給她的感覺(jué)是暴虐,惶恐。

  雖然暴躁的情緒不是對(duì)她,但是蘭秀還是有點(diǎn)慌。

  看著少女堅(jiān)定的模樣,高長(zhǎng)恭一下子滿腔的怒火忽然就平息下來(lái)。

  看到高長(zhǎng)恭有所軟化,蘭秀再接再厲:“我知道你是擔(dān)心我,我下次不會(huì)了。”

  高長(zhǎng)恭整理好慌亂的情緒,看著面前認(rèn)真的少女,聽(tīng)到她的話氣不打一處:“你還想有下次?”

  蘭秀猛地捂住嘴,搖頭的同時(shí)嘴里還在嘟囔:“不會(huì)有下次了,我保證。”

  高長(zhǎng)恭安撫似的摸了摸蘭秀的頭:“乖。”

  好心情沒(méi)持續(xù)多久,他就聽(tīng)見(jiàn)蘭秀提問(wèn):“那老師,你是在擔(dān)心我嗎?”

  高長(zhǎng)恭義正言辭:“你是我的學(xué)生,我當(dāng)然擔(dān)心。”

  蘭秀抬起和高長(zhǎng)恭十指相扣的另一只手,似乎有點(diǎn)失望:“只有老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心嗎?老師和學(xué)生之間會(huì)這么牽手嗎?”

  高長(zhǎng)恭想把手抽回來(lái),可是蘭秀會(huì)給他機(jī)會(huì)嗎?

  拉拉扯扯的兩個(gè)人顏值不低,再加上蘭秀的校服,倒是引起了不少人的注意。

  高長(zhǎng)恭臉上微紅,不過(guò)不是因?yàn)槁啡说膰^。

  蘭秀的手比起高長(zhǎng)恭的手,沒(méi)有多長(zhǎng),但是勝在白,女孩子比起男孩子更軟,因此高長(zhǎng)恭只感覺(jué)和自己手指相扣的那只手柔軟的如同一團(tuán)棉花。

  只不過(guò)這團(tuán)棉花力氣委實(shí)有點(diǎn)大。

  “蘭秀,你給我把手放開(kāi)!”高長(zhǎng)恭抽不出手,只能厲聲呵斥。

  可是這一套對(duì)蘭秀根本沒(méi)用。

  “高長(zhǎng)恭,你對(duì)我只有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心嗎?你不說(shuō)我是不會(huì)放手的哦?!碧m秀對(duì)付高長(zhǎng)恭越發(fā)有經(jīng)驗(yàn)了。

  死纏爛打?qū)Ω唛L(zhǎng)恭特別有效果,蘭秀不否認(rèn)這個(gè)可能和高長(zhǎng)恭和她之間的契約有關(guān)。

  要知道,高長(zhǎng)恭對(duì)其他人可是要多冷漠有多冷漠,趙老師就是一個(gè)很好的例子。

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