第一百零三章 靈陣師、三棱柱
在李元告辭離開以后，院長(zhǎng)宣布圣靈院會(huì)武的海選將在一個(gè)月后進(jìn)行。而這期間，新生這一級(jí)還會(huì)有一次試煉。有不少處于融靈期和練氣期瓶頸的人希望在這次試煉中突破，以提升自己通過(guò)海選的可能性。
李元的補(bǔ)償在院長(zhǎng)宣布完消息的第二天就到了。由王基為李元進(jìn)行為期一個(gè)月的特訓(xùn)，期間產(chǎn)生的所有消耗由院長(zhǎng)承擔(dān)。李元為什么一直在紙面上下功夫，而不去動(dòng)手實(shí)踐？因?yàn)殪`陣師練習(xí)時(shí)消耗資源的速度實(shí)在是太快了。
縱使李元知道學(xué)習(xí)靈陣需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，也只能一點(diǎn)點(diǎn)的紙上談兵，在方案成熟之后在付諸實(shí)施，以最大程度的減少材料的消耗。院長(zhǎng)的保障無(wú)疑解決了李元最大的問(wèn)題。李元于是安心的開始了修行靈陣的道路。
“李元，你現(xiàn)在已經(jīng)是修煉到天境的人了。一些基礎(chǔ)的理論你也是應(yīng)該能懂了。你知道天境和靈境最大的區(qū)別是什么嗎？”王基問(wèn)道。
“是能夠?qū)㈧`氣外放?！崩钤敛华q豫的回答，這是無(wú)數(shù)修行者都知道的常識(shí)。
“你知道天級(jí)和靈級(jí)的區(qū)別是什么嗎？”王基問(wèn)道。
“天級(jí)強(qiáng)者布置陣法的威力要大很多。”李元試探著說(shuō)道。
“不是，威力的強(qiáng)弱和很多方面有關(guān)。天級(jí)強(qiáng)于靈級(jí)的地方在于不在拘泥于材料本身，而是可以調(diào)動(dòng)整個(gè)天地的靈氣為己所用，威力自然不可同日而語(yǔ)?！蓖趸f(shuō)道。
李元略加思索，然后不解的問(wèn)道，“學(xué)生布置的聚靈陣難道不是在直接調(diào)動(dòng)天地的靈氣嗎？”
“當(dāng)然不是?！蓖趸浅？隙ǖ恼f(shuō)道?！澳闼L制的聚靈陣，是通過(guò)陣基材料自身的靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)引動(dòng)空間中的靈氣聚集。即便是放大之后的陣法，其本質(zhì)也是沒(méi)有改變。只不過(guò)是變了材料內(nèi)部靈氣運(yùn)行的路徑而已。并沒(méi)有直接作用于天地間的靈氣。
至于后面你對(duì)學(xué)院聚靈陣的改造，你只是改變了靈氣運(yùn)行的路徑，還是不涉及調(diào)動(dòng)靈氣的事情?！蓖趸鶐缀跬耆穸死钤陟`陣上的成績(jī)。讓李元意識(shí)到了自己的短淺之處。
“老師，那最后戰(zhàn)勝皇甫嵩的陣法呢？”李元問(wèn)道。
“那已經(jīng)不再是純粹的靈陣，雖然使用的方法很巧妙，但是在靈陣方面的能力就顯得有些拙劣了。否則，九個(gè)天境強(qiáng)者組成的九宮八卦陣覆蓋的范圍要至少大出一倍。而且威力還能提升不少?！蓖趸c(diǎn)評(píng)道。
其實(shí)在聽到李元的賭斗之后，王基也覺(jué)得很驚艷，李元真的是把陣法的變化思索到了極致，在她的能力范圍內(nèi)，那的確是最好的方法了。但是暴露出的能力問(wèn)題也愈發(fā)堅(jiān)定了王基為李元來(lái)一次特訓(xùn)的決心。他希望李元在未來(lái)的某一天可以讓靈陣一脈大放光彩。
在接下來(lái)的時(shí)間了，王基開始和李元討論了關(guān)于九宮八卦陣的各種變化。由于李元在很久之前就已經(jīng)開始了研究，所以一開始她還是能跟上王基的分析的，甚至偶爾還能補(bǔ)充兩句。但是在王基講道涉及天級(jí)的一些想法的時(shí)候，李元就開始有點(diǎn)更不上了。
李元會(huì)不時(shí)產(chǎn)生一種奇怪的感覺(jué)。王基說(shuō)的每一個(gè)字她都懂，但連起來(lái)卻不知道句子的意思?；蛘哒f(shuō)，每一句她都懂，但是整段的意思不知道。
不過(guò)所幸王基注意到了李元的狀態(tài)，及時(shí)停了下來(lái)，默默的注視著李元，等待著她的提問(wèn)。
李元在王基停止講述之后沒(méi)有立即發(fā)問(wèn)，而是開始思考王基的話。漸漸的一些疑惑被解開了，不過(guò)李元開始有一些不懂的地方，于是只好求教王基，“老師，三個(gè)人怎么能發(fā)出相當(dāng)于四個(gè)人甚至是五個(gè)人的攻擊呢？”
王基沒(méi)有直接回答，而是拿了三根木條。對(duì)著李元開始演示，“李元這只是一根普通的木條，輕輕一折就會(huì)斷。而你若是把它們?nèi)齻€(gè)重疊在一起?！?p> “就不會(huì)折斷了？這是老人教育子女要團(tuán)結(jié)的典故吧?！崩钤挥傻脝?wèn)道。很明顯，三根木條疊在一起，還是一折就斷的命。
“李元我想說(shuō)的不是這些。三根木條疊在一起，折斷的難度差不多是折斷一根的三倍。可是，現(xiàn)在我要是把這三根木條組成了一個(gè)三角形呢？”王基微笑著說(shuō)道。然后把三根木條擺成了一個(gè)三棱柱。
李元的臉色一瞬間就變了，在她的感知中，木條還是木條，王基沒(méi)用使用任何靈氣進(jìn)行加持。但是此時(shí)這三根木條的強(qiáng)度發(fā)生了極大的變化，想折斷此時(shí)的木條，用折斷之前三根木條疊在一起的力量根本不可能。
“人的潛力和變化是要強(qiáng)過(guò)木條很多的，連木條都能在特定的情況下爆發(fā)遠(yuǎn)超自身能力的力量。更何況是其他的事物。我們靈陣師，做的事情就是在追尋更加完美的組合，創(chuàng)造屬于我們的奇跡?！蓖趸湴恋恼f(shuō)道。
李元此時(shí)聽得如癡如醉，只能是連連點(diǎn)頭。連附和都忘記了。
李元的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)大的，在那一次教導(dǎo)之后，李元對(duì)靈陣的態(tài)度變了，不再是以實(shí)用為主，而是在實(shí)用的基礎(chǔ)上變得精益求精起來(lái)。用更加節(jié)約的結(jié)構(gòu)，更少的成本做更多的事。盡力將材料的組合方法改良，讓靈陣走向更加堅(jiān)固簡(jiǎn)潔的路線。
在李元潛心鉆研陣法的時(shí)候，隨著海選消息的發(fā)出。一些多日不見的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐重新出現(xiàn)在了學(xué)院中，海選前的緊張氣氛倒是不算很濃。畢竟按照慣例，實(shí)力足夠能去的人自然能去，實(shí)力差能力不足的人去了也是丟人。所以真正努力的只有那些實(shí)力剛好在選拔線附近的人。
當(dāng)劉舒儀和葉璇知道三件靈物消息后，各自產(chǎn)生了不同的想法。葉璇覺(jué)得李元太跳，以至于受了宇文景的反擊和院長(zhǎng)的教育，她這個(gè)最有資格的人反而有很大可能一無(wú)所獲。葉璇現(xiàn)在想起李元請(qǐng)自己上車的樣子就來(lái)氣，現(xiàn)在見到李元吃癟也是稍微緩解了一下。
不過(guò)劉舒儀在為李元感到惋惜的同時(shí)確是在思考另一件事。宇文景得到這三樣寶物的樣式和時(shí)機(jī)是不是太合適了。若是李元不去討要，估計(jì)宇文景下一步也是要把這三樣?xùn)|西以一種近乎于送的方式交給萊州分院。畢竟在外界看來(lái)，萊州城和萊州分院是一體的。
李元不在的時(shí)候，葉璇和劉舒儀的性格正在發(fā)生這悄然的轉(zhuǎn)變。