第十四章 天賦、屬性
李元看著劉舒儀那一副為難的樣子，心中無奈，大家族比自己想象中還要麻煩啊。不過在經(jīng)歷了一些事情之后，她已經(jīng)不可能看著劉舒儀一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。
“別太擔(dān)心，雖然不知道未來會如何，但在圣靈院這段時(shí)間，我會盡量幫你的?！崩钤嬲\的說道。
“謝謝你，李元。如果屆時(shí)事不可為，我不會勉強(qiáng)你做什么的?！眲⑹鎯x說。
一夜無話，招生的日子終于到來，無數(shù)的學(xué)子紛紛走出客棧，來到圣靈院的校門前。很快，校門口就變得人聲鼎沸、人山人海。無數(shù)學(xué)子好奇的打量著一切。猜測著新生考核的形式。
就在無數(shù)學(xué)子的期待中，圣靈院的校門大開。里面的人準(zhǔn)備了兩張很長的桌子，桌子上各擺了五個(gè)水晶球。一張桌子放在前面，另一張則放在了相對靠后的位置。每個(gè)水晶球后站著一個(gè)工作人員，準(zhǔn)備記錄水晶球的結(jié)果。一道身影突兀的出現(xiàn)在了校門口，就在那身影出現(xiàn)的同時(shí)，一股強(qiáng)大的威壓從人群之中掃過，頓時(shí)人聲鼎沸的門前廣場變得落針可聞。
似乎頗為滿意自己制造的效果，那個(gè)人影開始自顧自的介紹起來。“老夫天青子，負(fù)責(zé)這一次的招生。本來之前招生都有一道測試心性的關(guān)卡。但老夫認(rèn)為，人性本是頑劣，沒人生而圣賢。然而，就如山中璞玉，有的天生雜質(zhì)很少，有的雜質(zhì)極多，但是若用心雕琢皆可成器。沒有哪個(gè)良匠是專門雕琢雜質(zhì)少的玉石的，對玉石特別挑剔的或許是追求與眾不同，但大多是手藝不精之人?！碧烨嘧诱f完頓了頓。
“我圣靈院為人族培養(yǎng)人才，怎可挑三揀四，當(dāng)有教無類，塑造心性亦為師長之任。故此屆學(xué)子免于心性測試?，F(xiàn)在圣靈院的測試分為兩步，天賦測試和屬性測試，天賦測試主要是檢驗(yàn)對天地之力的親和程度，而屬性測試則是檢驗(yàn)?zāi)銈冏陨韺傩?。天賦測試中，凡是能讓水晶球亮起則合格，不能則不合格。合格可以進(jìn)行后續(xù)測試，不合格直接淘汰?！?p> “現(xiàn)在無關(guān)人員退場，學(xué)子們排成五隊(duì)，開始測試。淘汰者迅速退場，不得逗留?！彪S著天青子話音落下，那些陪同學(xué)子一起到來的父母長輩都陸續(xù)退場，但并未離去，依舊在遠(yuǎn)處看著自己家的孩子，希望他能通過測試，從此鯉魚躍龍門，開始輝煌的一生。
隨著測試的開始，威壓也隨之散去。人群中又開始了議論，雖然有不少人對測試結(jié)果表示擔(dān)心，但是心性測試的取消還是成為了人們討論最多的話題。
“你知道嗎？心性測試取消其實(shí)不是因?yàn)槭裁从薪虩o類，而是因?yàn)樾男詼y試的結(jié)果在前幾年頻繁出錯(cuò)。有一位在心性測試中成績優(yōu)異被各大門派看好，甚至有‘風(fēng)之劍圣’美稱的人，結(jié)果不知為何進(jìn)入魔宗，此事對圣靈院的影響很大。還有一個(gè)據(jù)說是心性測試未通過，被院長親自出面勸走的人，結(jié)果在南域混的風(fēng)聲水起。跟北面的‘冰仙子’并稱為南炎北冰。還有……”
此時(shí)的李元也是因?yàn)樾男詼y試取消而放下了心。有人說殺人太多的人身上會形成一種煞氣，能被特殊的方法感應(yīng)到。李元弄死了那么多人，也不知道有沒有形成煞氣，會不會被感應(yīng)到。
天賦測試正在如火如荼的進(jìn)行著，李元先前站在隊(duì)伍之中。本就矮小的她因?yàn)榍懊嫒说淖钃?，根本看不清測試的樣子。直到走近之后，她才看見了里面的場景。一張桌子上擺了五個(gè)水晶球，被測試的學(xué)子將手掌覆在上面，然后開始感應(yīng)天地之力，嘗試將天地之力引導(dǎo)至水晶球中。
水晶球如果被注入了足夠的天地之力就會散發(fā)出相應(yīng)的色彩，魔力為紫黑色，靈力為明黃色，而神力則為白色。這時(shí)后面的工作人員就會進(jìn)行相應(yīng)的記錄，并確保每一次在學(xué)子的手掌覆蓋前，水晶球中沒有天地之力的殘留。
測試的結(jié)果幾家歡喜幾家愁，有通過的，自然就有失敗的，有的人努力了半天，愣是沒讓水晶球發(fā)出一絲亮光。更有甚者，說是昨天興奮的睡不著覺，今天精神沒有恢復(fù)。但這些人，最后都被無情的清除出場了。
就在測試快要進(jìn)行到李元時(shí)，劉舒儀突然在李元耳邊說起了悄悄話。“李元，你除了魔力之外能感應(yīng)其它天地之力嗎？”“為什么要除了魔力？”李元不解的問道?！耙?yàn)閷W(xué)院里的一些老師對魔宗的態(tài)度很不友好，連帶著厭惡使用魔氣的人?！眲⑹鎯x解釋道?！拔抑涝撛趺醋隽??！?p> 不多時(shí)，李元來到了一個(gè)水晶球前，學(xué)著前面學(xué)子的樣子將手掌覆在了水晶球的表面，然后閉上眼睛，感應(yīng)天地之力。在她的感應(yīng)之中，圣靈院內(nèi)部的天地之力是明顯比外面更濃郁的，然后，她嘗試牽引靈力進(jìn)入水晶球當(dāng)中，牽引靈力比她想象中容易的多，靈力的屬性比魔力要溫和太多。她很容易的就用靈力灌滿了整個(gè)水晶球。
隨即她聽見了周圍吸冷氣的聲音，她睜開眼睛一看，自己掌下的水晶球正散發(fā)這明亮的色彩，那清晰的明黃色甚至讓其他幾個(gè)測試的人都停下了手中的工作?！澳憬惺裁?？”眼前的工作人員回過神以后對著李元問道，“我叫李元，木子李，元宵的元?！薄澳憧梢匀ズ竺鏈y試自身屬性了?！?p> 李元隨后來到了測試屬性的水晶球前，因?yàn)橄惹耙鸬霓Z動，所以她測試屬性時(shí)受到了很多人的關(guān)注。她同樣將手覆在了上面，這次什么都不用做，因?yàn)樗騼?nèi)部儲存著天地之力，會因?yàn)榻佑|者的屬性而變成相應(yīng)的顏色。很快，水晶球的顏色變?yōu)榱说嗌?。后面記錄的人告訴了李元結(jié)果，風(fēng)屬性，木靈根。記錄的人有些遺憾的說道，然后給了李元一個(gè)玉簡。
不明白那測試人員為何遺憾，李元老實(shí)的接過玉簡認(rèn)真查探起來。原來玉簡中介紹的是各個(gè)分院的情況，修行者需要在天地中尋找感悟，以便更好的學(xué)習(xí)功法和法術(shù)，所以，圣靈院就在整個(gè)東域建立了十幾個(gè)分院，以滿足不同屬性靈根的修行者對于感悟天地的需要。
李元在找到自己能進(jìn)的幾個(gè)分院之后，就開始等劉舒儀，希望她和自己能有進(jìn)同一個(gè)分院的機(jī)會。