第一百三十一章·真是個(gè)人才

　　副閣主瞪了李仲耳一眼。

　　“李院長，夠了，這種刺激人的話就不要說了?，F(xiàn)在我們要說的問題，是張從心的成績的真實(shí)性的問題。諸位，公布成績之前你們就對(duì)張從心的成績有異議，我也讓你們?nèi)フ{(diào)查試卷了。結(jié)果如何？”

　　副閣主說完之后，不少院長面面相覷。

　　如果是90多分的試卷，還可以通過錯(cuò)誤了判斷出是否有抄襲的嫌疑。

　　可百分之百正確的試卷，你總不能說你正確就是抄的吧。

　　畢竟正確答案本來就是一樣的。

　　這時(shí)，藥學(xué)院的歐陽院長輕輕咳嗽了一聲。

　　李仲耳瞪了他一樣，“怎么回事兒？腸道炎嗎？”

　　歐陽院長沒搭理李仲耳，畢竟打不過，不然的話，自己堂堂藥學(xué)院的院長被人罵，肯定當(dāng)場(chǎng)翻臉。

　　“我們藥學(xué)院對(duì)比了張從心和其他學(xué)生的卷子，發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事情。張從心扣的那一分，其實(shí)本來是不應(yīng)該扣的?！?p>　　聽到這話，此刻在望閣的所有人都是一驚。

　　這時(shí)，歐陽院長朝著一起參與核對(duì)工作的焦炁孟做兩名望閣的老師看了一眼。

　　焦炁孟做心中這個(gè)無奈呀！

　　這種得罪人的事情你自己說不好嗎？

　　白執(zhí)事見到兩個(gè)人不說話，眼睛一瞪。

　　嚇得兩個(gè)人馬上開始報(bào)告。

　　“諸位，我們對(duì)比了張從心藥學(xué)院的試卷，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象?！?p>　　金家說著，拿出來了四份試卷。

　　一旁的孟做用真氣將四份試卷托起來，好讓所有人都可以看到。

　　“張從心被扣了一分，這一分扣在分析題里。并非是張從心分析錯(cuò)了，整道題并沒有錯(cuò)，而是其中有一個(gè)細(xì)節(jié)他寫錯(cuò)了。

　　當(dāng)然，這個(gè)小細(xì)節(jié)并不影響藥理分析的結(jié)果，但卻是一個(gè)錯(cuò)誤，所以才扣了一分。

　　而在另外三分試卷上，我們發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)人也在這里被扣了一分。

　　他的錯(cuò)誤，和張從心的錯(cuò)誤一模一樣！”

　　李仲耳一拍桌子，“一定是這個(gè)人抄襲了張從心！”

　　眾人看了李仲耳一眼。

　　甘梨娘！

　　你能不能要點(diǎn)兒臉！

　　副閣主瞪了李仲耳一眼，然后讓焦炁孟做繼續(xù)講。

　　孟做繼續(xù)分析：“然后我們對(duì)比了張從心的試卷和其他三個(gè)人的試卷。

　　因?yàn)樗帉W(xué)院的試卷里有一些是簡答題和分析題，需要寫很多的內(nèi)容。

　　而張從心的所有答案，都能從其他三個(gè)人的試卷上找到一模一樣的答案。

　　雖然沒有證據(jù)，但張從心的試卷僅僅從簡答題和分析題來看，完全是對(duì)照另外三份試卷抄襲的。”

　　這時(shí)，焦炁將三份試卷單獨(dú)拿出來。

　　“這三份試卷分別是這一次藥學(xué)院考試第二名歐陽鐵柱、第三名齊木恒和第四名呂青霞。”

　　孟做補(bǔ)充道，“也就說是，僅僅通過試卷來看，張從心極有可能是照著三個(gè)人的試卷抄的。”

　　副閣主點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了一眼在場(chǎng)的眾人。

　　“大家，還有什么疑問嗎？”

　　這時(shí)，弓學(xué)院的黃院長問道：“他們的考場(chǎng)是一間嗎？”

　　“都不是，考試的時(shí)候，這四個(gè)人所在的考場(chǎng)都不一樣。我們甚至去四個(gè)考場(chǎng)分別看過。

　　就算張從心是千里眼，也不可能看到其他三個(gè)人的試卷。

　　除非他是透視眼，而且還是千里透視眼！”

　　聽到這樣的分析，李仲耳長出一口氣。

　　其實(shí)自己也感覺張從心的成績有點(diǎn)兒假，但畢竟是自己學(xué)院的學(xué)生，還是自己的徒孫，自己肯定是要維護(hù)到底的。

　　像是現(xiàn)在這樣沒有證據(jù)就更好了。

　　“焦炁孟做，你們兩個(gè)去將張從心帶過來，我們就當(dāng)眾詢問一下。這樣也顯得公平公正，如何？”

　　眾人點(diǎn)頭。

　　很快，焦炁孟做兩個(gè)人就將張從心帶到了望閣的會(huì)議室之中。

　　“副閣主好，白執(zhí)事好，諸位院長好，老師好?！?p>　　張從心進(jìn)入到會(huì)議室之后，表現(xiàn)得很有禮貌。

　　副閣主朝著張從心一笑，“張從心，首先，恭喜你在這一次新生月考的文考中打破了夏祭八學(xué)院的新生文考記錄。

　　但也正是因?yàn)槟愦蚱屏擞涗?，所以?duì)于你的成績，我們覺得要慎重一些，所以叫過來想要當(dāng)面向你提出幾個(gè)問題?！?p>　　張從心微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“您請(qǐng)講?！?p>　　“我們對(duì)比了你藥學(xué)院的試卷，發(fā)現(xiàn)你所有簡答題和分析題的內(nèi)容，和其他三個(gè)人的回答一模一樣。這件事情，你怎么解釋？”

　　張從心一笑，“答案一樣怎么了？為什么要解釋？”

　　副閣主眉頭一皺，看向歐陽院長。

　　歐陽院長輕輕咳嗽了一聲，“張從心，你先不要誤會(huì)，也別抗拒，我們沒有其他的意思。

　　只是這種簡答題和分析題，每個(gè)人都有自己的語言組織方式。

　　可你和別人的回答，一模一樣，一個(gè)字的差別都沒有。

　　這……有些難以解釋。”

　　張從心嘿嘿一笑，“那么請(qǐng)問，你們的好奇是在于，我的答案為什么和他們的一模一樣？還是我為什么能考出來這么好的成績？”

　　歐陽院長一愣，反問道：“這兩者有什么區(qū)別嗎？”

　　“當(dāng)然有區(qū)別。”

　　張從心說著，拿起自己在桌上上的試卷。

　　“前者，答案很簡單，我就是照著他們的答案寫的?！?p>　　一聽到這話，在場(chǎng)所有人都是一驚。

　　李仲耳嚇得懷里的牛肉干差點(diǎn)兒都掉到了地上。

　　這特么也太刺激了。

　　自己當(dāng)眾承認(rèn)抄襲嗎？

　　張從心卻是一臉微笑，繼續(xù)解釋道：“后者，答案也很簡單。我覺得考試考的不是成績，而是能力。

　　武考，考核的是大家的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　文考，考核的是大家的信息獲取能力。

　　我再對(duì)文考進(jìn)一步解釋，那就是考核大家的情報(bào)收集能力。

　　是，行走江湖，或者參軍入伍，需要一定的知識(shí)。

　　但相對(duì)于將書本上的知識(shí)死記硬背下來，我覺得更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是想盡一切辦法得到自己所需要的信息。

　　這，才是一名武者所應(yīng)有用的文考的能力。

　　這上面的題，我一道都不會(huì)，但我卻可以通過我的方式，在不被任何人發(fā)現(xiàn)的情況下，得到這些信息，讓我獲得一個(gè)成績。

　　如果這是戰(zhàn)場(chǎng)，那么我們已經(jīng)得到了敵人的全部情報(bào)，幫助我們的國家取得勝利。

　　如果這是宗派之間的斗爭，那么我已經(jīng)掌握了敵人的辛密，可以更好地將敵人瓦解。

　　這，才是一名合格的武者所應(yīng)該擁有的能力。

　　所以，我的確沒辦法回答上面的問題，但我卻能給出一張成績優(yōu)異的答卷。

　　這，就是張從心作為武者的文考能力?！?p>　　一番話洋洋灑灑，講得在場(chǎng)眾人一愣一愣。

　　甚至不少院長和老師都忍不住點(diǎn)頭，覺得張從心的話無比正確。

　　此刻，唯有李仲耳一臉駭然。

　　這小子到底是怎么將抄襲包裝得如此清新脫俗的？

　　你特娘的真是個(gè)人才！